六年級語文期中測試卷

時間：2021-07-02 14:20:33 試題我要投稿

六年級語文期中測試卷

　　一、看拼音，寫詞語。(8分)

六年級語文期中測試卷

　　chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組詞。(8分)

　　礎( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )

　　拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )

　　biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )

　　便轉揣

　　pián ( ) zhuàn( ) chuài( )

　　三、把下面十個成語補充完整，然后分別歸類，寫在后面的橫線上。(10分)

　　坐井( )天無窮無( ) 耀( )揚威不( )其數

　　成千( )百刻( )求劍南轅北( ) 守株( )兔

　　興高( )烈昂( )闊步

　　1.用故事說明道理的：。

　　2.可用來描寫人的外貌、神態的：。

　　3.說明數量、范圍的：。

　　四、根據意思寫詞語。(4分)

　　1.形容擔心禍患臨頭，非常害怕不安。 ( )

　　2.表現于外的才能。 ( )

　　3.突然發生。 ( )

　　4.自己做的錯事，自己承擔不良的后果。 ( )

　　五、風有各種各樣的，在下面的句子中，該填什么風呢?(10分)

　　寒風勁風金風涼風疾風和風朔風狂風微風……

　　1.( )吹，林濤吼，峽谷震蕩。

　　2.( )知勁草，路遙知馬力。

　　3.天高云淡，( )送爽，大雁排著隊往南方飛去。

　　4.一陣( )刮來，飛沙走石，人們難以行走。

　　5.雨住了，天邊出現了一道彩虹，( )習習，人們感到舒服極了。

　　六、在橫線處填入恰當的語句。(4分)

　　愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

　�、僖皇罪h蕩在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉

　　③一場灑落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光

　　七、按要求寫句子。(10分)

　　1.海浪拍擊著海岸。

　　改為擬人句：

　　2.這天氣真是活見鬼，可是有什么辦法呢!

　　改為否定句：

　　3.我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?(改

　　為陳述句)

　　4.在原句上用修改符號修改病句。

　　(1)火藥是我國四大發現之一。

　　(2)《紅樓夢》的作者是曹雪芹寫的。

　　八、按課文內容填空。(13分)

　　1.《送元二使安西》是代詩人所作。詩中的“元二”是

　　。本詩中出現的景物有。本

　　詩表達了詩人的感情。

　　2.《童年的'發現》告訴我們的道理。

　　3.于是，他們來到寧州百姓為狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家

　　又，頌揚狄仁杰的。

　　4.《兩小兒辯日》這個故事，敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個

　　認為太陽在早晨離人，原因是 ;一個

　　認為太陽在中午離人，原因是。其實，

　　早晨和中午的太陽距離地球的遠近是。

　　九、閱讀課文片段，回答問題。(8分)

　　桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳的很厲害，自己不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。

　　桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”

　　1.這段話選自《》一課，作者是俄國作家。(2分)

　　2.文中的“這樣做”指的是什么?(2分)

　　3.用“ ”畫出桑娜的心理活動。(2分)

　　4.“……嗯，揍我一頓也好!說明了什么?(2分)

　　十、閱讀短文，完成練習。(15分)

　　新葉

　�、僖灰勾河辍Ｇ宄�，我撩開白色的窗幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽�！靶氯~!”我不由眼睛刷的一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶著春的氣息從胸間穿過。“啊!你好，新葉!”

　�、诖笞匀焕锏幕ㄎ宀世_紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。

　　③人們總把燕子飛來當做春天來臨的預告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希翼，堅貞執著地等待著，積蓄著，一當冰雪融化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處探了一眼，然后輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃生機。

　�、苄氯~一天天長大了，伴著春的腳步。轉眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來，卻見一團團一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處，濃得深遠，像汩汩流油;稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

　　⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情?留意觀察許久，我發現一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

　�、扌氯~的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起后，大都飄去了，短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先它從不挑剔所處的環境和惡劣，或安家于深山老林，或置身于繁街鬧市，堅守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮的氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵，卻不炫耀自己，默默地專心致志地垂著綠蔭，謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養，，忘我奉獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹跟前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻給母親。

　�、咭苍S是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們的歡心。可是紅花雖紅，還需綠葉的扶持;沒有綠葉的“無窮碧” ，又哪來花朵的“別樣紅” ?我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。

　�、嘈氯~青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳異彩的鮮花，做一片純凈的綠葉又何樂而不為呢?人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、誠懇。

　�、崤笥�，愿你的生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季常青。

　　1.第①自然段描寫作者內心感覺的一句是：，這

　　句話表達了作者的心情。(2分)

　　2.請用一句話概況第③自然段的內容：。(2分)

　　3.第④自然段中用4個比喻描寫綠葉，這4個比喻是從“仰頭望去”“老遠看來”

　　“密處”“稀處”四個角度安排的，各個角度的喻體分別是“ ”

　　“ ”“ ”“ ”。(2分)

　　4.第⑤自然段在文章結構上起的作用是：。(1分)

　　5.古人寫文章講究“起，承，轉，合”。這篇文章從第自然段開始“轉”，

　　第自然段和第自然段屬于“合”。(2分)