《新梅花嶺記》閱讀練習及答案

　　在學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《新梅花嶺記》閱讀練習及答案，歡迎大家分享。

　　《新梅花嶺記》

　　新梅花嶺記鮑昌“騎鶴下揚州”的夢終于實現了。友人相伴，游了纖秀的瘦西湖，登了開敞的平山堂，聞了個園的桂香，掬了何園的池水；傻里傻氣的，我還要尋覓當年的二十四橋以及杜牧才子詠唱的“春風十里揚州路”，幻想有多少娉娉裊裊的女兒卷起珠簾呢！卻歸于子虛。再加之停留的時日太短，真令人有王漁洋“衣香人影太匆匆”之感，憾哉！

　　游蹤所及，發現現實的揚州與我想象的有差距。原來我的腦子里盛滿了綠楊明月，玉樹瓊花；隋煬帝的樓船簫鼓，仿佛還隱約地在耳邊回響。誰知現在拓寬了幾條馬路，修建起若干洋樓，有的中不中，西不西，恰似女兒家衣霓裳而褲牛仔，令人大無可奈何也。最有趣者，剛聽了一段評書，立即被高分貝的迪斯科音樂震得差點休克；剛在中午品嘗了鰣魚，又在晚間大啖西點。于是我不再去想揚雄的《揚州箴》，也不再去想姜夔的《揚州慢》。我覺得，揚州變了，變得難以識認。它的古都風韻，一如真正的《廣陵散》琴曲，似乎永遠失傳了。

　　揚州給我以深刻印象者，惟史可法祠墓乎。史可法為明末抗清英雄，原為南明禮部尚書兼東閣大學士，故又稱史閣部。1645年，清豫親王多鐸率軍南下，史可法自請督師，死守揚州。城破被執，大罵多鐸而英勇就義。尸骸不可得，其義子葬其衣冠于廣儲門外梅花嶺上。而清兵遂大肆屠殺十天，是為“揚州十日”。首惡者，即豫親王多鐸也。我奇怪近日來播映的電視劇《荒唐王爺》，精心美化了多鐸這一血污滿身的劊子手，其事要比“荒唐王爺”還要荒唐了。

　　我自信不是狹隘民族主義者，深知今日之中華民族，系由五十六個民族組成。各民族間的歷史紛爭，大都可以不再計較。但是，征伐守衛之間，總還有正義與非正義之分。若夫“揚州十日”“嘉定三屠”，征伐者殺得血流飄杵，無辜者，摩有孑遺，善惡在其中是分明的。固然，史可法并非完人，多鐸亦未全泯人性，只是揚州之役，一為英雄，一為屠夫，則是不容爭辯的。

　　今史可法祠墓在揚州博物館內，祠墓相連，均南向。墓門內為饗堂，堂前有銀杏二，綠影拂墻，極是幽靜。墳之四周雜植松柏，院墻外即梅花嶺土阜。嶺后有遺墨廳，廳內壁上嵌有史公遺書石刻。祠墓東南，尚有桂花廳、牡丹閣、芍藥亭等，這豈是后人以國色天香，恒為史公馨祝耶？

　　祠墓內楹聯甚夥，多名作。如嚴保庸聯：“生自有來文信國，死而后已武鄉侯。”吳大聯：“何處吊公魂？看十里平山，空余蔓草；到來憐我晚，只二分明月，曾照梅花。”朱武幸聯：“時局類殘棋，楊柳城邊懸落日；衣冠一壞土，梅花冷艷伴孤忠。”均有血有淚，凄惻感人。

　　史可法殉國百年后，清初學者全祖望有《梅花嶺記》【注】之作，備言史可法“其氣浩然，常留天地之間”。我為之感，為之動，亦苦吟良久，成一聯以獻史公，并草此《新梅花嶺記》。其聯語云：

　　無力挽狂瀾，忠魂一逝，淚遮去二分明月；

　　有情縈土阜，雄魄長存，血濺開萬樹梅花。

　　（選自《鮑昌散文》，有刪改）

　　【注】《梅花嶺記》是清代文學家、史學家全祖望所寫的一篇散文。文章追敘史可法在揚州抗清犧牲的經過以及他的犧牲所產生的巨大影響，熱烈地歌頌了史可法慷慨死難的精神。

　　閱讀題一：

　　4．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

　　A．“恰似女兒家衣霓裳而褲牛仔”這一句以俏皮之語嘲諷揚州新建洋樓的不合宜，表達了作者對這類建筑風格的反感。

　　B．文章聯想到《荒唐王爺》對多鐸的美化，為引出下文“英雄”“屠夫”之議和對史公忠義的禮贊作鋪墊，使文意更深入一層。

　　C．清代全祖望在史可法殉國百年后寫了《梅花嶺記》，作者有感于史公，寫下了《新梅花嶺記》，末尾擬一聯卒章顯志。

　　D．本文借古諷今，記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式綜合運用，語言典雅、精煉，突出了要堅守正義這一主旨。

　　5．文中記史可法祠墓，引用別人寫的多副對聯，這樣寫有什么好處？請簡要分析。（5分）

　　6．本文題為“新梅花嶺記”，文章前兩段卻敘述游揚州的見聞感受，作者這樣處理有什么用意？請結合全文，從行文構思、情感表達兩個角度，談談你的看法。（6分）

　　試題答案：

　　4．D（“借古諷今”這一分析不當，于原文內容而言缺乏實據，“突出了要堅守正義這一主旨”這一分析也不準確。從全文內容看，作者寫《新梅花嶺記》’表達了游揚州的失落、遺憾與感動、反思等交集的情感，抒發了作者對史可法忠義節操的禮贊之情；而要理智區分“正義與非正義”之感觸只是作者拜謁史可法祠墓的反思，不能視為全文主旨）

　　5．①說明了后人對史可法忠義事跡的憑吊、敬仰；②表達了作者對史公浩然正氣的贊頌之情；③充實了文章內容，增強了文章的文化底蘊。（答出一點給2分，兩點滿分）

　　6．①在行文構思上，先抑后揚，由對揚州的感受平平再到留下深刻印象，增添了文章敘事的波瀾，增強了文章的吸引力。（3分）②在情感表達上，將游揚州時古韻之未存的遺憾、嘆惋，與下文寫拜謁史可法祠墓的感動形成對比，突出作者對史可法贊頌的情感。（3分）

　　閱讀題二：

　　1. 作者在文章開頭寫揚州的諸多景點，如瘦西湖、平山堂等，又提及自己對揚州的想象，這樣寫有什么作用？

　　2. 文中是如何刻畫史可法這一人物形象的？請結合文本分析。

　　3. 作者對電視劇《荒唐王爺》美化多鐸這一行為持怎樣的態度？從中可以看出作者怎樣的價值觀？

　　4. 文章結尾作者所寫的聯語有何妙處？請簡要賞析。

　　5. 結合全文，談談《新梅花嶺記》的主題是什么？

　　答案

　　1.作者先寫揚州的諸多景點，是為了引出自己對揚州的游覽經歷。而提及對揚州的想象，是與現實中的揚州形成對比。作者想象中的揚州是充滿綠楊明月、玉樹瓊花等古揚州的美景，還有濃郁的歷史文化氛圍。但現實中的揚州有了現代化的改變，拓寬馬路、修建洋樓等，這種對比突出了揚州的變化，為后文重點寫史可法祠墓做鋪墊，在變化的城市景象中凸顯史可法這一堅守正義的精神象征的重要性。

　　2.首先通過敘述史可法的事跡來刻畫其形象。文中提到1645年，史可法自請督師，死守揚州，城破被執后大罵多鐸而英勇就義，展現了他忠誠、英勇、不屈的品質。其次，通過祠墓內的楹聯來側面烘托。如嚴保庸聯將他與文天祥（文信國）、諸葛亮（武鄉侯）相提并論，吳大聯以“空余蔓草”“曾照梅花”等詞體現史可法死后的孤寂與忠誠的長存，朱武幸聯以“時局類殘棋”“梅花冷艷伴孤忠”等描繪出他在艱難時局中的孤忠形象。這些都從側面展現了史可法的英雄氣概和高尚氣節。

　　3.作者對電視劇美化多鐸的行為是持批判態度的。從文中“我奇怪近日來播映的電視劇《荒唐王爺》，精心美化了多鐸這一血污滿身的劊子手，其事要比‘荒唐王爺’還要荒唐了”可以看出。這體現了作者有著明確的正義觀念，他認為在歷史事件中，善惡、正義與非正義是分明的。雖然作者不是狹隘民族主義者，明白民族間的歷史紛爭大多可以不再計較，但對于像“揚州十日”這種有著明顯善惡之分的事件，他堅決捍衛正義，反對美化侵略者的行為。

　　4.從內容上看，上聯“無力挽狂瀾，忠魂一逝，淚遮去二分明月”，寫出史可法雖無力改變大局，但忠魂長在，他的離去令人痛心，連揚州著名的二分明月也被淚水遮蔽，體現出對史可法的惋惜和贊美。下聯“有情縈土阜，雄魄長存，血濺開萬樹梅花”，描繪史可法的英魂縈繞在梅花嶺這片土地上，他的熱血仿佛濺開了萬樹梅花，象征他的精神如梅花般高潔、不屈，長存世間。從結構上，對聯與文章標題《新梅花嶺記》相呼應，且上聯的“淚”與下聯的“血”相對，“二分明月”與“萬樹梅花”相對，對仗工整，增強了文章的文學性和感染力，升華了主題，表達對史可法的緬懷和敬仰。

　　5.文章主題一是通過對揚州古今變化的描述，表達對揚州傳統古韻逐漸消失的感慨。二是著重刻畫史可法這一英雄形象，通過敘述其事跡、引用楹聯等方式，贊美史可法忠誠、英勇、不屈的高尚品質，強調正義與非正義之分，批判美化侵略者的行為。最后，作者以自己的聯語緬懷史可法，表達對英雄的敬仰和對正義精神長存的期望，體現了作者對歷史正義的堅守和對英雄主義的歌頌。

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