《畫楊桃》課后練習題

　　在各領域中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。那么一般好的習題都具備什么特點呢？下面是小編為大家收集的《畫楊桃》課后練習題，希望能夠幫助到大家。

　　《畫楊桃》課后練習題 1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　bānjí yánsù shěnshì shénqíng tàidù

　　二、比一比，再組詞。

　　{熟熱{響晌{誨悔{座坐{悅說

　　三、寫出帶有下面部首的字。

　　纟：、 口：、 日：、 讠：、 宀：、 心：、

　　四、選詞填空。

　　嚴肅 嚴厲 嚴格

　　1.整個假期我都()地按作息制度辦事。

　　2.這個人破壞綠化，受到群眾()的批評。

　　3.爸爸神情()地說：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正。”

　　精確 的`確 準確

　　4.小明的回答()，評委給了他滿分。

　　5.經過()計算，工人們便開始改裝這臺機器。

　　6.這件好事()不是我做的。

　　審視 注視

　　7.老師()了一下講桌上的楊桃。

　　8.他久久地()著窗外。

　　五、造句。

　　1.……因此……：

　　2.不要……要……：

　　《畫楊桃》課后練習題 2

　　一、拼一拼，寫一寫。

　　dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huì shú xī

　　( ) ( ) ( )( )

　　二、辨一辨，填空。

　　冊 側 測

　　（ ）面 （ ）量 練習（ ）

　　幅 福 富

　　幸（ ） 一（ ）畫 （ ）有

　　做 作 坐 座

　　（ ）業（）位（）文 合（）（）用工（）

　　三、選詞填空。

　　嚴格 嚴肅

　　1.張老師對我們的要求一向很（ ）。

　　2.小強沒有完成作業，李老師（ ）地批評了他。

　　教育 教誨

　　山村的孩子渴望受到良好的（ ）。

　　雖然我離開母校多年了，可是老師們的（ ），永遠留在我的心中。

　　四、開火車 接詞語

　　排排水 水果（ ）（ ）（ ）

　　悅（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　樹（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　楊（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　五、照樣子，寫詞語。

　　認認真真 老老實實

　　（ ） （ ）（ ） （ ）

　　六、快樂閱讀

　　秋天到了，我專程來農村奶奶家，觀看秋天的美景。來到田野，首先迎接我的是一片高梁地。我走過去一比，嘿，高梁稈高過我半頭。微風吹來，高梁向我搖了搖頭，像是在炫耀它的累累碩果。

　　再看前邊那一朵朵小白花，真美呀。我走上前仔細一瞧，是蕎麥花。這花在綠葉的襯托下，更美了。微風吹來，蕎麥像一位頭戴白花，身穿綠衣的姑娘在翩翩起舞。

　　走著走著，我來到了一條清澈見底的小河邊，幾條小魚在水中自由自在地游玩。我忙捧起一汪清水，痛痛快快地洗了洗臉。這時 我看見了幾棵高大的銀杏樹 還有幾座小洋樓 咦 它們為什么不斷晃動 還掀起粼粼波紋 哦 原來是倒影呀 這時，晚霞上來了，倒映在清凌凌的河水里，顯得更鮮艷了。

　　我離開小河，走進稻田，在稻田中，我就像置身于一望無際的金色海洋中。浪花金黃金黃的`，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈鮮黃色，遠一點的呈翠黃色，再遠的呈深黃色，一層又一層，最后連成一片，好像跟藍天相接。

　　遠處不斷傳來收割機那轟轟的聲音，朝前看去，一群身穿白襯衫的農民在收稻子。他們像一條條白色帆船在金色的海洋中移動。只見最前面的那位，右手拿著鐮刀，左手一把抓住二三十棵稻桿，利索地將稻桿割下，他們身后稻子整齊地躺在那兒。

　　秋天的田野多美啊！

　　1.抄寫下面的詞語

　　一望無際 翩翩起舞 清凌凌 累累碩果 炫耀

　　2.為文中相關內容加上標點。

　　3.把文中的比喻句抄寫下來。

　　4.把描寫農民收割的句子抄寫下來。

　　5.短文按照 順序描寫了秋天的田野，主要抓住了________的景物特點。

　　6.請你給短文加個合適的題目，寫在橫線上。

　　七、能力拓展。

　　生活中你遇到過需要從不同角度去看的問題或人、事吧。和班上的同學說一說，交流一下經驗，也可以寫寫你學習了這一課的感受！

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