電磁波的海洋同步檢測試題及答案參考

時間：2022-09-24 13:24:25 試題我要投稿

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電磁波的海洋同步檢測試題及答案參考

　　二、電磁波的海洋

電磁波的海洋同步檢測試題及答案參考

　　5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)

　　1.下列說法中錯誤的是( )

　　A.我們周圍的空間充滿了電磁波 B.在快速變化的電流周圍會產生電磁波

　　C.由c=f可知，頻率越高的電磁波傳播得越快 D.頻率越高的電磁波波長越短

　　答案：C

　　2.宇航員在月球上可以用電磁波來通信，由此可以說明電磁波可以在__________中傳播。電磁波在真空中的傳播速度大約是__________ m/s，與真空中光的傳播速度相同。

　　答案：真空 3108

　　3.在真空中電磁波的傳播速度是__________ m/s，波長越長的電磁波其頻率越__________。

　　答案：3.0108 低

　　4.夏季雷雨天，可在半導體收音機中聽到咔、咔聲，這說明，在打雷的同時也向周圍發出__________。

　　答案：電磁波

　　10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)

　　1.關于電磁波，下列說法正確的是( )

　　A.通過電磁感應將聲音信號變為電信號變成了電磁波

　　B.電爐正常工作時會產生電磁波

　　C.電冰箱的電路接通或斷開時產生電磁波

　　D.電飯鍋從加熱狀態自動到保溫狀態時產生電磁波

　　解析：聲音信號變為電信號是通過話筒內阻變化，產生變化的電流實現的。電爐正常工作沒有產生迅速變化的電流，不會產生電磁波。電冰箱的電路斷、通，電飯鍋擋位的交換都會產生迅速變化的電流。

　　答案：CD

　　2.如圖10-2-1 是某電臺所發射的兩種電磁波的波形圖。兩者相比較，下列說法正確的是( )

　　圖10-2-1

　　A.甲電磁波的波長較長，頻率較高 B.甲電磁波的波長較短，頻率較高

　　C.甲電磁波的波長較短，頻率較低 D.甲電磁波的波長較長，頻率較低

　　解析：由題圖可以看出，兩個波峰間的距離甲短于乙，所以甲的波長比乙短。電磁波在真空中的傳播速度是一定的，由公式c=f可知，波長短的甲頻率高。

　　答案：B

　　3.關于電磁波的應用，下列說法不正確的是( )

　　A.電磁爐是利用電磁波工作的 B.手機是利用電磁波來通話的

　　C.微波爐是利用電磁波來煮熟食物的 D.收音機是靠電磁波收到節目的

　　解析：電磁爐是利用電磁感應原理制成的。手機、收音機都是利用電磁波來傳遞信息的。食物分子在微波的作用下劇烈振動，內能增加，從而使食物溫度升高的。

　　答案：A

　　4.舉出以下四種電磁波在人們生活、生產中應用的事例(每種電磁波各舉一例)。

　　示例：

　　紅外線：電視機遙控器利用紅外線進行遙控。

　　(1)無線電波：________________________________________________________________。

　　(2)微波：____________________________________________________________________。

　　(3)紫外線：________________________ ______________________ ____________________。

　　(4)X射線：__________________________________________________________________。

　　答案：(1)廣播電臺利用無線電波廣播 (2)微波爐利用微波加熱 (3)醫院利用紫外線殺菌 (4)醫院利用X射線對人體透視

　　5.無線電廣播應用的中波段波長范圍是3103 m2102 m，求中波波段的頻率范圍。

　　解析：根據波速、波長、頻率之間的關系c=f，頻率。將電磁波在真空中(空氣中)的波速c=3.0108 m/s、波長1=3103 m代入，得知最低頻率為

　　=1105 Hz。

　　將波長2102 m代入，得知最高頻率

　　=1.5106 Hz。

　　無線電的中波波段的頻率范圍是1105 Hz1.5106 Hz。

　　如果頻率的單位為kHz，則為

　　1102 kHz1.5103 kHz。

　　答案：1105 Hz1.5106 Hz

　　6.無線電廣播中波段的頻率范圍是535 kHz到1 605 kHz，試計算中波段電磁波波長的范圍。

　　解析：由c=f得

　　1= =561 m

　　2= =187 m。

　　答案：561 m187 m

　　30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)

　　1.(2010四川成都模擬，7)使用手機進行語音通訊時，手機要發射出一種波。研究發現，兒童對這種波的吸收是成年人的三倍，因此專家建議家長不要讓兒童使用手機進行語音通訊。手機發射的這種波是( )

　　A.超聲波 B.次聲波 C.電磁波 D.引力波

　　解析：手機是一種無線電通訊設備，通話時話筒將聲音轉化成電信號以電磁波的形式發射出去，同時手機把傳來的電磁波轉化成聲音。故C正確。

　　答案：C

　　2.雷達是利用電磁波來測定物體位置和速度的設備，它可以向一定方向發射電磁波(電磁波在空氣中的傳播速度是3108 m/s)，當遇到障礙物時要發生反射。雷達在發射和接收反射回來的電磁波時，在熒光屏上分別呈現出一個尖形波。如果雷達監視屏上顯示的發射和接收的尖形波如圖10-2-2所示，已知雷達監視屏上相鄰刻線間表示的時間間隔為10-4 s，則被監視目標與雷達的距離最接近( )

　　圖10-2-2

　　A.4.5104 m B.6104 m C.9104 m D.1.2105 m

　　解析：解答本題，要找準以下三個信息：(1)雷達利用電磁波來工作，電磁波在空氣中的傳播速度是v=3108 m/s;(2)從圖中可以看出，雷達從發射到接收反射回來的電磁波所用時間為4個格，即為410-4 s，電磁波從雷達到監視目標的時間為t=210-4 s;(3)利用s=vt可求出距離。

　　答案：B

　　3.下列關于電磁波的說法中正確的是( )

　　A.在方向、大小變化很快的電流周圍會產生電磁波

　　B.在房間內不開收音機、電視機時，房間內不存在電磁波

　　C.聲波和電磁波都能在真空中傳播

　　D.電磁波由電臺傳到用戶，則變化的電流由電臺傳到用戶

　　答案：A

　　4.木棍在水面振動會產生__________;說話時聲帶的振動在空氣中形成__________。與此相似，導線中電流的迅速變化會在空間激起__________。它雖然看不見、摸不到，但是它確實可以給我們傳遞各種信息。

　　解析：電磁波的產生原理可以跟水波、聲波的產生原理進行類比。

　　答案：水波聲波電磁波

　　5.電磁波的家族按頻率由小到大有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________，它們的波長大小排列是由_________到_________。在真空中的傳播速度__________(填相同或不同)。其中適用于收音機廣播的電磁波是_______ _____________，適用于衛星通信的電磁波是__________，適用于電暖爐的電磁波是__________，適用于殺菌的電磁波是__________，適用于透視查體的電磁波是__________，對人體輻射危害最大的是__________。

　　解析：電磁波的家族很大，但在真空中的傳播速度相同，由c=f可知，波長越長，頻率越小。

　　答案：短波、中波和長波微波紅外線可見光紫外線 X射線射線大小相同短波、中波和長波微波紅外線紫外線 X射線射線

　　6.小明的家在馬路邊，家里人聽無線電廣播節目時，經常聽到喀喀的雜音。請解釋一下產生這種現象的原因。

　　答案：由于汽車的發動機帶動車內發電機工作，就會產生變化的電流，產生電磁波，干擾收音機信號的接收，發出喀喀的雜音。

　　7.電磁波在真空中的傳播速度最快，試想一下：假如有一天電磁波在真空中不能傳播了，你的周圍會有哪些變化?請寫出兩個可能出現的場景。

　　答案：地球沒有白天;收音機、電視機沒有聲音和圖像。

　　8.聲波在空氣中的傳播速度是 340 m/s，波形圖如圖10-2-3所示。問：

　　圖10-2-3

　　(1)該聲波的頻率是多少?

　　(2)它從A傳到B需要多長時間?

　　解析：此聲波的波長為=8 m，因此該聲波的頻率可依據公式c=f求出，要求從A到B需多長時間，可先求出它的周期T為多少，再根據波形圖判斷從A到B為幾個周期，即可求出結果。

　　解：(1)該聲波的頻率

　　=42.5

　　(2)該聲波的周期

　　從A到B需要的時間t=1.5T=1.5 =0.035 s。

　　答案：(1)42.5 Hz (2)0.035 s

　　9.教材中提到導線中電流的迅速變化會在空間激起電磁波，請你設計一個實驗，來探究這個結論是否正確。

　　解析：我們可以用一個收音機來檢驗是否有電磁波產生，另外設計一個電路，使電路中有電流通過，改變電流的大小或者方向，看什么情況下收音機才能接收到電磁波信號。

　　答案：打開收音機的開關，旋至沒有電臺的位置，將音量開大。取一節干電池和一根導線，拿到收音機附近，先將導線的另一端與正極相連，看從收音機中能否聽到咔嚓聲。若不行，調換干電池的正負極，即改變導線中電流的方向;或再增加一節干電池，即增大導線中的電流;或將導線與正極相連的一端與正極摩擦，使它們時斷時續地接觸，看哪種情況下能從收音機中聽到咔嚓聲，從而來檢驗教材中的結論是否正確。

　　10.(2010江蘇鎮江)打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大。取一節舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續地接觸，會聽到收音機發出咔咔聲，這一現象驗證了________的存在。現將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發現聽不到收音機發出的咔咔聲。試分析：

　　(1)收音機放在真空玻璃罩中聽不到咔咔聲的原因是___________________________。

　　(2)謝老師在一次乘坐鎮江商業城的電梯時，發現性能完好的手機接收不到信號，請問這是什么原因?

　　答：___________________________________。

　　請設計一個實驗驗證你的判斷。(簡述實驗方法)

　　解析：本題綜合考查了電磁波的產生、傳播與接收，以及聲波和微波的傳播條件，解題時應依據會聽到收音機發出咔咔聲用抽氣機抽去罩中的空氣聽不到手機接收不到信號等關鍵詞句進行分析、解答。

　　答案：電磁波 (1)聲音不能在真空中傳播 (2)電梯對電磁波有屏蔽作用驗證方法：將手機設置到響鈴狀態后放入密閉的金屬容器內，試用另一手機呼叫盒內的手機，如果聽不到盒內的手機聲響，就說明金屬容器對電磁波有屏蔽作用。

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