收集曹劌論戰的測試題

時間：2021-06-14 13:42:43 試題我要投稿

收集曹劌論戰的測試題

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收集曹劌論戰的測試題

　　十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食鄙，未能遠謀。”乃入見。

　　問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

　　公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐其師。

　　既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

　　1、給加粗的字注音：

　　⑴ 又何間焉( )

　　⑵ 小信未孚( )

　　⑶ 犧牲玉帛( )

　　⑷ 曹劌論戰( )

　　⑸ 登軾而望之( )

　　⑹ 遂逐其師( )

　　2、為下列句子加粗的詞選擇正確的解釋：

　　⑴ 曹劌請見( )

　　A、拜見

　　B、看見

　　C、引見

　　D、見到

　　⑵ 小信未孚，神弗福也( )

　　A、相信

　　B、信服

　　C、確實

　　D、信用

　　⑶ 彼竭我盈，故克之( )

　　A、充滿

　　B、有余

　　C、旺盛

　　D、節約

　　⑷ 衣食所安，弗敢專也，必以分人( )

　　A、因為

　　B、按照

　　C、用

　　D、把

　　3、下列句子中“之”的含義與其他三句不同的是( )

　　A、彼竭我盈，故克之。

　　B、小大之獄，雖不能察，必以情。

　　C、吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

　　D、下視其轍，登軾而望之。

　　4、翻譯下面的句子：

　　⑴ 小大之獄，雖不能察，必以情。

　　⑵ 夫戰，勇氣也。

　　5、《曹劌論戰》選自《左傳》，傳說是時期，根據魯國史料編寫的編年體史書。

　　6、根據要求默寫課文：

　　⑴ 魯莊公迎戰強大的齊軍的條件是：。

　　⑵ 曹劌在齊軍三鼓之后才下令魯軍發動進攻的原因：。

　　⑶ 曹劌在齊軍敗退后不立即下令追擊的原因：。

　　二、閱讀

　　(一)

　　十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何問焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未等，神弗福也。”公曰：“小大之狀，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”

　　7、解釋下列加粗的詞語在文中的意思：

　　⑴ 肉食者謀之，又何間焉?( )

　　⑵ 小惠未徧，民弗從也。( )

　　⑶ 忠之屬也，可以一戰。( )

　　8、翻譯下面的句子：

　　⑴ 小信未孚，神弗福也。

　　⑵ 戰則請從。

　　9、用文中的句子填空：

　　⑴ 曹劌“請見”的主要原因是“ ”。

　　⑵ 曹劌肯定此次作戰的先決條件是“ ”。

　　10、曹劌給你留下深刻印象的一點是什么?請結合上文略作分析：

　　。

　　(二)

　　子產論政寬猛

　　鄭子產有疾，謂子大叔曰：“我死，子必為政。惟有德者能以寬服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉。水懦弱，民狎而玩之，則多死焉，故寬難。”疾數月而年。大叔為政，不忍猛而寬。鄭國多盜，取人于萑符之澤。大叔悔之，曰：“吾早從夫子，不及此。”興徒兵以攻萑符之盜，盡殺之，盜少止。 (《左傳》)

　　11、解釋下列加粗的詞語：

　　⑴ 子必為政( )

　　⑵ 夫火烈，民望而畏之( )

　　12、翻譯下面的句子。

　　夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉。

　　13、讀此文后，你有什么認識?治理國家和百姓，是用寬政呢，還是用猛政?

　　(三)

　　誡太子勇

　　我聞天道無親，唯德是與。歷觀前代帝王，未有奢華而能長久者。汝當儲后，若不上合天意，下合人意，何以承宗廟之重，居兆民之上?我昔日衣服各留一物，時復看之，以自警戒。又擬分賜汝兄弟。恐汝以今日皇太子之心，忘昔時之事，故今高颎賜汝我舊所帶刀子一枚、并菹醬一合，汝昔作上士時，所常食如此。若存憶前事，應知我心。

　　14、下列各句中“以”的意義和“以自警戒”中的“以”完全相同的一項是( )

　　A、何以承宗廟之重。

　　B、恐汝以今日皇太子之心，志昔時之事。

　　C、上以為渤海太守。

　　D、屬予作文以記之

　　15、“若存憶前事，應知我心”。“我心”指什么?

　　16、既是訓誡之詞，就應講一番“大道理”，隋文帝在訓誨兒子的時候，為什么說要給兒子留下舊衣物服飾，一把刀子，一盒菹醬?

　　三、寫作

　　有人說。“有兩種東西，一巳失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。”其實，失去后才知道可貴的又何止于此。請以“失去后才知道可貴”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限(除詩歌、戲劇外)。

　　〖參考答案〗

　　1、給加粗的字注音：

　　⑴ jiàn

　　⑵ fú

　　⑶ bó

　　⑷ guì

　　⑸ shì

　　⑹ suì

　　2、為下列句子加粗的詞選擇正確的解釋：

　　⑴ A

　　⑵ B

　　⑶ C

　　⑷ D

　　3、B

　　4、翻譯下面的句子：

　　⑴ 大大小小的案件，即使不能-一明察，但一定要依據實情處理。

　　⑵ 作戰，(是靠)勇氣的。

　　5、春秋左丘明

　　6、根據要求默寫課文：

　　⑴ 衣食所安，弗敢專也，必以分人。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之獄，雖不能察，必以情。

　　⑵ 一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈

　　⑶ 夫大國，難測也，懼有伏焉。

　　二、閱讀

　　(一)

　　7、解釋下列加粗的詞語在文中的意思：

　　⑴ 參與

　　⑵ 同“遍”，遍及、普遍

　　⑶ 可憑借

　　8、翻譯下面的句子：

　　⑴ 這只是小信用，未能受到神靈充分信任，神靈不會保佑的。

　　⑵ 如果作戰，就請允許我跟隨著去。

　　9、用文中的'句子填空：

　　⑴ 肉食者鄙，未能遠謀

　　⑵ 小大之獄，雖不能察，必以情

　　10、曹劌給你留下深刻印象的一點是什么?請結合上文略作分析：

　　⑴ 有愛國心與責任感。祖國被侵犯時，立即“請見”，去參與“肉食者謀之”的事，并主動要求參戰。

　　⑵ 對作戰的條件有深刻見解。把國君“忠”其事、取信于民作為取勝的先決條件，有“遠謀”，其見解顯然高于“肉食者”。

　　⑶ 有很高的說服他人的說話技巧。與地位相當的鄉人說話，直接解答疑惑，簡潔明快;與國君商討問題，循循善誘，啟發、分析，促其領悟。(答案不限于以上所列三點;答出一點，言之成理，語言通順，就可得滿分)

　　(二)

　　11、解釋下列加粗的詞語：

　　⑴ 對人的尊稱，多指男子，相當于現代漢語的“您”

　　⑵ 句首語氣助向發語詞，表示發議論

　　12、因為火性猛烈，百姓看著就害怕，所以很少有人被火燒死的。

　　13、提示：子產向大叔傳授的道理與經驗是，管理國家和百姓的方法其一是寬政，其二是猛政。不過，前者有個條件，那就是“唯有德者能以寬服民”。而大叔的執政實踐是，他的黨政失敗了，最后只有采取猛政，發兵攻打蘆葦大澤之盜，將盜全部殺死，才使社會國家稍有安寧。由此看來，管理國家和百姓，應當根據具體情況和條件，寬猛相濟，靈活運用。

　　(三)

　　14、D

　　15、楊堅的良苦用心，就是擔心兒子“奢華”，而不能使其統治長久維持。“歷觀前代帝王”這一道理是為歷史所證明了的，有前車之鑒。

　　16、舊時衣物服飾、刀子、范醬等，這是“實物教育”，時時使太子想起父王的教誨、自己過去艱苦的生活，以引為警戒，最具體，更能激發人。

　　三、略

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