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小學的考試試題分享
一、積累與運用（共20分）
1．給加點字注音，根據拼音寫漢字。（4分）
太陽一下山，天氣便變得刺骨寒冷。白天的回光卻還dòu（ ）留著，像燃燒的殘焰，沿了fù（ ）蓋著黑叢林的山脊（ ）通道直達西南。一抹（ ）蒼綠的光亮在地平線上遲遲不滅。早晨，屋檐上掛著長長的冰柱，接近中午，閃閃的水滴便落了下來。
2．改正下面句子中的錯別字。（4分）
（1）沿河一帶蘢罩著一條白綢似的煙霧，像細雨撒在行人的身上。（ ）（ ）
（2）在雪域高原上，惡劣的氣侯對女兵來講怎么都是一種摧殘。（ ）（ ）
3．請補寫古詩詞名句。（5分）
（1）_____________________，報得三春暉。
（2）相看兩不厭，_____________________。
（3）_____________________，不教胡馬度陰山。
（4）遙望洞庭山水色，_____________________。
（5）__________________，天寒白屋貧。
4．仿照例句續(xù)寫句子。（3分）
沒有太陽，就沒有我們這個七彩的世界。沒有青草，就沒有________________________；
沒有_______________，就沒有______________________________。
5．仔細閱讀下列表格，概括從表格中獲取的信息。（2分）
十五時期城鄉(xiāng)居民生活改善狀況（單位：元）
指標 2001 2002 2003 2004 2005
城鎮(zhèn)居民人均可支配收入 6860 7703 8472 9422 10493
農村居民人均純收入 2366 2476 2622 2936 3255
我會概括：
_____________________________________________________________________________
6．閱讀下面一段話，回答問題。（2分）
水管漏的厲害，院子里已經積滿了水，修理工答應馬上就來，結果等了大半天才見到他
的影子。他懶洋洋的問住戶：現在情況怎么樣？
一位主婦說：還好，在等你的時候，孩子已經學會了游泳！
（1）這位主婦的言外之意是：________________________________________________
（2）假如你是這位修理工，該說：____________________________________________
二、閱讀（共30分）
（一）家 教（15分）
兒子生日，她打算讓兒子高興一回帶他到公園玩一天，再給他買一個玩具火箭，兌現自己的諾言。公園里添了很多設施，她現在才知道。碰碰車，飛車，電子船……很多孩子都在上面玩。
媽媽，我要坐碰碰車。明明扯上她。
明明，等等。她看見車子碰得很厲害，有點擔心，要是狠勁一撞，人被摔出來的！而且震動那么大，孩子能受得住么？于是想到報上一則消息：英國有個男孩聽音樂得了腦震蕩。
她就把這些跟兒子說。明明很乖，雖然目光留戀，但還是跟著媽媽離開了。
到了湖邊，見許多電子艇在湖面飛快地行駛，她很驚嘆，卻又為船上的人擔心。
明明說：我要坐飛船，媽媽。
她嚇了一跳，說：不行！接著便扳著指頭數出幾種發(fā)生事故的可能來。說的時候繪聲繪色，聲音越來越嚴厲。
明明聽得很認真。聽到后來，就禁不住點頭。
她牽著孩子的手，遠遠地指著籠中的動物，要孩子萬不可走近去看，并講些蛇呀狼呀惡毒呀的故事，又告訴兒子小心提防。
出公園的時候，她問：明明，今天玩得開心嗎？
孩子沒有回答，臉上有點癡氣。看看街上的人流車流，目光里透著疑懼，有點驚恐。
她很生氣，這孩子怎么一副傻樣，早上來時可不是這樣的。她說：走！明明！媽媽帶你去買火箭。你不是長大了要當宇航員嗎？
媽媽，我……我不要……明明說，我不要上天，上天會摔下來的。她看著孩子，呆呆地在門口站了很久。
后來她走了，嘴里說著：兒子……唉！
7．說說母親對兒子進行了哪幾次的引導和教育？（3分）
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8．從孩子受到每次家教后的神情，能看出孩子怎樣的心態(tài)變化過程。（3分）
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