實(shí)用的實(shí)施方案通用(8篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案9篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日上午
9:00——9:10 開幕式
9:10——10:30 沙灘趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
10:30——11:30 第六屆親子風(fēng)箏節(jié)
全體幼兒及家長8:40—8:55分到活動(dòng)場(chǎng)地，在孩子所在班級(jí)教師處簽字。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：淺水灣海灘（34路公交車野生動(dòng)物園（對(duì)面）站點(diǎn)下車即到）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、親子沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)的條幅
2、第六屆親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)的條幅
3、活動(dòng)前踩點(diǎn)，劃分活動(dòng)場(chǎng)地。
4、設(shè)計(jì)沙灘親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的門票
5、12個(gè)親子活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
6、相關(guān)活動(dòng)器械的準(zhǔn)備
7、大型活動(dòng)簽到表
8、照、錄像設(shè)備。
9、致家長一封信
10、人員分工
11、幼兒獎(jiǎng)品
四、游戲項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求：結(jié)合各班戶外體育活動(dòng)項(xiàng)目的目標(biāo)，結(jié)合指南的基本動(dòng)作要點(diǎn)，分別制定小、中、大三個(gè)層次的目標(biāo)及活動(dòng)項(xiàng)目。包含：項(xiàng)目名稱、目標(biāo)、玩法、所需道具、活動(dòng)場(chǎng)地示意圖、場(chǎng)地大小。
五、游戲規(guī)則：
1、共設(shè)計(jì)12個(gè)親子游戲活動(dòng)區(qū)。
2、家長帶孩子評(píng)游戲卡自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行游戲。
3、家長帶孩子按活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則進(jìn)行游戲。
4、當(dāng)完成5次游戲活動(dòng)后，家長帶孩子憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)一次；當(dāng)全部游戲項(xiàng)目完成后，憑游戲卡可再進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)。
六、人員分工：
班級(jí)三位教師分三組負(fù)責(zé)組織家長及幼兒游戲；后勤人員協(xié)助所在班級(jí)教師在終點(diǎn)處打孔；實(shí)習(xí)生協(xié)助所在班級(jí)整理體育器材。
大一班：郭七萍 實(shí)習(xí)1
大二班：王淑玲 實(shí)習(xí)2
大三班：盧桂英 實(shí)習(xí)3
大四班：曹玉蓮 實(shí)習(xí)4
中一班：劉芝仙 實(shí)習(xí)5
中二班：趙何琴 實(shí)習(xí)6
中三班：蘇會(huì)芝 實(shí)習(xí)7
中四班：張秀娥 實(shí)習(xí)8
小一班：薛 楠 實(shí)習(xí)9
小二班：郭 沖 實(shí)習(xí)10
小三班：劉 敏 實(shí)習(xí)11
小四班：湯艷艷 實(shí)習(xí) 12
軍、常世玉、車金玲負(fù)責(zé)全場(chǎng)巡視及場(chǎng)內(nèi)、外協(xié)調(diào)。
大班：劉麗負(fù)責(zé)巡視及攝像；中班：蔣群負(fù)責(zé)巡視及攝像；小班：李鶴負(fù)責(zé)巡視及攝像。
各班可請(qǐng)一名家長委員幫助照相、攝像。
整體攝像、照相：王文吉、宋肖
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)：張馨、王妍
獎(jiǎng)品區(qū)：張靜負(fù)責(zé)；人員是孫玉環(huán)、韓娜、小朱麗麗。
場(chǎng)地四周巡視：侯吉?jiǎng)伲|）；郭建華（南）：王華庭（西）；保安劉（北）
七、準(zhǔn)備工作：
1、 4月25日下發(fā)致家長一封信，請(qǐng)家長閱讀簽字后回收存檔。
2、園訊通、班級(jí)QQ群發(fā)活動(dòng)通知。
3、家長和幼兒憑游戲卡參加活動(dòng)。
4、4月28日準(zhǔn)備工作人員安排：
7:00分 張靜、郭建華及2個(gè)保安到幼兒園拉道具及獎(jiǎng)品；
7:00分 車金玲、宋肖、侯吉?jiǎng)佟⑼跷募胶﹦澐謭?chǎng)地、懸掛條幅。
7:30分 全體教職工到海灘布置場(chǎng)地，常世玉負(fù)責(zé)教師簽到；
8:30分 班級(jí)三位教師組織本班家長簽到；配班教師及實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)看護(hù)場(chǎng)地。
9:00分 活動(dòng)開始
八、注意事項(xiàng)：
1、各班根據(jù)活動(dòng)要求、內(nèi)容準(zhǔn)備起跑線。
2、小的體育器械和比賽用品自行攜帶。需要用車?yán)钠餍担芰挛?：30分之前自己裝箱打包，并附上說明（班級(jí)、名稱、數(shù)量），統(tǒng)一放到多功能廳里（我們只負(fù)責(zé)運(yùn)到比賽場(chǎng)地）。
3、比賽完畢后，清理現(xiàn)場(chǎng)，垃圾統(tǒng)一存放，整理干凈以后，離場(chǎng)。
4、各班簽到表自備（家長簽字來幾個(gè)人簽幾個(gè)人）。
5、統(tǒng)一著裝，紅色的'沖鋒衣。
6、下發(fā)致家長的一封信和游戲卡，做好與不來園孩子的聯(lián)系工作，打電話通知家長按時(shí)參加比賽。
備注：
7:30分—8:30分 各班布置場(chǎng)地
8:30分—8:55分 班級(jí)教師組織本班家長簽到
9:00分 開幕式
一、馬園長致詞。宣布活動(dòng)開始。
二、車主任宣讀本次活動(dòng)的要求。
三、以班級(jí)為單位組織集體合影。
四、活動(dòng)開始。先以班級(jí)為單位帶入場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
實(shí)施方案 篇2
一、主要目標(biāo)
知識(shí)與技能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識(shí)與技能的過程成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。過程與方法，關(guān)于在科學(xué)探究過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)觀察能力，提出問題能力，信息收集能力、信息處理能力、分析概括能力以及信息交流能力的要求。
情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)科學(xué)求知識(shí)，科學(xué)探究勇氣的'培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心與決心，教學(xué)中滲透STS觀念，責(zé)任感與使命感。
二、具體措施
1、成立物理課興趣小組，由集體備課指導(dǎo)，研究物理教學(xué)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。每星期一早晨 、第二節(jié)，全體物理組按要求理論學(xué)習(xí)和討論，扎實(shí)地完善集體備課，落實(shí)集體備課。
3、確立教師發(fā)展的方向，物理教師是一個(gè)創(chuàng)造者，引導(dǎo)者、引惑者，是學(xué)生的合作伙伴。 ⑴幫助學(xué)生檢視和反思自我，明確自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么。
⑵幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源。
⑶幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。
⑷幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個(gè)人意義。
⑸幫助學(xué)生營造和維護(hù)學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍。
⑹幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。
4、組織全體物理教師觀看優(yōu)質(zhì)課改錄像課，并加以總結(jié)。每學(xué)期觀看的次數(shù)不低于5次。同時(shí)鼓勵(lì)物理教師向其他學(xué)科學(xué)習(xí)課改的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，注重學(xué)科間滲透。
5、及時(shí)總結(jié)物理課教學(xué)過程的成果。
6、進(jìn)行課后反思，著眼課堂教學(xué)，要求教師對(duì)課堂教學(xué)過程及時(shí)進(jìn)行反思，在反思中不斷改進(jìn)，在反思中不斷提高。
三、實(shí)施階段安排
1、準(zhǔn)備階段：確定實(shí)驗(yàn)教師 ，實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課改方案，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，領(lǐng)會(huì)課改精神，明確自己的任務(wù)，制定課改實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
2、實(shí)施階段，在初二實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，各實(shí)驗(yàn)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行新教材實(shí)驗(yàn)，物理組里有計(jì)劃有組織教學(xué)觀摩、討論、交流活動(dòng)。實(shí)施集體備課。實(shí)驗(yàn)教師深入課改課堂聽課、討論、分析、總結(jié)，互相啟發(fā)，共同提高，共同發(fā)展。
3、總結(jié)階段：實(shí)驗(yàn)教師分階段總結(jié)、課改經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，提出方法和不足。總結(jié)課改實(shí)驗(yàn)成果。
實(shí)施方案 篇3
第一章 總 則
第一條 為了確保中心工作質(zhì)量和正常秩序，強(qiáng)化中心管理，健全內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，在職工中牢固樹立“以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，以經(jīng)濟(jì)杠桿為手段，從嚴(yán)治院，充分調(diào)動(dòng)中心職工的積極性和創(chuàng)造性，全心全意為人民的健康服務(wù)。依據(jù)衛(wèi)生部《中心工作制度和中心工作人員職責(zé)》，結(jié)合中心實(shí)際，制定本制度。
第二條 本制度適用于中心醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、行政、后勤各科室及個(gè)人。
第三條 本制度的解釋與實(shí)施由中心負(fù)責(zé)。
第四條 本制度中相關(guān)內(nèi)容的執(zhí)行方法：
(1)職能科室深入基層，監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)查核實(shí)；
(2)科室自查，缺陷上報(bào)；
(3)群眾來信采訪反映缺陷，調(diào)查核實(shí)；
(4)各職能科室、上級(jí)和中心組織督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)缺陷，上報(bào)中心辦。
第五條 凡發(fā)生涉及本制度規(guī)定的問題，由涉及者所在科
室提出書面自查意見及處理建議上報(bào)中心辦執(zhí)行。
第六條 本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行，原相關(guān)規(guī)定、制度與本制度有抵觸的以本制度為準(zhǔn)。
第七條 本制度面前，人人平等。
第二章 獎(jiǎng) 則
獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：各科室及個(gè)人。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主（如通報(bào)表揚(yáng)、授予先進(jìn)工作者、文明科室稱號(hào)等），適當(dāng)給予獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。成績特別突出者，由中心積極向有關(guān)部門或上級(jí)單位推薦，爭(zhēng)取更高獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)受獎(jiǎng)人的事跡在職工大會(huì)上宣布或張榜公布；并將有關(guān)材料裝入本人檔案，作為晉職、晉升考核聘用依據(jù)。
獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間：以衛(wèi)生行政主管部門批準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
獎(jiǎng)勵(lì)金額：50—1000元。
第八條 在工作中能顧全大局，能正確對(duì)待各種復(fù)雜事件，并能及時(shí)采取應(yīng)變措施使事件得到妥善處理的。
第九條 積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，在扶貧、助殘等各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)中表現(xiàn)突出的；在改善服務(wù)或管理方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策且被采納，效果突出的。
第十條 積極研究、推廣新技術(shù)、新項(xiàng)目，為單位創(chuàng)造良好效益的。
第十一條 在突發(fā)事件及重大搶救以及其他嚴(yán)重威脅人民身體健康的緊急情況時(shí)，能服從命令、忠于職守、臨危不懼、救死扶傷，取得較好社會(huì)效益的科室或個(gè)人。
第十二條 及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大事故苗頭，阻止了事故或嚴(yán)重差錯(cuò)的`發(fā)生，使中心或病員免受重大損失者。
第十三條 在各種意外事件發(fā)生時(shí)，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，見義勇為，保護(hù)了公共財(cái)產(chǎn)和群眾利益，避免或減輕了損失者。
第十四條 堅(jiān)持原則，秉公辦事，為政為醫(yī)清廉，敢于同違紀(jì)失職行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)了中心利益，成績顯著者。
第十五條 敢于管理，善于管理，在提高中心或科室服務(wù)質(zhì)量和兩個(gè)文明方面成績突出者。
第十六條 堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，避免了較大資金流失者。
第十七條 在后勤服務(wù)上認(rèn)真、熱情，及時(shí)為臨床服務(wù)，在節(jié)支方面做出較大成績者。
第十八條 獲得市級(jí)、縣級(jí)表彰者,市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)1000元,縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)500元。
第十九條 社會(huì)滿意度超過95%的科室或個(gè)人。
第二十條 凡在正式報(bào)刊、雜志發(fā)表論文的，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300元，國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)500元。
第二十一條 科室或個(gè)人得到新聞媒體正面報(bào)道表揚(yáng)者 ，每次獎(jiǎng)勵(lì)500元。
第二十二條 關(guān)心維護(hù)中心和病人利益，敢于舉報(bào)行業(yè)不正之風(fēng)和損害集體利益者。
第二十三條 在醫(yī)療服務(wù)中，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，尊重服務(wù)對(duì)象，樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，深受群眾贊揚(yáng)的；或由于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，技術(shù)精良，收到病人的表揚(yáng)信、感謝信、錦旗、牌匾等，或拒收紅包的科室或個(gè)人，每次獎(jiǎng)勵(lì)50元。
第三章 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)罰則
第二十四條 不能與同事密切配合完成應(yīng)共同完成的工作任務(wù)；或詆毀他人、抬高自己；或給集體、同事不搭臺(tái)、不補(bǔ)臺(tái)，甚至拆臺(tái)；或挑撥離間，影響團(tuán)結(jié)和工作，扣發(fā)當(dāng)事人100—300元。給中心或他人造成不良影響或后果的，視情節(jié)輕重，扣發(fā)500—1000元，且2年內(nèi)不得有評(píng)優(yōu)、晉升資格。
第二十五條 按有關(guān)規(guī)定應(yīng)該上報(bào)或請(qǐng)示的重大事項(xiàng)，未及時(shí)上報(bào)、知情不報(bào)或故意隱瞞的，扣發(fā)責(zé)任人300元，造成后果自行負(fù)責(zé)。
第二十六條 工作人員服務(wù)態(tài)度差，發(fā)生冷、硬、頂、推、拖，扣發(fā)當(dāng)事人50元，并視情節(jié)輕重予以通報(bào)批評(píng)。
第二十七條 患者在診療過程中對(duì)醫(yī)療服務(wù)不滿意，科室沒有給予很好解決而使病人向領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門投訴的，每投訴一次，扣發(fā)科室50元。
第二十八條 科室社會(huì)滿意度在85%以下的，扣發(fā)100元。滿意度在75%以下的扣發(fā)300元。
第二十九條 收受患者及其家屬的“紅包”、物品，除責(zé)令如數(shù)退還外，按收受紅包金額或物品價(jià)值的3倍處罰，并在職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，是黨員的同時(shí)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。如對(duì)饋贈(zèng)錢物當(dāng)時(shí)難以謝絕的，須立即上交科室，由科室負(fù)責(zé)人與當(dāng)事人一道適時(shí)退回；對(duì)無法謝絕的錢物要及時(shí)報(bào)告并上交中心辦公室，由中心領(lǐng)導(dǎo)處理。
第三十條 向病人或其親屬暗示，索要錢物，除如數(shù)退還外，按索要錢、物(折款)5倍罰款，并在職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng), 是黨員的同時(shí)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分；發(fā)生兩次及其以上者，除罰款、職工大會(huì)通報(bào)批評(píng)、給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分外，降聘技術(shù)職務(wù)一年。
第三十一條 醫(yī)務(wù)人員利用工作之便，暗示或接受藥品商、器械商等宴請(qǐng)、收受錢物，經(jīng)查實(shí)，扣發(fā)當(dāng)事人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資1000元，扣發(fā)科室獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資3000元；在基建、維修、引進(jìn)設(shè)備、物資器械、藥品采購等業(yè)務(wù)往來活動(dòng)中收受或索要回扣或類似回扣的，均視為受賄行為，除追繳非法所得外，給予回扣金額5—10倍的處罰及行政處分；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。
實(shí)施方案 篇4
本年度學(xué)生健康體檢即將進(jìn)行,為了圓滿地組織好這項(xiàng)工作,特制定本實(shí)施方案:
一、目的意義:
兒童健康關(guān)系到祖國的未來,關(guān)心兒童身體健康,關(guān)注兒童的健康狀況是國家相關(guān)機(jī)構(gòu)部門的.一項(xiàng)工作職責(zé),配合組織好這項(xiàng)工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)具體任務(wù)。
二、時(shí)間地點(diǎn)安排:
根據(jù)區(qū)衛(wèi)生保健所統(tǒng)一安排時(shí)間(12月2日下午),擬在教學(xué)樓、禮堂分科室進(jìn)行體檢。
三、組織和分工:
全體學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安排,由班主任組織分組、各班主任帶隊(duì)有序進(jìn)入各科室進(jìn)行體檢,各科室安排1名老師協(xié)助組織和指揮,具體分工如下:
1)總指揮:z
副指揮:z
分發(fā)體檢表:z
2)各室桌凳、體操墊等布置、后勤:z
3)各科室地點(diǎn)安排、協(xié)助教師:
視力:一樓衛(wèi)生室z 內(nèi)科:大禮堂z
男外科:電腦室z 女外科:多媒體室z
五官科:一樓中教室z 身高體重:一樓西教室z
血壓:一樓東教室z
4)班級(jí)紀(jì)律:正副班主任
四、具體要求和督查評(píng)比:
1、全體參與老師要認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,嚴(yán)密地組織好體檢工作;并對(duì)各班學(xué)生的體檢紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分。
2、全體學(xué)生要明確這項(xiàng)工作的重要性,懷著感恩的心感激黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛,嚴(yán)肅對(duì)待,積極參與。
3、全體師生要聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排,有序地參加體檢,不得亂穿擁擠,做到文明禮貌。
4、全體學(xué)生體檢前要做好個(gè)人衛(wèi)生,洗好澡,剪好發(fā),穿干凈的衣服。
5、學(xué)校將對(duì)參加體檢的全過程進(jìn)行督查評(píng)比,對(duì)組織得好的班級(jí)進(jìn)行表彰。
實(shí)施方案 篇5
為穩(wěn)妥推進(jìn)國家基本藥物制度實(shí)施工作，根據(jù)衛(wèi)生部、國家發(fā)改委等九部委《關(guān)于建立國家基本藥物制度的實(shí)施意見》（衛(wèi)藥政發(fā)[]78號(hào)）、中共山東省委、山東省人民政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中發(fā)[]6號(hào)文件精神進(jìn)一步深化我省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見》和山東省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)<山東省推行國家基本藥物制度的實(shí)施意見>的通知》（魯政辦發(fā)[]9號(hào)）精神，按照市委、市政府要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、實(shí)施范圍和啟動(dòng)時(shí)間
我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心（包括縣第二人民醫(yī)院，以下統(tǒng)稱基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)）實(shí)施基本藥物制度，實(shí)行一體化管理的村衛(wèi)生室暫不納入實(shí)施范圍。
各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)統(tǒng)一于12月30日零時(shí)正式啟動(dòng)實(shí)施國家基本藥物制度。
二、主要任務(wù)
（一）按照規(guī)定配備使用基本藥物。國家307種基本藥物和山東省216種增補(bǔ)藥物為現(xiàn)階段我縣使用的基本藥物。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須執(zhí)行國家基本藥物制度的相關(guān)政策規(guī)定，全部配備使用基本藥物，原則上不得再購進(jìn)非基本藥物。其他各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)也必須按規(guī)定使用基本藥物。要嚴(yán)格執(zhí)行基本藥物臨床用藥指南和基本藥物處方集，規(guī)范基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員用藥行為，引導(dǎo)人民群眾形成良好用藥習(xí)慣，確保基本藥物合理使用。
（二）執(zhí)行基本藥物統(tǒng)一招標(biāo)采購及配送制度。在省級(jí)集中網(wǎng)上公開招標(biāo)采購辦法出臺(tái)前，各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所需基本藥物在省確定的最高采購限價(jià)內(nèi)仍按原途徑采購配送。省里招標(biāo)采購辦法正式出臺(tái)之后，按照規(guī)定要求實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一招標(biāo)采購和配送。
（三）落實(shí)基本藥物醫(yī)保報(bào)銷配套政策。基本藥物全部納入基本醫(yī)療保障藥品報(bào)銷目錄，報(bào)銷比例明顯高于非基本藥物。屬于城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)甲類目錄中的基本藥物，全部納入城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付范圍；屬于城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)乙類目錄中的基本藥物，納入支付范圍的比例不低于90％。城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保障按照盛市政策規(guī)定提高報(bào)銷比例。基本藥物全部納入新農(nóng)合藥品報(bào)銷目錄，住院藥費(fèi)報(bào)銷比例比非基本藥物提高10%。
（四）不斷建立健全以政府投入為主的多渠道補(bǔ)償機(jī)制，確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要。本著“科學(xué)、公平、節(jié)約、高效、規(guī)范”的原則，按照中央和盛市“綜合配套改革、核定任務(wù)、核定收支、績效考核、統(tǒng)籌安排、多渠道補(bǔ)償”的要求，建立健全經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償機(jī)制，落實(shí)政府投資主體責(zé)任，確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。并通過政府購買服務(wù)方式，全面推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展公共衛(wèi)生服務(wù)，增加基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的公共衛(wèi)生服務(wù)收入。同時(shí)，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)管理，拓寬服務(wù)渠道，提高服務(wù)質(zhì)量，增加醫(yī)療服務(wù)收入，最大限度的降低藥品收入減少所造成的不利影響。各級(jí)財(cái)政20xx年對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的補(bǔ)貼，根據(jù)縣財(cái)政預(yù)算計(jì)劃，按月預(yù)撥付，年終總結(jié)算。
三、實(shí)施基本藥物制度過程中可能出現(xiàn)的'問題和應(yīng)對(duì)措施
（一）同步推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配套改革。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)部人事和分配制度改革，既是加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，也是保證順利實(shí)施基本藥物制度的基礎(chǔ)條件之一。人事、衛(wèi)生、社保等部門要密切配合，核定基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員編制，科學(xué)合理地設(shè)置工作崗位，按照上級(jí)政策要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定以績效工資為核心內(nèi)容的人事和分配制度改革方案，并積極組織實(shí)施，取得實(shí)效，保證基本藥物制度的順利實(shí)施和改革成果的鞏固。
（二）鄉(xiāng)村醫(yī)生管理問題。實(shí)施基本藥物制度后，農(nóng)村衛(wèi)生室仍實(shí)行一體化管理，所使用的藥品一律由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院供給，藥品加成率不得超過15%。患者在村衛(wèi)生室就診，藥品費(fèi)用報(bào)銷比例較非基本藥物提高5%。村衛(wèi)生室不再向衛(wèi)生院上繳利潤。對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)的公共衛(wèi)生服務(wù)，按規(guī)定予以補(bǔ)貼。
（三）基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)所必需非基本藥物藥品的問題。實(shí)施基本藥物制度后，確需非基本藥物藥品的，按照程序申請(qǐng)，由上級(jí)批準(zhǔn)后增加。批準(zhǔn)增加的藥品按零差率銷售。
（四）基本藥物制度啟動(dòng)前各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)藥庫須進(jìn)行盤點(diǎn)。以12月29日24時(shí)為基準(zhǔn)時(shí)間，24時(shí)前各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)藥庫盤點(diǎn)準(zhǔn)確，現(xiàn)存藥物屬于基本藥物的，于12月30日零時(shí)起，一律按零差率銷售；不屬于基本藥物的，或按零加成銷售，或轉(zhuǎn)給衛(wèi)生室使用。
（五）基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的債務(wù)處理問題。實(shí)施國家基本藥物制度之前形成的歷史債務(wù)4892萬元，作掛賬處理，每年有盈余的衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，可利用盈利逐年償還債務(wù)。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。實(shí)施國家基本藥物制度是推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)改革醫(yī)療機(jī)構(gòu)“以藥養(yǎng)醫(yī)”現(xiàn)狀，有效減輕群眾用藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)，保障群眾用藥安全具有十分重要的意義。各級(jí)各部門要高度重視、精心組織、周密安排，把實(shí)施國家基本藥物制度作為一件大事來抓。
（二）搞好部門協(xié)作。各有關(guān)部門要根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，各司其職，共同推進(jìn)基本藥物制度的落實(shí)。財(cái)政局負(fù)責(zé)制定實(shí)施國家基本藥物制度的財(cái)政補(bǔ)償政策和計(jì)劃，落實(shí)政府投入；人事局負(fù)責(zé)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)編制核定、人事分配制度改革等工作，會(huì)同衛(wèi)生局推行基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以績效工資為主的分配制度和人事制度改革；勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)制定城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)基本藥物報(bào)銷辦法并監(jiān)督實(shí)施；衛(wèi)生局負(fù)責(zé)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本藥物的配備和組織上報(bào)采購及配送信息，對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本藥物采購、配送和使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)掌握基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運(yùn)行狀況，指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合理用藥，制定新型農(nóng)村合作醫(yī)療基本藥物報(bào)銷制度并監(jiān)督實(shí)施；食品藥品監(jiān)管局負(fù)責(zé)藥品質(zhì)量的監(jiān)督檢查，受理有關(guān)藥品質(zhì)量的投訴、舉報(bào)并組織查處，制定零售藥店基本藥物實(shí)施制度并監(jiān)督實(shí)施；物價(jià)局負(fù)責(zé)中標(biāo)藥品價(jià)格執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查；監(jiān)察局負(fù)責(zé)各類違規(guī)違紀(jì)行為的監(jiān)督查處；醫(yī)改辦做好綜合、協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導(dǎo)工作，其他有關(guān)部門也要認(rèn)真落實(shí)職責(zé)，積極搞好工作銜接，確保基本藥物制度的順利實(shí)施。
（三）加強(qiáng)財(cái)力保障。縣政府多渠道籌措資金，在統(tǒng)籌上級(jí)財(cái)政有關(guān)專項(xiàng)補(bǔ)助后，將資金差額列入預(yù)算，保障基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行。縣衛(wèi)生局成立衛(wèi)生系統(tǒng)會(huì)計(jì)核算中心，科學(xué)核定基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的收入和支出基數(shù)，規(guī)范收支項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收支行為，統(tǒng)籌資金統(tǒng)一核定撥付，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的收入全部由縣衛(wèi)生局財(cái)務(wù)專戶管理。
（四）強(qiáng)化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理。縣衛(wèi)生局要加大管理力度，支持和引導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范服務(wù)行為，增強(qiáng)發(fā)展后勁。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物制度后，不得新增加債務(wù)。繼續(xù)對(duì)村衛(wèi)生室實(shí)行一體化管理，即人員統(tǒng)一調(diào)配、工資統(tǒng)一發(fā)放、藥品統(tǒng)一配送、賬目統(tǒng)一管理。不斷改善村衛(wèi)生室診療條件，提高村醫(yī)待遇，調(diào)動(dòng)村醫(yī)的積極性。
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步深化職稱制度改革，全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開，建立職稱晉升激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件，結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。
一、 競(jìng)聘對(duì)象
取得中級(jí)職稱任職資格而未聘用的人員。
二、 競(jìng)聘方法
x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競(jìng)聘細(xì)則量化考核計(jì)分，按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
x、榮獲省級(jí)(含省級(jí)以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
x、任現(xiàn)職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、任現(xiàn)職期間，近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級(jí)同學(xué)科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、中級(jí)職稱已評(píng)未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競(jìng)聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
x、根據(jù)競(jìng)聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下，依據(jù)競(jìng)聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任，如此類推。)
三、 競(jìng)聘細(xì)則(列表附后)
四、 有關(guān)事宜
x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會(huì)審議通過后生效。
x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
實(shí)施方案 篇7
根據(jù)州委《關(guān)于在全州開展“三帶三突出”整改行動(dòng)的通知》及《**自治州深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段工作實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三帶三突出”整改行動(dòng)為抓手和切入點(diǎn)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第三階段整改落實(shí)工作，全面貫徹和落實(shí)州委“四明確一承諾”的部署要求，堅(jiān)持“加快我州傳統(tǒng)畜牧水產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代畜牧水產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展思路，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，解決企業(yè)、養(yǎng)殖大戶急需解決的問題，提高全局服務(wù)于民的能力，進(jìn)一步提升廣大群眾對(duì)我局在科學(xué)發(fā)展上的滿意度，促進(jìn)我州畜牧水產(chǎn)業(yè)新的突破。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、積極為基層排憂解難辦實(shí)事；
2、保增長、保民生、保穩(wěn)定；
3、建章立制，健全各項(xiàng)制度。
三、活動(dòng)內(nèi)容
一是帶著感情下基層，突出排憂解難辦實(shí)事。選派得力黨員干部組成調(diào)研小組深入基層進(jìn)行深入調(diào)研，著力摸清、摸準(zhǔn)群眾急需要解決的問題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)好各項(xiàng)工作。特別是在此次“三帶三突出”整改活動(dòng)中，著力解決好當(dāng)前我州生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展、漁業(yè)健康發(fā)展、動(dòng)物防疫體系保障的問題，加大項(xiàng)目資金投入，分批地逐項(xiàng)地建立和完善全州八縣市48個(gè)生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目、六大庫區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)魚健康養(yǎng)殖基地建設(shè)、164個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)物體系建設(shè)。
二是帶著責(zé)任下基層，突出增產(chǎn)增收保實(shí)效。切實(shí)按照州委提出的“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的責(zé)任，突出增產(chǎn)增收增效。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶工作組深入到八縣市，對(duì)今年春夏之季全州暴發(fā)大面積魚病進(jìn)行全方位調(diào)研，并辦好各種培訓(xùn)班。解決好在分析檢查中提出的全州沒有斑點(diǎn)叉尾回魚苗種場(chǎng)建設(shè)的問題，加大對(duì)當(dāng)前漁民對(duì)魚病防病知識(shí)的培訓(xùn)力度，并解決好農(nóng)民養(yǎng)殖方面的`增收增效的相關(guān)問題。同時(shí)，要加強(qiáng)局屬困難職工、定點(diǎn)聯(lián)系的扶貧村、定點(diǎn)聯(lián)系的社區(qū)、科特派員定點(diǎn)聯(lián)系的企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，解決實(shí)際問題。
三是帶著任務(wù)下基層，突出環(huán)境整治促發(fā)展。優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)服務(wù)企業(yè)“零干擾”，機(jī)關(guān)效能“零障礙”，行政成本“零增長”。著力解決好機(jī)關(guān)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)不扎實(shí)的問題；解決好黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)不高的問題；解決和提高部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抵御風(fēng)險(xiǎn)能力和自我約束能力弱的問題。著力從工作機(jī)制入手，強(qiáng)化工作紀(jì)律，提高公務(wù)執(zhí)行能力，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。全面推進(jìn)班子思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)，提高局班子的整體和科學(xué)發(fā)展上的水平，提升班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
四、活動(dòng)安排
（一）時(shí)間安排：7月是上旬至9月上旬
（二）方法步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。組織召開局黨組會(huì)議和各科室、場(chǎng)站負(fù)責(zé)人會(huì)議，討論研究實(shí)施計(jì)劃，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，召開“三帶三突出”整改活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
分管領(lǐng)導(dǎo)：**（副局長）。
具體負(fù)責(zé)科室：人事科、辦公室。
辦理時(shí)間：7月20前完成。
2、組織實(shí)施階段。按照活動(dòng)內(nèi)容及方案要求，積極組織人員，籌措資金到基層開展項(xiàng)目建設(shè)、扶貧村建設(shè)、困難職工群眾慰問等工作，解決方案中提出的解決的問題，確實(shí)此次活動(dòng)取得成效。
分管領(lǐng)導(dǎo)：**（局長）
具體負(fù)責(zé)科室：扶貧村工作隊(duì)員、工會(huì)聯(lián)合會(huì)、科技特派員、各場(chǎng)站。
辦理時(shí)間：8月31日前完成。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段。局黨組對(duì)“三帶三突出”整改活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，各工作小組對(duì)在下基層中過程中對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行書面匯報(bào)，局學(xué)實(shí)組寫出書面總結(jié)，迎接上級(jí)檢查，局擇時(shí)召開總結(jié)大會(huì)。（9月上旬）
五、活動(dòng)要求
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，把分析檢查階段中查找出的問題進(jìn)行認(rèn)真地整改落實(shí)，在活動(dòng)中，要有高度的政治責(zé)任感和敏銳性，把此次活動(dòng)作為服務(wù)于民、取信于民重要窗口，作為考驗(yàn)我們干部隊(duì)伍素質(zhì)的砝碼。
二是確保“三個(gè)到位”。即責(zé)任到位、措施到位、人員到位。要以州委提出的實(shí)施意見及科學(xué)發(fā)展觀的要求，把整個(gè)活動(dòng)傳宣好、組織好、落實(shí)好。
三是抓緊抓好抓出成效。要切實(shí)地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真對(duì)照自身存在的問題進(jìn)行整改，突出“三帶三突出”的特點(diǎn)，真正解決一批看得見、摸得著、急需要解決的民心工程，使活動(dòng)具有特色和成效。
實(shí)施方案 篇8
各中學(xué)、中心學(xué)校：
為進(jìn)一步督促和指導(dǎo)學(xué)校全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以深入推進(jìn)課程改革，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，抓實(shí)省廳基礎(chǔ)教育體制改革安排到我縣的三項(xiàng)試點(diǎn)工作，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)過程管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，整體提升全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、視導(dǎo)目標(biāo)
總體目標(biāo)：
按照以視導(dǎo)促管理，以視導(dǎo)促提高的思路，通過視導(dǎo)，會(huì)診把脈，分析研判，研究提高學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策，不斷提升校長和教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)層次。
具體目標(biāo)：
1.研究解決學(xué)校教育教學(xué)管理中的突出問題，端正辦學(xué)思想，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展。
2.加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的溝通與合作，探討教育教學(xué)管理的新模式、新措施，發(fā)掘與推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3.督促、指導(dǎo)各校強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4.發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，創(chuàng)建高效課堂。
三、視導(dǎo)對(duì)象
市級(jí)示范及以下的普通高中學(xué)校、義務(wù)教育階段學(xué)校。原則上，每學(xué)期在三個(gè)學(xué)段各選取一所學(xué)校視導(dǎo)。
四、視導(dǎo)內(nèi)容
1.教育管理方面：辦學(xué)思想與辦學(xué)行為，德育工作與學(xué)生管理，體藝衛(wèi)工作與特色學(xué)校創(chuàng)建，基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)工作等。
2.教學(xué)管理方面：教學(xué)常規(guī)管理與新課程理念的貫徹，校本教研與高效課堂建設(shè)，教研組建設(shè)與教研活動(dòng)的.開展，青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，畢業(yè)班復(fù)習(xí)方案等。
五、視導(dǎo)方式
視導(dǎo)工作采取一線聽評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)查看、深入訪談、研析交流、總結(jié)反饋等方式進(jìn)行。
1.一線聽評(píng)：隨堂聽課；面對(duì)面點(diǎn)評(píng)。
2.現(xiàn)場(chǎng)查看：教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)規(guī)劃、管理制度、計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)記錄；聽課筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、考核評(píng)價(jià)；校本研修、隊(duì)伍建設(shè)、課題研究等。
3.深入訪談：走訪領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，并進(jìn)行問卷調(diào)查；召開教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)。
4.研析交流：研讀學(xué)校教育教學(xué)工作自查匯報(bào)；對(duì)視導(dǎo)中所獲取的信息進(jìn)行總結(jié)、分析、歸納，與有關(guān)人員進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確問題，尋找對(duì)策。
5.總結(jié)反饋：形成視導(dǎo)工作報(bào)告，向被視導(dǎo)學(xué)校及其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府反饋視導(dǎo)意見并報(bào)教育局。
六、工作程序
1.學(xué)校工作匯報(bào)（書面）。
2.觀察學(xué)生全天的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活情況。
3.查閱有關(guān)資料和隨堂聽課。
4.召開教師、學(xué)生座談會(huì)，組織各科教師進(jìn)行教學(xué)研討。
5.進(jìn)行視導(dǎo)小結(jié)，反饋視導(dǎo)情況。
七、組織分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
由分管局長擔(dān)任組長，基教科和教研室負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長。
組長全面負(fù)責(zé)視導(dǎo)工作的組織與協(xié)調(diào)，副組長協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)全面了解和指導(dǎo)被視導(dǎo)學(xué)校的相關(guān)工作。
2.工作小組
以基教科、教研室人員為基礎(chǔ)，對(duì)應(yīng)抽調(diào)縣內(nèi)名師和富有管理經(jīng)驗(yàn)的校長分別組成小學(xué)視導(dǎo)組、初中視導(dǎo)組、高中視導(dǎo)組。
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