優秀少先隊員主要的事跡材料范文200字（精選20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都用到過事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編整理的優秀少先隊員主要的事跡材料范文200字，希望對大家有所幫助。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 1

　　夏xx，合肥市華山路小學三（2）中隊的一名少先隊員，現任中隊長一職，自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與他嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的`。在課堂上他專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。他找到了適合自己的科學的學習方法。

　　在2017-2018年度被評為“三好學生”和“明理”少年。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光男孩，一定會飛得更高、飛得更遠。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 2

　　我叫徐xx，是三（3）中隊的中隊長。我在觀看閱兵時看到戰士們一個個衣著整齊，步伐堅定統一，這讓我想到臺上一分鐘，臺下十年功，這得多久練習才能達到這樣整齊劃一，看到這些我為自己是一個中國人而感到無比的自豪。我在認真學習的同時也要定時參加學校大隊委的.會議，認真記錄下會議的內容然后傳達到每位部長，從而告知每一位隊員學。

　　我還要參與學校放路隊的打分，召集部長們開完會后給每一個放學路隊進行打分，然后將單子交給大隊輔導員。作為一名中隊長我必須以身作則，給同學們做好榜樣，對于不文明的事情要及時制止，讓隊員們能夠在學校認真學習，開心的玩耍。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 3

　　我叫汪xx，今年十歲，現在是合肥市華山路小學三五中隊的中隊長。非常榮幸本學期能夠當選中隊長，我一定不會讓隊員們失望，會好好學習，為少先隊事業做貢獻，爭當一名優秀的少先隊員!在學習中，我上課認真聽講，積極發言，學習中遇到困難迎難而上；寫作業不光要字跡工整而且要高質量的完成。積極主動，態度端正，絕不拖拉作業。課后我做老師的小幫手，做一些力所能及的事情。

　　隊員們需要幫助的`時候，我一定會在第一時間站出來幫助他。在生活中我也是媽媽的小幫手。幫媽媽掃地、擦桌子、收拾碗筷、整理房間疊被子等等，幫媽媽分擔一些家務。媽媽還夸我是一個愛勞動的好孩子!在以后的日子里我一定會更加努力。為我的學校，我的中隊，我的隊員做更多更多的事情，因為我是一名光榮的少先隊員!

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 4

　　姜xx，男，出生于2011年5月，是華山路小學三（9）中隊的中隊長。

　　姜xx興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對不少體育活動也有所涉獵，乒乓球，羽毛球對他來說也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道藍帶的高手了，前段時間在安徽青少年跆拳道比賽中榮獲金牌。

　　這就是姜xx，一位平凡中透著不平凡的`陽光男孩。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 5

　　我叫張xx，是華山路小學三（8）中隊的中隊長，一年級的時候我光榮的加入了少先隊員，戴上紅領巾的那一刻我很開心很激動，了解紅領巾的意義，同時心里就有了一份責任感。每天佩戴紅領巾的時候，我都會給自己加油，一定要以身作則，做輔導員的小助手，同學的好榜樣，在學校我遵守紀律，講文明愛勞動，熱愛集體，認真為中隊和隊員們服務。在家里，聽爸爸媽媽的話，做一個乖孩子，自己的`事情自己做。

　　現在，我是一名中隊長了，我要更加嚴格的要求我自己，努力學習，勤奮自律，樂觀開朗，團結友愛。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 6

　　我叫陳xx，男，8歲，是合肥華山路小學三（6）中隊的中隊長。

　　平時學習生活中我熱愛學習，學習習慣良好。在家長和輔導員眼里勤奮認真、善思好學，上課的時候我總是專心聽講，積極發言，課后認真復習，遇到不懂的問題虛心請教，按時完成老師布置的'作業和任務，取得了優異的成績。

　　在課余時間里我愛好閱讀，飯后睡前手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然到科技，我都能讀得津津有味。

　　我有著廣泛的興趣愛好，長期練習小提琴、象棋，我在班里舉行了多次小提琴演奏，隊員們都很喜歡。另外我先后參加了車模、武術、魔方、趣味英語等活動。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 7

　　李xx是來自西場學校三年級六班的一位小學生，2011年11月14日下午5點多，在放學回家的路上，他拾到了一部價值5000余元的手機。據失主張女士介紹，在感覺無望的情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機，居然有人接聽電話，并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時，看到幾個小學生在等候她，她當時拿出100元錢感謝李xx等幾位小學生，可小萌同學說什么也不要，他說：“我不能要，這是我應該做的，老師平時都是這樣教育我們的'。”

　　這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢感謝，他毅然回絕!

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 8

　　黃xx，來自福州市麥頂融信小學二年級(4)班，在班級擔任學習委員。我品學兼優，是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學，我都會主動伸出自己的'雙手;學習上，我勤奮刻苦，努力學好每一門功課，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力，因為我認為，愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中，我主動幫助爸爸媽媽做家務，孝敬父母，尊敬長輩，做一個懂禮貌的好孩子。

　　父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷努力，長大后一定會成為祖國的棟梁之才。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 9

　　XXX，一名來自XX小學的少先隊員，他以其卓越的品德和出色的表現，成為了同學們心中的`榜樣。他熱愛學習，成績優異，尤其在數學和科學方面展現出非凡的天賦。他樂于助人，經常幫助同學解決學習難題，是老師得力的小助手。

　　此外，XXX還積極參與學校組織的各項活動，如環保宣傳、志愿服務等，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。他的事跡激勵著周圍的同學，展現了新時代少先隊員的風采。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 10

　　XXX，XX學校少先隊員，以其勤奮好學、積極向上的精神面貌贏得了師生的廣泛贊譽。她不僅在學業上追求卓越，多次獲得“三好學生”稱號，還積極參與校園文化建設，擔任班級文藝委員，組織策劃了多場精彩的'文藝演出。她關心集體，樂于助人，經常利用課余時間幫助學習有困難的同學，是大家公認的“小老師”。

　　XXX還熱衷于公益活動，多次參加社區志愿服務，展現了新時代少先隊員的社會責任感。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 11

　　XXX，XX小學的少先隊員，他用自己的實際行動詮釋了“優秀”二字的含義。在學習上，他勤奮刻苦，成績名列前茅，多次獲得學習標兵稱號。在生活中，他尊敬師長，團結同學，樂于助人，是同學們心中的“暖心哥哥”。他還積極參與體育鍛煉，是學校田徑隊的.骨干成員，多次在校運會上取得優異成績。

　　XXX還熱心公益，利用假期時間參加社區環保活動，用自己的力量為社會貢獻一份力。他的事跡激勵著身邊的每一個人，成為大家學習的榜樣。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 12

　　xxx同學，作為班級的少先隊大隊長，他始終以身作則，成績優異，品德高尚。他積極參與學校組織的'各項活動，如“學雷鋒”志愿服務、“環保小衛士”行動等，展現出強烈的責任感和奉獻精神。在學習上，他樂于助人，經常幫助同學解決學習難題，是大家公認的“小老師”。

　　他還擅長繪畫和音樂，多次在校藝術節上獲獎，為學校爭光。xxx同學用自己的實際行動詮釋了少先隊員的先鋒模范作用，是大家學習的榜樣。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 13

　　xxx同學，少先隊員中的佼佼者，她勤奮好學，成績名列前茅，尤其在數學和英語方面表現突出。她熱愛集體，擔任班級衛生委員，每天最早到校，最晚離校，確保班級環境整潔。

　　她還積極參與社區服務，如幫助孤寡老人打掃衛生、為流浪動物尋找庇護所等，展現了新時代少先隊員的`愛心與擔當。xxx同學的事跡激勵著周圍的同學，共同為構建和諧校園貢獻力量。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 14

　　xxx同學，一名優秀的少先隊員，他熱愛科學，善于創新，曾多次在學校的科技比賽中獲獎。他熱心公益，利用課余時間組織同學參與環保宣傳，倡導綠色生活。

　　作為班級的體育委員，他帶領班級在運動會上屢創佳績，展現了良好的團隊協作精神。xxx同學在學習和生活中都展現了少先隊員的積極向上和全面發展，是同學們心中的'小明星。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 15

　　李xx，一名五年級的少先隊員，他熱愛學習，成績優異，經常獲得“三好學生”稱號。他積極參與學校組織的`各項活動，如“紅領巾讀書會”和“環保小衛士”，不僅豐富了自己的知識，還帶動了周圍同學的學習熱情。

　　李xx關心集體，樂于助人，經常幫助同學解決學習難題，是老師的好幫手，同學的好榜樣。他還熱心公益活動，利用節假日參與社區清潔和敬老院慰問，展現了新時代少先隊員的良好風貌。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 16

　　張xx，四年級少先隊員，他勤奮好學，善于思考，多次在學科競賽中獲獎。張xx擔任班級學習委員，工作認真負責，耐心輔導同學，使班級整體成績穩步提升。

　　他熱愛勞動，積極參與學校勞動實踐活動，被評為“勞動小能手”。張xx還擅長繪畫，多次為學校繪制宣傳海報，為學校文化建設貢獻力量。他的全面發展，贏得了師生的一致好評。

　　優秀少先隊員主要的'事跡材料 17

　　王xx，三年級少先隊員，她性格開朗，樂于助人，是同學們心中的“小太陽”。王xx學習成績優異，尤其擅長英語，多次在英語演講比賽中獲獎。她積極參與少先隊活動，擔任小隊長，帶領隊員開展“學雷鋒”志愿服務，走進社區，幫助孤寡老人，贏得了社區居民的贊譽。

　　王xx還熱愛閱讀，經常分享讀書心得，帶動了班級的.閱讀氛圍，展現了少先隊員的積極向上精神。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 18

　　XXX，一名來自XX小學的少先隊員，她以積極向上的態度和全面發展的`素質，成為了學校的佼佼者。她熱愛學習，各科成績均名列前茅，尤其在閱讀和寫作方面表現出色，多次在校內外作文比賽中獲獎。

　　她關心集體，積極參與班級和學校的各項活動，如運動會、藝術節等，為集體爭得了榮譽。XXX還熱心公益，經常參加志愿服務活動，如為孤寡老人送溫暖、為貧困地區的孩子捐贈圖書等，展現了新時代少先隊員的社會責任感。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 19

　　XXX，XX學校的少先隊員，他以其優秀的品德和出色的才能，成為了學校的明星學生。他熱愛學習，勤奮刻苦，成績優異，尤其在數學和英語方面有著突出的.表現。他關心集體，樂于助人，經常幫助同學解決學習上的困難，是老師的好幫手。

　　XXX還積極參與學校組織的各項活動，如科技制作、文藝演出等，展現了多方面的才華。他還熱心環保，倡導綠色生活，經常參加校園清潔和垃圾分類等活動，為創建美好校園貢獻了自己的力量。

　　優秀少先隊員主要的事跡材料 20

　　XXX，XX小學的少先隊員，她以其優異的成績和全面發展的'素質，成為了同學們學習的榜樣。她熱愛學習，勤奮努力，各科成績均名列前茅，尤其在音樂和舞蹈方面有著濃厚的興趣和天賦。她關心集體，積極參與班級和學校的各項活動，如合唱比賽、舞蹈表演等，為集體增添了光彩。

　　XXX還樂于助人，經常幫助同學解決生活中的困難，是大家公認的“小雷鋒”。她還積極參與社會實踐活動，如參觀博物館、參加科普講座等，拓寬了自己的知識面和視野。她的事跡激勵著身邊的每一個人，成為了大家心中的優秀少先隊員。

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