關(guān)于低碳環(huán)保的詩歌（精選10首）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編收集整理的關(guān)于低碳環(huán)保的詩歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán)保的詩歌1
1、低碳生活
低碳生活是環(huán)保，身邊小事最重要。
上班電梯搭乘少，跑上跑下健身好。
節(jié)約水電要記牢，千家萬戶節(jié)能高。
電腦不用先關(guān)掉，辦公室內(nèi)勤打掃。
門窗常開通風(fēng)找，吹走濁氣陽光照。
紙杯木筷塑料包，減少使用污染少。
酒店廢油別亂拋，再生利用變肥皂。
植樹吸碳排氧妙，栽花種草綠色飄。
低碳行動建功勞，碧水青山白云笑。
氣候變暖等著瞧，世界樂園新創(chuàng)造。
2、低碳
好啊，新的時代，
新的氣象，
新的概念，
新的意識。
低碳，你從遠(yuǎn)古走來，
比兵馬俑更神奇;
你從朝霞中跳出，
比太陽更靚麗;
你從云霧傾泄而下，
把藍(lán)天的甘苦匯聚。
你從田野奔來，
把耕耘的希望掀起。
低碳，你告訴人們，
美化家圓，
崇賞健康，
生活，就得從低碳開始。
如果沒有低碳的開發(fā)，
那有高速列車的奔馳，
青藏高塬的凍土，
那能托起人跡憾至的延續(xù)?
如果沒有低碳的滲透，
那有寧靜的鄉(xiāng)村和沸騰的城市?
桃樹怎樣結(jié)果，
人流那能井然有序。
節(jié)能環(huán)保把低碳高高托起，
崇賞文明連著我牽著你，
節(jié)能是鮮花，
環(huán)保是旗幟。
高效減排把低碳慷慨聳立，
高效是豐碑，
減排是奠基。
一張紙的價值雖然渺小，
它卻能衡量人的素質(zhì);
一滴水的意義微不足道，
它卻是孕藏能量的載體;
一點(diǎn)油的效能淺顯，
它卻是艦船的動力;
一度電的光能轉(zhuǎn)瞬即逝。
它卻能與太陽并駕齊驅(qū)。
啊，一張紙，一滴水，
一點(diǎn)油，一度電。
就是低碳的實(shí)質(zhì)。
3、美麗瞬間
西部處女地
天光淡蕩的長空
飛機(jī)編制彩虹似的夢境
這美麗的瞬間
倒映于我心之海面
每每聯(lián)想起
高樓蔽日，鐵騎如流的城市
輻射千奇百怪的時代之光
又把珍珠翡翠的.精英聚斂
說是取材構(gòu)建和諧社會的大廈
奠定發(fā)現(xiàn)尾氣元素的實(shí)驗(yàn)室里
4、低碳
炎熱夏時令，空調(diào)電風(fēng)扇。
度夏應(yīng)低碳，得學(xué)古人樣。
手持涼友搖，清風(fēng)不間斷。
坐臥藤簟上，心靜自生涼。
屋建溪流旁，四周種柳楊。
房內(nèi)需寬敞，對流多開窗。
枕著瓷枕睡，一覺到天亮。
如此來度夏，豈能不低碳？
5、環(huán)保
環(huán)境遭污染，萬物不得生。
人類主宰者，豈能自毀身？
生態(tài)主平衡，萬物競相爭。
環(huán)境受惡化，條件自然傾。
適應(yīng)環(huán)境論，人類先決定。
達(dá)爾文有言，人同物有因。
維護(hù)生命學(xué)，都有斗爭性。
全球同仁者，保衛(wèi)大家庭。
提倡科學(xué)化，不信迷信熏。
千言與萬代，幸福授子孫。
低碳環(huán)保的詩歌2
1、環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要愛護(hù)小青蛙。
因?yàn)榍嗤鼙绢I(lǐng)大，吃掉害蟲保莊稼。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要愛護(hù)樹媽媽。
因?yàn)榇髽浔绢I(lǐng)大，凈化空氣擋風(fēng)沙。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，知道電池作用大，
用完送到分類廠，電池娃娃也有家。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，不讓污水流進(jìn)河，
小魚的家不污染，人類才會有健康。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，墻壁從不亂涂畫，
廢紙從不扔地下，愛護(hù)環(huán)境人人夸。
2、低碳行動
低碳生活是環(huán)保，身邊小事最重要。
上班電梯搭乘少，跑上跑下健身好。
節(jié)約水電要記牢，千家萬戶節(jié)能高。
電腦不用先關(guān)掉，辦公室內(nèi)勤打掃。
門窗常開通風(fēng)找，吹走濁氣陽光照。
紙杯木筷塑料包，減少使用污染少。
酒店廢油別亂拋，再生利用變肥皂。
植樹吸碳排氧妙，栽花種草綠色飄。
低碳行動建功勞，碧水青山白云笑。
氣候變暖等著瞧，世界樂園新創(chuàng)造。
3、巾幗環(huán)保人
這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，
地球彌漫著生態(tài)危機(jī)。
霧霾頻至，江河哭泣;
冰川融化，森林消失，
大地母親容顏老去。
泱泱大國，號角吹響，
環(huán)保巾幗卸下紅妝。
治理大氣、恢復(fù)水體、恢復(fù)土地，
三大戰(zhàn)役處處女兒英姿。
工廠企業(yè)檢查仔細(xì)，
臭水溝邊有她們的足跡。
實(shí)驗(yàn)室的燈光映著嬌顏，
破冰采樣是我瘦小身軀。
精準(zhǔn)研判科學(xué)分析，指揮部發(fā)出的聲音鏗鏘有力。
治污水，凈空氣，用心血和汗水把污染蕩滌。
天藍(lán)了，水清了，地綠了，
巾幗環(huán)保人，
正在締造香格里拉的傳奇!
4、綠色的夢
綠色的夢
我有一個綠色的夢。
夢里有明媚的陽光，
繽紛的云彩，芳香的花草，
藍(lán)天碧野，鳥語蟲鳴……
星期天的早晨，
我登上了云和美麗的鳳凰山頂。
放眼望去，
啊！這不就是夢里的情景嗎？
幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，
不時聽到鳥兒動聽的歌兒，
我隨意拾起一塊小石頭扔向湖面，
清澈的湖水也向我露出甜蜜的笑容，
仿佛沉睡中的嬰兒正做著美麗的夢。
可是——
那湖面上的點(diǎn)點(diǎn)黑色是什么？
走近一看，呀！包裝袋、果皮、紙屑……
湖水滿是皺紋，
可愛的小魚嚇得趕緊躲進(jìn)水里。
我綠色的夢開始模糊搖晃！
討厭的黑蒼蠅在花叢中紛飛，
發(fā)出嗡嗡的噪音，
我綠色的夢醒了。
幾個小朋友拿著彈弓對準(zhǔn)了樹上的可憐的小鳥，
我仿佛聽見小鳥在哀鳴：
“不要，不要把我們的家拆了，
救命啊！救命啊！”
我那綠色的啊！破碎了！
見不到可愛的小魚，聽不見小鳥的歌唱。
小小的我不快樂！
爸爸說：“瞧！”
我順著爸爸的手指看去，
哦！是的！
前方穿著校服的是我的同學(xué)們，
他們是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明小分隊(duì)的成員。
他們說著笑著彎下腰撿起一片片垃圾。
我奔向他們，加入到他們的隊(duì)伍之中。
驕傲地俯身撿起一片片垃圾。
看到我們，
那些扔垃圾的叔叔阿姨一定會感到慚愧。
那些欺負(fù)小鳥的小朋友也一定會感到臉紅。
我有一個綠色的夢。
夢里有明媚的陽光，
繽紛的云彩，芳香的花草，
藍(lán)天碧野，鳥語蟲鳴……
有我、有你、有他，
這綠色的夢終將成為現(xiàn)實(shí)。
5、給未來一片綠色
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護(hù)地球的歌！
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