六年級(jí)100字詩歌
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)100字詩歌，歡迎大家分享。
六年級(jí)100字詩歌1
《山路》
我好像答應(yīng)過你，
要和你一起，
走上那條美麗的山路。
你說，那坡上種滿了新茶，
還有細(xì)密的相思樹，
我好像答應(yīng)過你，
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的春日下午，
而今夜，在燈下，
梳我初白的發(fā)。
忽然記起了一些沒能，
實(shí)現(xiàn)的諾言一些，
無法解釋的悲傷，
在那條山路上。
少年的你，是不是，
還在等我，
還在急切地向來處張望。
六年級(jí)100字詩歌2
《出塞曲》
請(qǐng)為我唱一首出塞曲，
用那遺忘了的古老言語，
請(qǐng)用美麗的顫音輕輕呼喚。
我心中的大好河山，
那只有長(zhǎng)城外才有的景象，
誰說出塞曲的調(diào)子太悲涼。
如果你不愛聽，
那是因?yàn)椋?/p>
歌中沒有你的渴望。
而我們總是要一唱再唱，
像那草原千里閃著金光，
像那風(fēng)沙呼嘯過大漠，
像那黃河岸，陰山旁，
英雄騎馬壯，
騎馬榮歸故鄉(xiāng)。
六年級(jí)100字詩歌3
《等待春天》
——作者：李艾益
干枯的柳枝，將生機(jī)收縮
只留下一層枯皮
在應(yīng)付，寒冬的折磨
就算有陽光在飛舞
也絕不理解誘惑
縱使梅花飄香，也絕不攀比
我有屬于我的季節(jié)
沉默著，等待
不知是在回憶春天
還是在憧憬春天
回憶中的春天
已經(jīng)走過了兩季之遙遠(yuǎn)
憧憬中的春天
已經(jīng)徘徊在門邊
回憶中，等待，等待
春雷響徹的時(shí)刻
等待，春雨瀝濕了枝頭
才會(huì)將勃勃的綠意流淌
讓所有的生機(jī)，展現(xiàn)渴望
歲月刻上軀干，在寒風(fēng)中站成思念
看日子飛快地往前趕
思念中等待，等待春天
六年級(jí)100字詩歌4
送走20xx年
迎來新的20xx年
新的一年新的計(jì)劃
自己的道路要靠自己走
生活在現(xiàn)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)中
要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)與困難
保持平靜的心態(tài)努力去面對(duì)它
要學(xué)會(huì)自己把自己的事情安排好
對(duì)狹隘小人、小肚雞腸不去計(jì)較他
常和同學(xué)互相幫助，保持一顆團(tuán)結(jié)友愛心
知心朋友和她一定要親密去相處
對(duì)自己做的事情要有自信心
把自己分內(nèi)的事情要做好
要積極上進(jìn)努力去拼搏
要有膽有識(shí)還要有勇氣
要把學(xué)習(xí)調(diào)整到最佳
老師講課要認(rèn)真聽
各門功課都要認(rèn)真學(xué)
不要爸爸媽媽多費(fèi)心
用最好的成績(jī)?nèi)プC明
對(duì)班級(jí)的事也要認(rèn)真做
把所有的一切爭(zhēng)取做得更好
高興快樂的走入初中沒遺憾
六年級(jí)100字詩歌5
醒來
滿頭大汗
恐怖的情景
回憶起來
讓人膽顫心驚
惡魔的手布滿鮮血
摸著我的臉
我使勁跑
惡魔在后面追
跑到一片森林
清新的空氣
讓我感到舒適
一位老婆婆
在前面走
我過去問路
一碰到老婆婆的肩膀
轉(zhuǎn)過頭來
猙獰的面孔
一只眼流著血
嘴里的獠牙咬著肉
幾十只蟲咬著她的臉
一只蟲爬到我的.腿上
我嚇暈了
夢(mèng)也驚醒了
汗?jié)裢噶宋业囊路?/p>
六年級(jí)100字詩歌6
那些塵埃
只是做舊了一個(gè)時(shí)鐘。
至于塵封？
哼，它又能封住什么呢？
是歲月？還是回憶？
不，
那些快樂的歲月、
傷心的回憶都還在這時(shí)鐘里
那滴滴答答單調(diào)的旋律
總讓人覺得一如既往的熟悉。
啊！
十余年的光陰
換來的只是詩人的淚而已——
那滴淚，
松軟如土
十余年后的今日
仍在播種著夢(mèng)的最初
那滴淚，
清冽如水
滋潤(rùn)過幾許迷惘，
幾多無助？
那滴淚，
堅(jiān)強(qiáng)如木，
任爾幾番枯黃，幾番翠青
不屑一顧。
那滴淚，
炙熱如火，
鍛鑄著一個(gè)無怨無悔的承諾
那滴淚，
彌足如金：
此生為夢(mèng)，
知己為重，
誰？
聆我
賦頌。
六年級(jí)100字詩歌7
去尋找夢(mèng)想吧，
他并不遙遠(yuǎn)，
他并不神秘，
或許他就在你身邊，
或許他正與你同行！
去創(chuàng)造夢(mèng)想吧，
別讓你的腳步受到束縛，
別讓你的雙手受到牽絆，
別讓你的意志受到摧殘，
便能擁有他！
去追逐夢(mèng)想吧，
跨過一個(gè)個(gè)水洼
越過一條條小溪，
翻過一座座高山，
便能追上他！
去磨練夢(mèng)想吧，
為夢(mèng)想去經(jīng)受四伏危機(jī)，
為夢(mèng)想去抵擋八方挑戰(zhàn)
為夢(mèng)想去博得一線生機(jī)
便能成就他！
去擁抱夢(mèng)想吧，
讓你的昨天因夢(mèng)想充實(shí)，
讓你的今天因夢(mèng)想而奮進(jìn)，
讓你的明天因夢(mèng)想而精彩，
讓你的未來因夢(mèng)想而璀璨耀眼！
六年級(jí)100字詩歌8
歲月，只是在無意間虛度一場(chǎng)，
人生，千滋百味。
就為搏得成功的喜悅，
人的命運(yùn)不一樣，命運(yùn)就是鎖你的籠子，想辦法逃出去。
你一定有體驗(yàn)人生千滋百味的自由，
精彩，可以在一瞬間中消失，
也可以讓你享受一生。
不要因心中的羈絆，
而放棄一切，誤入歧途。
路，
可能還很漫長(zhǎng)，
或許一百年，一千年，永垂不朽。
人生就只一次，好好把握。
要讓自己的，所作所為永駐人間，
相信自己，
讓這人生充滿千滋百味，
不要回頭！
路是你自己走的！
人生是自己的，
人生才多少個(gè)十年，
就這一次，
汗水的揮灑也就一次，
為人生的千滋百味拼搏一下吧！
六年級(jí)100字詩歌9
淚停在眼眶 燒一片星光
找到你就找到天堂
以為永恒緊握在手上
突然你消失夜中央
有時(shí)我不太懂你心內(nèi)的傷
有時(shí)又敏感你所思所想
縱然我無法給你安慰體諒
你能體會(huì)這深情的過往
愛情被陳列在寂寞的櫥窗
命運(yùn)給了它昂貴的輝煌
想要奮不顧身和你一起闖
此刻你知道我對(duì)愛渴望
我這一生最美好的時(shí)光
是聽到你淺淺的吟唱
我不必想四處漂泊去流浪
這真正讓我活著的力量
我多希望這只是夢(mèng)一場(chǎng)
穿過悲喜能緊擁著不放
握在手心你的愛化作淚光
留給我思念孤獨(dú)的想象
你的模樣
我這一生最美好的時(shí)光
是愛著你永恒地徜徉
每當(dāng)月光拉扯回憶很狂妄
愛有多深刻心就有多傷
六年級(jí)100字詩歌10
分離
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝
六年的時(shí)光，充滿歡樂
在這短暫的六年里，
我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)
今天
我們即將分離
在人生的道路中
我們是多么的不舍
想著，想著
耳邊仿佛聽見了
我們一起的讀書聲
一起的玩耍的嬉戲聲
眼前仿佛看見了
我們一起學(xué)習(xí)時(shí)的聚精會(huì)神
一起玩耍時(shí)的高興
想著，想著
眼前模糊了
眼睛被淚水侵占
讓那一張張
寫滿我們祝福的紙片
在同學(xué)們的心中
生根
在同伴的記憶中
永存
今天
我們即將分離
但是
我們彼此的一定不會(huì)忘記
在這六年中
一起度過的
每一個(gè)日子
六年級(jí)100字詩歌11
家家戶戶都盼著春節(jié)，
但來了，就知道這天又好過又不好過
怎么好過？
怎么不好過?
聽我給你說
春節(jié)好過
燈火齊燃
“鞭炮”爭(zhēng)鳴
一家人其樂融融
坐在沙發(fā)上
做在電視邊
看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
過春節(jié)的滋味可真好!
春節(jié)不好過
四處奔走串親戚
“排山倒海”買對(duì)聯(lián)
一家人意見分歧
各自生氣
各不滿意
看著萬家燈火互生氣
這春節(jié)不如不過!
但節(jié)日畢竟是節(jié)日
節(jié)日是快樂的
節(jié)日不能有這么多愁
我們要用一個(gè)良好的心態(tài)迎接節(jié)日
這樣節(jié)日才會(huì)回饋我們
六年級(jí)100字詩歌12
冬夜
劃過一顆流星，
許下一個(gè)心愿。
心中祈禱，
母親，
你好嗎？
劃亮一根火柴，
點(diǎn)亮心扉，
照亮大地，
映出母親的臉龐。
冬夜的寒風(fēng)，
讓我不禁顫抖。
想起你的懷抱，
我需要溫暖，
融化心中的霜雪。
冬夜的黑暗，
讓我不禁彷徨。
想起你的神眸，
照亮前方的路途。
星辰構(gòu)繪出你的影子，
我想念著，不曾忘記。
母親，
我離不開你。
愛的血液，
流淌在我心中。
六年級(jí)100字詩歌13
《一棵開花的樹》
如何讓你遇見我，
在我最美麗的時(shí)刻。
為這，
我已在佛前求了五百年，
求佛讓我們結(jié)一段塵緣，
佛於是把我化做一棵樹，
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。
陽光下，
慎重地開滿了花，
朵朵都是我前世的盼望。
當(dāng)你走近，
請(qǐng)你細(xì)聽，
那顫抖的葉，
是我等待的熱情。
而當(dāng)你終於無視地走過，
在你身后落了一地的，
朋友啊，
那不是花瓣，
那是我凋零的心。
六年級(jí)100字詩歌14
曾經(jīng)有一些為了我們努力備課的人，
曾經(jīng)有一些為了我們批改作業(yè)的人，
曾經(jīng)有一些為了我們帶病上課的人，
曾經(jīng)有一些為了我們兢兢業(yè)業(yè)的人，
曾經(jīng)有一些為了我們付出汗水的人，
曾經(jīng)有一些為了我們嘔心瀝血的人，
她們就是老師，為了學(xué)生不辭辛苦的人。
曾經(jīng)有一些與我們一面之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們道義之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們患難之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們莫逆之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們金石之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們心腹之交的人，
她們就是朋友，為了我們兩肋插刀的人。
告別了，母校，
告別了，老師，
告別了，朋友。
六年級(jí)100字詩歌15
今天，我看了電視劇《炊事班的故事3》其中的一集，炊事班的人們正在編詩歌。
我也為爸爸編起了詩歌：那年維修任務(wù)重，爸爸一不小心扎破了手。媽媽急忙拿來創(chuàng)可貼，我急忙為爸爸貼上去。爸爸急忙大聲喊，我——不——痛。”
說著說著，大家都笑了。