感悟人生詩(shī)歌
篇一：《感悟人生》
感悟人生
人的一生大多坎坷不平
或絢麗多彩
或碌碌無(wú)為
但無(wú)論怎樣
誰(shuí)又能逃過(guò)這樣的規(guī)律
幼年時(shí)的懵懂
餓了就吃渴了要喝
困了就想睡
少年時(shí)的無(wú)奈
整天面對(duì)家長(zhǎng)的管教
老師的督促
為了可憐的樂(lè)趣
有時(shí)不得不選擇無(wú)奈的謊言
來(lái)應(yīng)付慈愛的父母
和嚴(yán)厲的老師
青年時(shí)是一生最美的季節(jié)
是充滿憧憬的時(shí)代
有一個(gè)聲音時(shí)刻伴隨
一切會(huì)好的
未來(lái)是充滿陽(yáng)光的
中年時(shí)是最忙碌的時(shí)候
老人的呼喚
兒女的成長(zhǎng)
事業(yè)的壓力
讓中年人的腰身慢慢變彎
頭發(fā)漸漸泛白
老年人是凄涼的
無(wú)盡的思念給了
已展翅高飛的兒女
病魔的折磨成了
他們忠實(shí)的伙伴
回憶是他們最幸福的享受
人生的四季遠(yuǎn)比不上
春夏秋冬的浪漫
可以周而復(fù)始
風(fēng)花雪月已是步履匆匆
讓人來(lái)不及欣賞
已如流星一去不返
篇二：《感悟人生》
鳥來(lái)鳥去山色里，
人起人落紅塵中。
志存高遠(yuǎn)誠(chéng)可贊，
腳踏實(shí)地是真功！
篇三：《感悟人生》
一個(gè)人的路，一個(gè)人來(lái)走
腳下的印跡卻踏得越來(lái)越深……
眼前有許多條路
沿路的風(fēng)景也是與眾不同
而我唯獨(dú)選擇了一條鄉(xiāng)間的小路
空闊，柔美，沒有一點(diǎn)瑕疵
輕輕漫步
思緒萬(wàn)千
感受到了天大地大的神美
內(nèi)心卻愈現(xiàn)孤獨(dú)
在沉靜的氣息中呼一口氣
想著前面的路是去向哪里
我的成功與失落
品味這種味道讓自己完全陶醉在空曠的田野中，
那種由衷的`孤獨(dú)，凄涼，不言而喻！
突然，
什么東西讓自己站穩(wěn)了腳跟
開始沿路返回
是那一張張童真的臉
渴望成功的眼神
使我不想離棄
我緊緊的鞭策著自己的思想
迎面一下子吹來(lái)了一股家鄉(xiāng)的泥土味
胎頭卻看到了一頭小毛驢正在用自己的尾巴拍打著自已身上的蚊子
那種閑靜只是為一種生存的本能
我從中徹底明白了
索性讓自己的這種孤獨(dú)來(lái)的更猛烈些吧！
反正人生不過(guò)就是一出戲
下一集該演什么
只有天知地知
你我都不知
不如把自己醉倒
什么都不知道
這反而是一種解脫
也是一種灑脫！
篇四：《感悟人生》
人生的不經(jīng)意間，
錯(cuò)過(guò)了風(fēng)錯(cuò)過(guò)了雨。
錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景里的你，
你凝眸中的柔情淚光。
如劍般的刺痛心傷，
愁雨滴落塵埃。
墜入絕地深淵，
永遠(yuǎn)鎖上的銹跡斑斑。
心靈的彩虹來(lái)到，
在眼前卻看不見。
七色光離去了，
看不見卻在眼前。
太陽(yáng)落下只留暗月，
寂靜中聽到歌聲嗎。
走過(guò)的路看過(guò)的人，
如曇花般在記憶的深處。
渴望靈魂的涅槃燃燒，
期待生命的重生祭禮。
篇五：《感悟人生》
學(xué)會(huì)一個(gè)人
靜靜地思考
因?yàn)檫@樣才能讓自己清醒
明白
學(xué)會(huì)從痛苦中
學(xué)會(huì)珍愛生命
因?yàn)樯挥幸淮?/p>
為什么
要等快要離開這個(gè)世界時(shí)
才感到人生短暫呢
學(xué)會(huì)用心去看世界
因?yàn)檫@樣
才會(huì)看清人的本來(lái)面目
學(xué)會(huì)拿得起來(lái)放得下
因?yàn)橹挥羞@樣
才會(huì)重新開始新的起點(diǎn)
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移心情
因?yàn)橹挥羞@樣
才會(huì)從悲傷掙扎出來(lái)
才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)
學(xué)會(huì)向前看
因?yàn)樯?/p>
節(jié)奏太快來(lái)不及回首
學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不撥
因?yàn)橹挥羞@樣
才會(huì)戰(zhàn)勝生活中好多困難
學(xué)會(huì)渴望
因?yàn)橹挥羞@樣
才能造就動(dòng)力的源泉
學(xué)會(huì)享樂(lè)
因?yàn)檫@是我的努力
付出所收獲的成果
學(xué)會(huì)奮斗
因?yàn)樗?/p>
我美好人生的伴侶
學(xué)會(huì)愛
因?yàn)閻劭梢越o我力量
只有愛
才能得到真正的幸福
學(xué)會(huì)感恩
因?yàn)楦卸骺梢詭?lái)融洽
帶來(lái)快了
不讓自己留有遺憾
人生之路腳下走
生活之辛心間流，風(fēng)霜雪雨
傲骨寒霜
細(xì)心品味
感悟人生