關于小學生自寫詩歌（精選11首）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的關于小學生自寫詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生自寫詩歌1
我想
我想
當一朵迎春花，
讓第一絲春風，
親吻我的臉頰。
吻啊，吻——
吻開了滿城綠葉黃花。
我想
當一條長柳枝，
讓春風推我一把，
我在柳樹上蕩起秋千來了。
蕩呀，蕩——
蕩出了點點柳芽。
我想
當一名作家，
每天在文字的天地問，
享受寫作的歡樂。
寫啊，寫——
寫出金色年華。
小學生自寫詩歌2
亭臺
我要一座大山里的亭臺
舞春天的飄飄柳絮，
唱夏日的切切蟬鳴，
聽秋暮的簌簌落葉，
看冬晨的皚皚雪飄！
我還要一座江河旁的亭臺，
觀東逝的滾滾波濤，
賞自然的鬼斧神工，
贊飛流的壯麗美景，
盼祖國的繁榮昌盛！
小學生自寫詩歌3
星星
夜幕遮住天空
上面
只有一閃一閃的星星
調皮地眨眼睛
星星啊星星
你不停地眨著眼睛
是不是在尋找什么呢
你找的
是晶瑩的露珠
是飛舞的螢火蟲
還是明亮的燈光
哦，我明白了
你要找的
一定是一個朋友
一個知心朋友
那么
我是否有這個榮幸
成為你的朋友
調皮的星星
你又沖我眨眼睛
是不是同意了呢
小學生自寫詩歌4
風
誰也沒有見過風，
不用說我和你了。
當沙子飄進了我的眼睛時，
我知道是風來搗蛋了。
誰也沒有見過風，
不用說我和你了。
當報紙沙沙響時，
我知道生動的風來看報了。
誰也沒有見過風，
不用說我和你了。
當花在四處搖晃時，
我知道高興的風來賞花了。
誰也沒有見過風，
不用說我和你了。
當頭發飄起來時，
我知道狡猾的風來梳頭了。
小學生自寫詩歌5
誰在飛
誰在飛，
誰在飛，
是天上的飛機在飛。
從東飛到了西，
從北飛到了南，
飛得更快更高。
誰在飛，
誰在飛，
天空中的風箏在飛。
從右飛到了左，
從下飛到了上，
飛得更快更好。
誰在飛，
誰在飛，
濃濃的墨香在飛。
飛到了這兒，
飛到了那兒，
飛到了每個人的心里。
誰在飛，
誰在飛，
是我的思想在飛。
從夢飛到了實際，
從地球飛到了月球，
飛到了無邊的世界里。
小學生自寫詩歌6
學校
小時候
學校是托管班
我在里頭
母親在外頭
幼兒園時
學校是游樂場
我在這頭
同學在那頭
后來啊
學校是作業班
我在后頭
作業在前頭
而現在
學校是戰場
我在這頭
考試在那頭
小學生自寫詩歌7
長大
小時候
覺得長大很漫長
甚至覺得一輩子也不會長大
后來
慢慢長大了
才發現其實每天都在長大
只是感覺不到而已
其實
世上沒有一個人是完全長大的
因為每一天都在成長
而我們能做的
是盡全力努力向上
努力達到長大
小學生自寫詩歌8
太陽和月亮
你像太陽，
渾身散發著光芒，
我們像月亮，
受你的影響，
也閃耀著皎潔的.月光。
太陽和月亮，
表面上似乎互不相干，
但實際上，
我們手挽著手，
共同撐起了一片天空。
小學生自寫詩歌9
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
于是
帶著成長的愉快
我們默默離開
如果是低年級的,我這里也有兩首
我們的校園多美麗
校園里，鮮花開，
小蜜蜂，采蜜來。
快來看，走廊里，
學生作品滿墻壁，
有書法，有繪畫，
還有剪紙和工藝。
教室里，新桌椅，
可以升降可以移，
四個轱轆在桌底，
輕輕一動就對齊。
多功能廳真神奇，
實物投影DVD
看電影，看動畫，
還能舞蹈和游戲。
處處都有新面貌，
小學生自寫詩歌10
校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又榴。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
小學生自寫詩歌11
我喜歡夏天
那游泳館里冰冷的水里,
有我像小魚一樣自游自在暢游地身影.
我喜歡夏天,
那茂盛的樹枝是我們遮陽的綠蔭,
綠蔭下聽知了快樂的歌唱.
我喜歡夏天，
那開滿荷花的池塘里，
有小蝌蚪在找媽媽.
我更喜歡夏天的夜晚，
夏夜的星空藏著無數的秘密，
我總愛聽媽媽給我講月亮和星星的故事.
我喜歡夏天.....
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