寫校園的春天詩歌

時(shí)間：2023-05-06 09:35:34 晶敏詩歌我要投稿

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寫校園的春天詩歌

　　導(dǎo)語：詩歌是指用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。下面由小編為大家整理的寫校園的春天詩歌，希望可以幫助到大家！

寫校園的春天詩歌

　　寫校園的春天詩歌 1

　　校園的春天

　　風(fēng)拂過

　　那些被修剪過的桂花樹抽了新芽

　　一撥兒一撥兒頑皮的孩子

　　習(xí)慣性用碗筷敲擊著乒乓球臺(tái)

　　仿佛大人們彈奏的悅耳動(dòng)聽的琵琶曲

　　送孫子孫女上學(xué)的老奶奶

　　似乎也在家里打扮過了一番

　　她們拄著拐杖，斜靠在被朝陽曬過的校門

　　身上暖，心里就更暖

　　偶爾，她們也用渾濁的目光仰望飄揚(yáng)的國(guó)旗

　　戴著紫圍巾或紅圍巾的女教師

　　笑瞇瞇地與初綻花蕾的迎春花媲美

　　她們無法顧及頭頂上嘰嘰喳喳吵鬧的麻雀

　　只顧著用自己的青絲和暖融融的晨風(fēng)傾心交談

　　眾姐妹的臉上，都長(zhǎng)久地寫滿了醉人的笑意

　　某些男教員

　　來不及刮去臉龐和腮幫下的胡子

　　如李逵，如張飛，也像騰格爾

　　風(fēng)風(fēng)火火地在球場(chǎng)上與小屁孩打籃球

　　他們那震顫侗鄉(xiāng)的.笑聲匯流成一首首激蕩的春歌

　　我盯著不遠(yuǎn)處的山巒

　　默想著重陽亭邊的景物是否依舊？

　　追溯著苗疆河畔的老柳樹是否仍在搖擺？

　　懷念著曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾的歲月是否成了覆水難收？

　　此時(shí)此刻，上課的鈴聲與鏗然的晨鐘一同響起

　　寫校園的春天詩歌 2

　　春天

　　許多許多年以后的今天

　　突然會(huì)涌起深深的懷念

　　就在這座春天的校園

　　睡蓮、櫻桃，紫藤花和香樟樹

　　掩映著一條熟悉的彎彎小路

　　如果此時(shí)，像昨天一樣相遇

　　是否可以從熟悉的身影中

　　發(fā)現(xiàn)一一朵朵清澈的笑容

　　那笑容里晶瑩的.淚花

　　是我們留給春天最深情的問候

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，連接著歷史和未來

　　再漫長(zhǎng)的距離，也在我們激揚(yáng)的青春里

　　刻下成長(zhǎng)的軌跡，重新站在這新的起點(diǎn)

　　你是否感覺到了內(nèi)心澎湃的熱血

　　那滿腔熱血依然是點(diǎn)燃希望的火焰

　　如果時(shí)光不老，我們還想走進(jìn)課堂

　　仔細(xì)聆聽老師絮絮叨叨的話語

　　當(dāng)春風(fēng)又一次推開教室的窗戶

　　窗外的綠樹紅花，還有黑板上

　　一行行文字，綻開著智慧的芬芳

　　教室和教室親密相連

　　青春和春天交互記憶

　　我們和你們，曾經(jīng)是那樣親昵

　　從走廊沖向云天的歡笑

　　和校園里漫步的身影，再一次惺惺相惜

　　無論前方有多么遙遠(yuǎn)

　　無論未來有多少苦辣酸甜

　　回首之間，總會(huì)重現(xiàn)春天的校園

　　寫下夢(mèng)想，寫滿畢業(yè)的萬語千言

　　老師、同學(xué)，還有這滿園的清香和眷戀

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