寫給大學(xué)校園的詩歌
大學(xué)是人生美麗詩篇，讓我們用詩歌去緬懷它吧。以下是寫給大學(xué)校園詩歌，歡迎大家閱讀！
篇一：大學(xué)校園詩歌
心中滿懷熱忱，
走進(jìn)支教學(xué)校大門口，
我把真誠(chéng)微笑，
撒滿美麗校園。
你看，你看，
校園盛開鮮花，
是我童年記憶搖籃，
那是母校曾經(jīng)芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱歌謠，
是我耳畔熟悉教導(dǎo)，
那是恩師譜寫驕傲。
噢，
美麗校園，
我要撒播知識(shí)種子，
裝扮你美好明天。
篇二：大學(xué)校園詩歌
燈紅和酒綠，和諧騷動(dòng)，不屬于這里。
在這里并不是相互附著衍生物。
偏安一隅，或者鬧市一角，
四角圍墻，包裹成另一個(gè)世界。
寂寥路燈亮了。
流動(dòng)光芒，微紅暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠(yuǎn)牽手巍峨，匍匐著靈魂，蟄伏著。
多少年后，思想從渺小身軀破土而出，
成了參天樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現(xiàn)在，窗外那一片婆娑葉片，
被光影刺痛，暫時(shí)打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會(huì)萌發(fā)。
一切起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關(guān)。
在漫長(zhǎng)夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠(yuǎn)方
篇三：大學(xué)校園詩歌
晨曦中，你像溫情慈愛母親
對(duì)我不停地呼喚
“來吧，寶貝”
于是，我早早地
迫不及待地投入了
你那芬芳四溢懷抱
陽光下，你每一寸肌膚
散發(fā)著迷人智慧與活力
把我包圍浸潤(rùn)
我像嬰兒一樣
貪婪地吸吮著
這比乳汁還甜美甘霖
茁壯成長(zhǎng)
不斷憧憬明日參天夢(mèng)想
夕陽里，你在依依不舍地
送走所有小天使
輕輕扯開寧靜帳幔
點(diǎn)起一盞盞黃暈燈光
請(qǐng)來晚風(fēng)、星星、月亮、鳴蟲
給辛勤了一天園丁
演上一段段美妙協(xié)奏曲
篇四：大學(xué)校園詩歌
走近校園
我腳步落葉般輕輕
一顆綠色頭顱用陽光汁水潤(rùn)染、滋長(zhǎng)
母乳喂養(yǎng)土地上
搜尋一些澄澈詩行、遠(yuǎn)去光和花朵
此時(shí)，我們相對(duì)默默無語
相互觀望卻依舊用自己方式幸福
你用最淳樸方式
一口一口地，喂養(yǎng)
我逐漸長(zhǎng)高童年
我用目光將你，舉過頭頂
穿過村頭那條
不停變更路途河流
卻永不迷路
你漣漪，至今
依舊蕩漾著
我綿亙不斷溫暖
溫暖桌椅
依舊是那些舊友
陌生而又熟悉
依舊是那些樸素不能再樸素
桌椅
兒時(shí)小名，一些叫土腥味很重外號(hào)
樂顛顛地在桌面瘋跑
跑著跑著，花兒就開了
叫著叫著，愛情就長(zhǎng)大了
那塊高掛不語黑板
指指點(diǎn)點(diǎn)教鞭
耳畔一些熟悉聲音傳來
模糊又清晰
指點(diǎn)文字返璞歸真
停泊在細(xì)節(jié)深處
泊成光陰中抹不去
生命之痂
我們鐘點(diǎn)
一枚穿過風(fēng)雨彈皮
把自己瘦瘦歲月
傷成刻骨
印記
高掛在我們記憶里
不能忘記
也不敢忘記
只需輕輕敲擊
經(jīng)過鋼鐵錘煉洗禮
一枚枚文字幻化成
浴火精靈
撫慰我們整個(gè)
曾經(jīng)受過傷土地
半塊橡皮
目光觸及已夠遙遠(yuǎn)
但依舊不夠抵達(dá)
讓一只歸鳥攀爬老去窗欞
和默不作聲桌椅
一片樹葉為了表白自己
完成了回歸飄落
一群蝶
在季節(jié)變換之前
進(jìn)行一場(chǎng)自我救贖轉(zhuǎn)移
半塊小小橡皮呢
可以擦亮從此明媚生命
也可以裝點(diǎn)，美麗如昨
嫁衣
土地之上感動(dòng)
草心事已經(jīng)長(zhǎng)到半腰
一些花朵也擦亮了陽光
由風(fēng)指導(dǎo)
做著當(dāng)年熟悉廣播體操
樣子亭亭玉立
我們姿態(tài)美好
一只母雞
將一群雞仔集合在草場(chǎng)
不厭其煩地喚叫
我們聽不懂語言
時(shí)光鏡頭也被翻譯
時(shí)而聚焦
時(shí)而拉長(zhǎng)
花朵思考
窗臺(tái)之上
你身姿依舊蔥綠嬌美
發(fā)育葉子虔誠(chéng)落坐
我詩文每誦讀一邊
你氣質(zhì)如花
是，即使千里之外
一張玻璃也無法阻擋陽光
請(qǐng)打開這一扇窗
不要懼怕穿越而來風(fēng)雨
包括小小憂傷
只要自己擁有
盛裝陽光心房
心靈舉過頭頂
微笑，只需微笑
陽光就會(huì)滌蕩臉龐
大學(xué)校園
篇五：大學(xué)校園詩歌
凌晨思緒
陷入糾結(jié)線團(tuán)中
無路可逃
校園里瑯瑯書聲
澆鑄著夢(mèng)想梯子
垂柳深處未明鳥錯(cuò)亂節(jié)拍
直抒郁結(jié)惆悵
漫長(zhǎng)苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上廋馬
我在花叢中搜尋
意象蓓蕾
石榴樹露出了火紅笑容
那些含苞欲放精靈
正如一雙雙期待眼神
我書桌上雜亂無章
蒙塵稿紙
如宋朝幽怨女子
伶仃歪躺著
失魂落魄我
需要一只天竺飛鳥
引領(lǐng)或喚醒
天空布滿少女羞澀
云朵開始典雅裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進(jìn)號(hào)角
篇六：大學(xué)校園詩歌
錦赤路邊，漠河山下，
學(xué)校風(fēng)采如詩如畫。
紅旗招展，
是學(xué)校前進(jìn)動(dòng)力。
蒼松翠柏，
展現(xiàn)了學(xué)校勃勃生機(jī)。
多少個(gè)日夜，
領(lǐng)導(dǎo)、教師們?nèi)翰呷毫Γ?/p>
揮汗如雨，
把學(xué)校打扮分外美麗。
校門口上方燙金大字：
“愛家、愛校、愛國(guó)”
是學(xué)校發(fā)展主旋律;
與此遙相呼應(yīng)“德”字
光彩奪目，熠熠生輝;
“博學(xué)、厚德、求是、創(chuàng)新”
更是體現(xiàn)了為師之道精髓。
漫步于校園內(nèi)，
既讓你觸摸到
現(xiàn)代學(xué)校時(shí)尚前衛(wèi)，
又讓你呼吸到
古香古色傳統(tǒng)國(guó)萃。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”
是學(xué)校對(duì)師生發(fā)出號(hào)召;
“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”
是學(xué)校追求最高境界;
而映入眼簾“天道酬勤”
寓意深遠(yuǎn)，令人尋味。
一套套嶄新桌椅，
一臺(tái)臺(tái)高配置電腦，
讓你感受到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和厚愛;
一條條語重心長(zhǎng)標(biāo)語，
一塊塊獨(dú)具匠心牌匾，
體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)理念，
打造出美好和諧校園。
親愛孩子們啊，
請(qǐng)你們牢記心間：
“讓我們?cè)谶@里起航”
“讓母校因我而驕傲”
這不是簡(jiǎn)單口號(hào)，
是對(duì)你們殷切希望，
需要用汗水和心血來澆灌。
看，教室里
學(xué)生們個(gè)性張揚(yáng)，你爭(zhēng)我趕;
看，辦公室里
老師們正在研討教學(xué)中疑難;
看，校長(zhǎng)室里
領(lǐng)導(dǎo)們意氣風(fēng)發(fā)，
暢想美好明天。
讓我們真心地為學(xué)校祝福吧：
你是大山里金鳳凰，
必將展翅飛翔于祖國(guó)廣闊天際!
篇七：大學(xué)校園詩歌
親愛兄弟
陪我逛逛這冬季校園吧
在一個(gè)無風(fēng)早晨
或是
寂靜黃昏
去十四棟看看吧
看看那位倔強(qiáng)樓管大叔
那些個(gè)不慎晚歸夜晚
總免不了被他一通責(zé)怪
那張舊飯卡
還能否開啟三單元那扇破門
我想上樓
回到我們宿舍
看看地上滾動(dòng)籃球
聽聽你們爽朗笑聲
躺在我床上學(xué)弟
你可能讀懂我們感傷
宿舍籃球不見了
一定是你已經(jīng)在球場(chǎng)等了我吧
再讓我投個(gè)球吧
哪怕是三不沾
去圖書館么
上次借書一本沒看
再不還得扣錢了
圖書館——那個(gè)人口密度很大卻唯獨(dú)沒有我地方
還能否尋覓到你手捧書本背影
鏡湖還是靜湖?
早晨該有些背書孩子吧
若是黃昏
就該是戀人天下了
天鵝悠然
情人纏綿
我靜靜坐在湖畔
靜靜等候
即將路過你
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看情人坡
那個(gè)我一直想去卻沒資格去地方這一次
若是沒人
我也想上去看看
興許
草地上還有情侶們遺留甜蜜
空氣中尚且彌漫羅曼蒂克味道
我想躺會(huì)兒
看天邊那張美女微醉臉
繼續(xù)走
沿著那條熟悉路
待路燈一個(gè)個(gè)睜開眼睛
帶上耳機(jī)
聽我最愛歌曲
披著溫柔燈光
一直走
走過每個(gè)我們未曾到過角落
講講過去故事吧
那些年
我們一起翹過課
那些年
我們一起追過女生
還有
那些個(gè)像現(xiàn)在這般
想你凌晨
篇八：大學(xué)校園詩歌
北風(fēng)尾巴
掃過春姑娘綠裙
調(diào)皮元宵
還在媽媽鍋里翻滾
沉甸甸書包
裝滿對(duì)父母依戀
擁擠客車
滿載春節(jié)歡笑
寂寞了一個(gè)月
校園敞開了胸懷
一朵朵桃花
擠在教室和操場(chǎng)
小草被鬧醒了
探出頭伸了個(gè)懶腰
它問蓉樹大哥
現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了
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