詩(shī)句作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那么問題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)句才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的詩(shī)句作文6篇，歡迎大家分享。
詩(shī)句作文 篇1
人生填滿著詩(shī)句。也許寫在寬廣的胸懷，也許寫在心靈的深處，也許注滿在心靜如水的梵語(yǔ)里。
人生永遠(yuǎn)是一條亙古的河，從世紀(jì)的這一頭流向那一頭，不靠一句凈化的自白，不靠拐處的一股股淬火，只有跪拜而來(lái)，只有煉獄之舉，才有人生的品行。
有時(shí)握在自己手中也會(huì)遺失，有時(shí)不顧一串忠告而失落，有時(shí)與虛無(wú)善良有關(guān)，有時(shí)與品格心靈有關(guān)。
人生如一顆種子,可以寫滿春天的美麗，可以寫滿秋天的鮮果；但是少不了一串虔誠(chéng)真經(jīng)，少不了必備的人世甘苦。因?yàn)椋仙n說了，這是前世給我們留下的最好禮物。
人生是一本很厚很厚的書，讀透了一定會(huì)很累，讀深了就會(huì)超脫，讀明白了一定會(huì)大徹大悟。
面對(duì)人生不需要種種咒語(yǔ)，不需要低級(jí)遺興；不能有污穢骯臟；需要一種溫善永戀，需要一種發(fā)自內(nèi)心的本真。
人生與心靈是一種緣份。往往專注于慎莫，驅(qū)除于斷思，悟照于真實(shí)，念誦于功德，承順于氣韻。
詩(shī)句作文 篇2
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。――――王之渙《涼州詞》
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。―――陸游《游山西村》
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。―――――杜甫《望岳》
采菊東籬下，悠然見南山。―――――陶淵明《飲酒》
綠樹村邊合，青山郭外斜。―――――孟浩然《過故人莊》
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。――――《木蘭詩(shī)》
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。――――白居易《錢塘湖春行》
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。――――岑參《白雪歌送武判官歸京》
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。―――李白《早發(fā)白帝城》
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。―――王昌齡《出塞》
白日依山盡，黃河入海流。――――王之渙《登鸛雀樓》
詩(shī)句作文 篇3
從黑暗中掏出月亮，如果你心情好的話，不妨也掏出幾個(gè)零星的星星。掏出它們的藏身之處的黑暗，把它們雜亂的線條和輪廓進(jìn)行理順，但是很不幸的是我縷成了一些看不見的美。
1.野曠天低樹，江清月近人。
2.床前明月光，疑是地上霜。
3.明月松間照，清泉石上流。
4.月黑雁飛高，單于夜遁逃。
5.小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
6.深林人不知，明月來(lái)相照。
7.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
8.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
9.海上生明月，天涯共此時(shí)。
10.三五明月滿，四五蟾兔缺。
11.江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
12.白云千里萬(wàn)里，明月前溪后溪。
13.長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
14.明月出天山，蒼茫云海間。
15.今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。
16.月色醉遠(yuǎn)客，山花開欲然。
17.斫卻月中桂，清光應(yīng)更多。
18.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
19.江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。
20.更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
21.松排山面千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠。
22.夜深靜臥百蟲絕，清月出嶺光入扉。
23.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
24.天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。
25.可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。
26.明月凈松林，千峰同一色。
27.此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
30.不見鄉(xiāng)書傳雁足，唯看新月吐蛾眉。
31.當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
32.大漠沙如雪，燕山月似鉤。
33.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
34.共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
35.月上柳梢頭，人約黃昏后。
36.片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。
37.明月幾時(shí)有?把酒問青天。
38.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
40.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
41.無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。
42.日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
43.青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問之。
詩(shī)句作文 篇4
假亦真時(shí)真亦假，真亦假時(shí)假亦真。我們生活中處處有詩(shī)，可我獨(dú)愛古詩(shī)，亦實(shí)亦虛，亦真亦幻，時(shí)猶如夢(mèng)里嫦娥奔月間，仙霧環(huán)繞；又如海平線上升明月，歷歷在目，可以言萬(wàn)情表萬(wàn)語(yǔ)。我也不知如何理解，只好夾雜著自己美麗的幻想來(lái)理解。
多少樓臺(tái)煙雨中
你獨(dú)自徘徊在蒙蒙小雨中一襲白色清麗的長(zhǎng)袍像一朵白蓮，亭亭玉立；上了船，你在船頭，向遠(yuǎn)處眺望；你雪白的梅花紙傘，遮住了眼睛與臉頰，只露出小巧的下頜，好像在笑，也好像在哭，舟子看著那獨(dú)傲的身影，猜想也許是歸來(lái)的伊人吧！回來(lái)探望自己的鄰家哥哥，不然何來(lái)如此嬌羞呢？只有你心里明白，你不是舊人，只是來(lái)觀“多少樓臺(tái)煙雨中”的情景，你只是個(gè)過客。
物是人非事事休
她每次從窗前望向外面，眼睛里流露出無(wú)限的悲傷，到桌前，倚凳而坐，一杯苦酒，一飲而之。他等著，等著自己的丈夫回來(lái)，卻遲遲沒有，他想走，想去找他，但他又怕，如果他不回來(lái)，沒有見到自己怎么辦，內(nèi)心的矛盾，心靈的等待，最后只是“欲語(yǔ)淚先流”。她用她的一生，等來(lái)的，只是一份遺憾，一份悲哀，一份孤獨(dú)。
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
他是個(gè)勇士，卻不能為國(guó)效力，可他依然心系國(guó)家，他只能在荒涼的小村莊冥思苦想，，每當(dāng)他傷心時(shí)便閉上眼，即入夢(mèng)，在深沉的夢(mèng)里，他身穿鎧甲，手執(zhí)長(zhǎng)槍，沖鋒陷陣，金戈鐵馬只為君爭(zhēng)天下，這是他的理想，可這只是夢(mèng)，一醒，又陷入無(wú)盡的深思中
水光瀲滟晴方好
你乘舟游西湖，居船頭，一手執(zhí)扇，俊美的臉上，寫滿了憂愁，往來(lái)之人心想，必因公事只忙，案牘之亂心，你忽起忽坐，時(shí)而徘徊，時(shí)而沉思，讓人看不透，時(shí)而視端容寂，時(shí)而眉頭緊鎖，想必是因家中之事而憂，只有你知道，你只是在思考桂林之山水是否亞于西湖？
詩(shī)中之美于景千變?nèi)f化，與情難以通透，于人眉須必見，各有所姿
詩(shī)也美麗，美于心間。
詩(shī)句作文 篇5
九月是老師的主旋律，
九月十日是您的節(jié)日
九月十日是一個(gè)值得慶祝的日子，
九月十日也是您最為驕傲的日子。
老師是一本知識(shí)的'字典，
每一個(gè)人都是不停的翻閱著這本字典走向成功的大道
老師是一根知識(shí)的拐杖，
每一個(gè)人都拄著這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，
每一個(gè)成功人士都一步一步從老師的課堂里走向輝煌。
在這歡慶的節(jié)日里，
一張張賀卡，
一束束鮮花，
一張張笑臉;
一張張優(yōu)異的答卷，
都無(wú)法表達(dá)我們衷心的愛戴。
老師，今天是您的節(jié)日，
雖然，歲月爬上您的額頭，時(shí)光帶走您的青春，
但是，時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走的是
您一顆愛學(xué)生的心!
詩(shī)句作文 篇6
輕柔的春風(fēng)拂出的桃花，輕輕一碰便零落成泥；而那刺骨的寒風(fēng)削出的梅花，卻能堅(jiān)強(qiáng)地散發(fā)屬于它自己的香氣。
我最喜歡的一句詩(shī)便是：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
有一次，爸爸媽媽都不在家。他們臨出門前，囑咐我一定要好好看書學(xué)習(xí)。可看著眼前枯燥無(wú)味的書本和卷子，我簡(jiǎn)直提不起一點(diǎn)兒興趣。于是我心生一計(jì)，不如拿著書去客廳看電視，這樣就算父母回家，我也能迅速關(guān)掉電視，假裝看書。
然而，我卻無(wú)意間看到了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句詩(shī)。我不禁沉思起來(lái)：是呀，如果我總想這樣三心二意地學(xué)習(xí)，怎能考上我理想的學(xué)校？父母在我身上費(fèi)了這么多心思，如果他們知道我并沒有努力，一定會(huì)很失望吧。我不禁慚愧起來(lái)……
于是我關(guān)上電視，毅然回到房間中繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃绻也唤?jīng)一番“寒徹骨”，便不會(huì)有“撲鼻香”。成績(jī)是公平的，你付出多少，就能得到多少。
之后每個(gè)清晨，夜色未逝之時(shí)，不需要鬧鐘，不需要父母催促，我都會(huì)自覺地四點(diǎn)半起床。有時(shí)感覺有些困倦，便去洗把臉，接著去書房學(xué)習(xí)。
我的英語(yǔ)聽力不是很好，為了提高聽力水平，我便在手機(jī)上下載了英語(yǔ)單詞、句子的音頻，每次上下學(xué)的路上戴著耳機(jī)聽。
我的漢字書寫不行，我就買來(lái)字帖一本一本地練，手酸了，咬著牙，繼續(xù)練。手指上磨出了泡，但看到娟秀的字體，我的心里仿佛開了花。
每天夜晚陪伴我的不再是喧鬧的電視和手機(jī)，而是一支筆，一本書，還有那清寒的星月……
這次月考，我考得了較滿意的成績(jī)。我回到家后拿出筆，在一張紙上鄭重地寫下了：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”然后把它貼在我書桌上最醒目的地方。是它，時(shí)刻提醒著我，鞭策著我；也是它，讓我改掉了自己的惰性。為了散發(fā)“撲鼻香”，我愿歷經(jīng)霜雪嚴(yán)寒。
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