木蘭詩(shī)擴(kuò)寫1000字
木蘭詩(shī)擴(kuò)寫1000字，一起來(lái)看看吧。
古道上空傳來(lái)陣陣戰(zhàn)馬的嘶鳴。最前方依稀看見(jiàn)一位身著盔甲、英姿颯爽的女將軍。她正用勁揮舞著馬鞭，奔跑在這崎嶇的古道上。
這位歸心似箭的女將軍就是遠(yuǎn)近聞名的花木蘭。話說(shuō)十幾年前，木蘭家中接到可汗征兵作戰(zhàn)的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦。木蘭——一纖弱的女子，毅然女扮男裝，代父從軍。在戰(zhàn)斗中，她奮勇拼殺，戰(zhàn)功赫赫地凱旋歸來(lái)。面對(duì)誘人的功名利祿，木蘭不為所動(dòng)，義無(wú)返顧地回到朝思暮想的故鄉(xiāng)。
木蘭衣錦還鄉(xiāng)的消息傳到了她所在村莊，整個(gè)村子就沸騰了。村民們臉上都流露出從未有過(guò)的喜慶，木蘭的家人更是喜上眉梢。
終于盼到了這一天，木蘭的雙親互相挽扶著去迎接閨女的到來(lái)，村民也簇?fù)碇ビ舆h(yuǎn)到而來(lái)的軍隊(duì)，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，而兩位老人和村民們的心卻比什么時(shí)候都燙。聽(tīng)！一陣馬啼聲由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)。頓時(shí)，道路飛揚(yáng)起漫天塵埃。突然，這片迷茫中飛出一匹矯健的烈馬，花木蘭從馬背上一躍而下，撲進(jìn)母親的懷抱里。動(dòng)情地呼喚著：“娘，蘭兒回來(lái)了，您的蘭兒回來(lái)了！”母親伸出顫抖的手撫摸著愛(ài)女的面頰，片言未吐，卻已泣不成聲。父親也不禁老淚縱橫。在場(chǎng)的人，無(wú)一不被這一場(chǎng)景所感動(dòng)。小小村莊到處彩燈高懸，爆竹聲聲。木蘭的姐姐妝扮一新地迎出來(lái)，望著眼前的這位威武的將軍，真是又驚又喜。“小妹！”“姐姐！”久別的姐妹緊緊地握住雙手。“姐，怎么不見(jiàn)小弟？”“他呀，在忙著呢！”姐姐神秘地指指后院。木蘭聽(tīng)到了霍霍的磨刀聲，來(lái)到后院。闊別10余載，往日的小淘氣已長(zhǎng)成一個(gè)英俊強(qiáng)壯的大小伙子。為了給姐姐洗塵，他正在殺豬宰羊：“報(bào)告花將軍，一切準(zhǔn)備就緒！”木蘭望著小弟，臉上笑開了花。
堂屋而砂時(shí)傳來(lái)大伙開懷暢飲的笑談聲。木蘭卻來(lái)到了她少女時(shí)代的閨房。屋里的擺設(shè)一切如往昔，角落里那臺(tái)織布機(jī)仿佛在述說(shuō)以往的故事。木蘭脫下戰(zhàn)袍，換上了美麗的紅裝，滿懷柔情地端坐在鏡前，細(xì)心地梳妝打扮起來(lái)……梳理完畢，木蘭輕移蓮步，嬌羞地來(lái)到堂屋。一剎那，大伙兒都被這位嫵媚的佳人驚呆了。一位舊時(shí)的伙伴驚喜地對(duì)木蘭的父親說(shuō)：“老爹，沒(méi)想到您還有一位如此俊俏的閨女！”木蘭的'父親爽朗地笑了，對(duì)眾人道：“你們好好看看，她就是木蘭呀！”“什么？”大伙簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，與他們同甘共苦十余年的花木蘭竟是一個(gè)妙齡女郎！木蘭見(jiàn)狀，揮起寶劍，自如地舞起來(lái)，令人眼花繚亂，拍案叫絕。驚嘆之余，眾人無(wú)不感慨：木蘭！木蘭啊！真乃一個(gè)蓋世奇女子也！
從此，木蘭代父出征的故事便傳為佳話，流芳百世。
附：傷仲永（擴(kuò)寫）
在江西金溪的地方，有一個(gè)叫方仲永的人，世世代代都把種地作為自己的職業(yè)。
在方仲永五歲的時(shí)候，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)筆墨紙硯等文具，有一天他忽然哭著向大人要這些東西，他的父親拿他沒(méi)辦法就只好從鄰居那兒借來(lái)了這些東西給方仲永，沒(méi)想到方仲永立刻拿起筆，寫下了4句詩(shī)，這時(shí)的大致意思可以理解為要孝敬父母，一個(gè)種族的人要團(tuán)結(jié)，他的父親因?yàn)橐恢狈N田，也說(shuō)不出這詩(shī)寫的好不好，于是就傳給他們鄉(xiāng)的秀才看，讓他們來(lái)評(píng)論這首詩(shī)到底好不好。秀才們認(rèn)為他這首詩(shī)寫的出神入畫，妙不可言。
在這件事以后，只要你指定一方面，方仲永立刻才能完成和這方面有關(guān)的事，這事還寫得很好，他的詩(shī)無(wú)論是文章還是其中表達(dá)的道理，都有寫的很好的地方。通縣的人對(duì)方仲永感到十分的不可思議，認(rèn)為他是一個(gè)天資十分聰慧的神童，于是，漸漸地有人請(qǐng)方仲永的父親去自己家里做客，想讓方仲永給自己題詩(shī)，有的性急的人甚至出錢來(lái)讓方仲永給自己題詩(shī)。他的父親認(rèn)為這樣有好處，錢比自己種地多多了于是，他每天拉著仲永一同拜訪別人，讓他們給他們寫詩(shī)，卻不再讓仲永學(xué)習(xí)。
我聽(tīng)說(shuō)這件事已經(jīng)很久了。在明道的時(shí)候，在祭拜自己死去的父親時(shí)，在舅舅家中見(jiàn)到了方仲永，他已經(jīng)二三十歲了。我讓他寫首詩(shī)，已經(jīng)不能像之前傳聞時(shí)的那么出神入化了。又過(guò)了7年，我再次去了揚(yáng)州，又去舅舅家問(wèn)起方仲永，舅舅說(shuō)：“他的能力已經(jīng)消失了，就好像平常人一樣。
先天的才能固然重要，但是由此說(shuō)明，后天的學(xué)習(xí)對(duì)成才的重要性。
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