背木蘭詩的技巧

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　　背木蘭詩的技巧

　　分成幾個部分，先從“唧唧復(fù)唧唧”到“從此替爺征”（記性差一點的）或“北市買長鞭”（記性好一點的）再從“旦辭爺娘去”到“燕山胡騎鳴啾啾”（記性差）或“天子坐明堂”（記性好），記性好得到這里可以全背完了，差的再從“磨刀霍霍向豬羊”那里分一下段就行了，其實這東西沒有什么很特別的技巧，只要理解意思就行了。

　　【鑒賞提示】

　　《木蘭詩》是北朝樂府民歌的代表作品。詩篇在木蘭代父出征故事情節(jié)的發(fā)展當中，塑造出木蘭這個巾幗英雄形象。

　　【鑒賞思考題】

　　① 詩篇怎樣開始故事，寫出木蘭決定代父出征？怎樣描寫木蘭出征前的準備工作？這樣描寫各有什么樣的表現(xiàn)力量？

　　提示：詩篇開始，由“唧唧復(fù)唧唧”引出“木蘭當戶織”，點明了木蘭織布姑娘的身分。“不聞機抒聲，惟聞女嘆息”，忽然停機不織，連聲嘆息，自然地引起爺娘的發(fā)問，引出木蘭的回答。“昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名”，表明了軍情緊急，顯示出戰(zhàn)爭氣氛。“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”，揭示出尖銳的矛盾，表現(xiàn)出木蘭基于家庭情況，決定代父出征。這段詩句，描寫出機聲唧唧，停機嘆息，一問一答，極富生活實感；表現(xiàn)出木蘭深明大義，再三考慮，毅然決定，代父出征。

　　② 詩篇運用什么修辭手法，描寫木蘭行軍的情景？這樣描寫具有什么樣的表現(xiàn)意義？

　　“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”，前后四句之間，運用了間隔反復(fù)修辭方法，表現(xiàn)出木蘭行軍途中的情景。“旦辭黃河去，暮至黑山頭”和“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊”，間隔反復(fù)，層嬗遞進，表現(xiàn)出木蘭出征的路線，征程的遙遠和行軍的神速：“不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”和“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”，間隔反復(fù)，緊相呼應(yīng)，揭示出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠，思親愈切的內(nèi)心世界。這八句詩，形象地描寫出木蘭行軍途中的豪邁氣概，細膩地透露出她少女思親的情懷，活生生地刻畫出了一個少年英雄女郎的形象。“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”，又是對整個行軍情景高度的形象的概括。

　　③ 詩篇怎樣描寫戰(zhàn)況？表現(xiàn)出了什么樣的戰(zhàn)況？

　　詩篇既以“朔氣傳金拆，寒光照鐵衣”。形象地概括出艱苦的戰(zhàn)場生活，表現(xiàn)出木蘭的豪壯氣概；更以“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，高度概括、形象具體地寫出戰(zhàn)況。這一對偶句，互相對照補充，寫出了戰(zhàn)爭時間的持久和戰(zhàn)斗情況的激烈，表現(xiàn)出木蘭身經(jīng)激烈百戰(zhàn)，英武驍勇善戰(zhàn)，勝利凱旋而歸，樹立起了她長期奮戰(zhàn)、英勇善戰(zhàn)、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的英雄形象。

　　④ 詩篇怎樣逐次描寫木蘭凱旋歸來的情景？各有什么樣的表現(xiàn)意義？

　　詩篇先描寫木蘭凱旋歸來，朝見天子的情景。這段描寫，以“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲”，夸張描寫天子厚賞木蘭，并將滿足她的愿望，有力襯托“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，表現(xiàn)了木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。

　　詩篇接著描寫木蘭凱旋、回到家中的情景。“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”，運用排比修辭手法，描寫出一家老少因木蘭歸來，而產(chǎn)生的各具年齡、身分特征的行動，富有濃郁的生活氣息和親切意味，表現(xiàn)出木蘭的勝利歸來，給全家人帶來了一片歡樂。

　　詩篇最后描寫木蘭理妝和見伙伴的情景。“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時尚，當窗理云鬢，對鏡帖花黃”，運用排比修辭方法，描寫木蘭一連串富有年輕女性特征的動作，表現(xiàn)出她久征歸來，恢復(fù)女裝，欣喜興奮的感情。“出門看火伴，火伴皆驚忙；同行十二年，不知木蘭是女郎”，表現(xiàn)出伙伴看到“木蘭是女郎”的驚詫和對木蘭的贊嘆，襯托出了木蘭從軍當中的細心和機警。木蘭“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”的自我比喻，更閃耀著幽默和智慧的光芒，體現(xiàn)了喜悅和自豪的感情。

　　⑤、分析這首詩詳略得當?shù)臄⑹觥＿@首詩詳寫什么？略寫什么？詩人為什么這樣處理題材？

　　提示：這首詩詳寫木蘭的'從軍緣由、行前準備、征途思親、凱旋辭官、返回家園，略寫戰(zhàn)場生活、百戰(zhàn)情況。之所以這樣詳略得當?shù)靥幚眍}材，原因在于這首詩不是重在表現(xiàn)木蘭怎樣作戰(zhàn)勝利，而是重在表現(xiàn)木蘭這個年輕女郎深明大義、代父從軍、性格純真、品質(zhì)高貴。所以詩中扣住從軍故事的始末，著重寫她的內(nèi)心世界，表現(xiàn)她的思想感情，刻畫出了這個血肉豐滿的年輕女郎的英雄形象。在內(nèi)容上，突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實感人。在結(jié)構(gòu)上，詳略得當，使全詩顯得簡潔緊湊。這樣根據(jù)人物特點、詩篇主題來有詳有略地處理題材，非常恰當。

　　寫作特色

　　《文心雕龍·熔裁篇》說：“句有所削，足見其疏；字不得減，乃知其密。”文學作品的語句要繁簡得當；既不可貪多務(wù)深，也不能一味求簡。細讀》木蘭詩》，便可悟出這個道理。

　　《木蘭詩》緊緊圍繞著木蘭的形象著墨。它有時“惜墨如金”，寫得極簡；有時又“潑墨如水”，盡力鋪排。如“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”只有六句三十個字，便概括了木蘭 十幾年出生入死，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗生涯。顯得極為簡練！其中寫朔風凜冽，刁斗聲聲；月光映雪，木蘭未眠。它通過環(huán)境、景物、氛圍的描寫，渲染出木蘭思家的復(fù)雜心情和嚴守崗位的戰(zhàn)士氣質(zhì)。盡管邊地生活是艱苦的，周圍寂靜得只聽見忽斷忽續(xù)的刁斗聲，木蘭和伙伴們卻仍然穿著甲胃，隨時準備為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)。此情此景，寫得有聲（北風聲、刁斗聲）有色（月色、雪色和鐵的反光），多么耐人尋味！真可謂字字千金，一字減不得。而“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”四句二十個字，僅復(fù)述了上文“市鞍馬”三字的內(nèi)容，驟看覺得何等呆板和累贅！但仔細品味，又覺得它十分靈活和簡潔。因為這樣一渲染，木蘭及其一家緊張而又周密地準備戎裝氣氛便完全烘托出來。……這種東、西、南、北循序鋪排的手法，在民歌中固居常見，但是《木蘭詩》中用得尤多且話。

　　如“旦辭爺娘去”以下八句，“爺娘聞女來”以下六句，“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”兩句，或依時間（旦、暮），或依輩份（父母、姊、弟），或依性別（雄、雌），都采用循序鋪排的方式。

　　正是在這種很容易流于程式化的鋪敘中，《木蘭詩》卻寫得風趣橫生，興味淋漓，使情事如見，景物若畫。從這方面說，它又像是“潑墨如水”了。

　　全詩著力寫木蘭出征前、征途中和回家后的心理活動，而很少寫她在戰(zhàn)斗中的英雄業(yè)績。表面上看似乎刻畫兒女之情多而描繪英雄之氣少。但從實際效果看，詩中所刻畫的種種兒女情狀，正多方面地豐富了木蘭的英雄性格，使這一形象有血有肉，真實動人。如旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺“，一幅少女思親圖，真是呼之欲出。

　　木蘭以一女身，在多年艱苦的征戰(zhàn)生活中，能喬扮男裝而不被察覺，已顯得異常聰明和機警；在萬里關(guān)山的殊死爭奪中，又能屢建戰(zhàn)功而凱旋歸來，更顯出無比英勇和豪健。在這里，兒女情與英雄氣不是相得益彰了么？

　　由此可見，”惜墨似金“與”潑墨如水“的水法是相輔相成的。這一藝術(shù)辯證法啟示我們：寫文章時該簡則簡，該繁則繁，一切應(yīng)依內(nèi)容的需要來決定。

　　寫作特點

　　這首詩敘事有詳有略，詳而不繁，疏而不漏，恰到好處。句式活潑自由，有令人親切的問答式，也有工整的對偶句；有詞相鉤連的連鎖式（如”軍書十二卷，卷卷有爺名。“”壯士十年歸，歸來見天子，天子坐明堂。“），也有加強語勢的排比句，還有新奇幽默的比喻句，這些句式方面的特點，不僅加深了讀者的感受，也使語句緊湊，音調(diào)輕快，聲音悅耳，便于記憶。《木蘭詩》堪稱具有高度藝術(shù)成就的佳作。它生動地描敘了木蘭女扮男裝、代父從軍、轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場、奏凱回鄉(xiāng)的故事，塑造了一個勤勞、善良、機智、剛毅、淳樸、勇敢、愛親人也愛國家的女英雄形象，反映了古代勞動人民的美好理想和愿望。

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