中產階級感恩節活動設計方案

時間：2024-09-28 08:00:37 設計方案我要投稿

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中產階級感恩節活動設計方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中產階級感恩節活動設計方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中產階級感恩節活動設計方案

中產階級感恩節活動設計方案1

　　1.活動時間:感恩節當天:感恩節

　　二、活動地點:各園區:

　　3.參與者:班里的老師、家長、孩子

　　四、活動意義：

　　1.通過節日增進孩子對世界文化和各國習俗的了解。

　　2.培養孩子以感恩的態度對待身邊的人和事。

　　了解感恩節的起源和習俗。

　　五、活動準備：

　　感恩節相關資料收集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶、感恩節音樂（公園循環播放）、相機、公園LED屏幕(HappyThanksGivingDay)、嬰兒任務、班級感恩墻、公園感恩墻、寫祝福卡（心形或自己選擇）

　　六、活動安排：

　　1.感恩節相關音樂在晨間公園播放。

　　2.在晨間接待環節，園區中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

　　3.班里的老師在早上的接待環節給寶寶送上節日祝福。

　　4.感恩節社會教學課程將于11月25日舉行，感恩節的起源和相關意義將根據不同的兒童年齡進行。

　　5.課堂上開展“藍絲帶活動”。

　　6.利用午休時間，園區組織教師以小型工會活動的形式開展“感恩節”活動。

　　七、班內活動流程：

　　1.11月24日，老師帶領孩子們制作一張寫感謝語言的卡片，在離開幼兒園的時候給孩子們發放，并告訴父母幫助孩子們在家里寫祝福和感謝的語言。把感恩節送給你想感謝的人。

　　2.11月25日，班內教師按時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

　　3.教學活動結束時，老師帶領孩子在課堂上裝飾感恩墻，孩子們親自把自己的卡片放在感恩墻上。(可以提前在課堂上分享。)

　　4.教學活動結束后，教師以各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

　　活動方法：1）教師用語言解釋藍絲帶的含義（背景音樂）

　　2)老師給孩子們展示藍絲帶，并解釋如何系藍絲帶。

　　3)孩子在給同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

　　4)老師給孩子分發藍絲帶。

　　5)鼓勵孩子給身邊的老師送去感謝和祝福。孩子們在課堂上給同伴送藍絲帶。(一個孩子可以給多個同伴系藍絲帶，一個孩子可以得到多個同伴贈送的藍絲帶。)

　　5.老師可以帶孩子走出教室，為其他班的老師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝福。

　　6.感恩節離開幼兒園的時候，給每個孩子發藍絲帶，提醒孩子把藍絲帶送給家里最感謝的'人，說出感謝的語言。(配合寶寶的任務，家長和孩子分享感恩節的感受)。

　　7.給父母分配寶寶任務，在家和孩子分享感恩節活動的感受。形成文字資料，第二天帶回班里交給班主任。

　　8.當天活動結束后，老師在家庭聯系冊中寫下了孩子活動當天的表現和感受。，八、園內教師感恩節活動流程:

　　1.園區工會主席帶領教師利用休息時間進行活動。

　　2.主持人為活動發表演講，講解感恩節的意義。用語言烘托氣氛。

　　3.為老師分發寫感謝語言的卡片。

　　4.老師們寫下他們最想感謝的人和他們最想告訴他們的話。(背景音樂)

　　5.感恩墻上分別展示卡片。(背景音樂)

　　6.在主持人的指導下，老師們以擁抱的形式感謝身邊的人，感謝每一個幫助和付出自己的人。

　　7.主持人在溫暖的氣氛中結束了工會活動。

　　九、活動延伸：

　　1.感恩節當天，園區中層或班主任拍照留念。

　　2.感恩節活動結束后，公園內將舉辦小型活動照片展。

　　十、活動要求：

　　所有嬰兒在活動當天都參加了活動。

　　2.根據幼兒年齡特點開展教學活動和藍絲帶活動，可以幫助幼兒教師。

　　3.活動當天，公園中層到各班送去祝福。

　　中班感恩節活動設計方案

　　活動過程

　　首先，欣賞戲劇感恩節的起源

　　了解感恩節的起源、習俗、意義、感謝和尊重他人

　　二、感恩

　　走進班級，向幫助過你的老師和孩子表示感謝

　　三、“感恩節”特別活動——護蛋之情，感恩之心

　　讓孩子了解父母撫養孩子的艱辛，了解父母愛的無私

　　四、欣賞感恩之心的故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、兒童制作《愛心樹》

　　七、感恩節宴會

　　以下需要家長配合：

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