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藍(lán)天白云下的飛奔散文
我是個(gè)有藍(lán)天情結(jié)的人，心平氣和的時(shí)候，藍(lán)天是我喜悅的源泉，急躁不安時(shí)，藍(lán)天就是我的鎮(zhèn)靜劑。
不只是藍(lán)天白云，還有月朗星稀，甚至星漢璀璨，我的心情都不自覺喜悅興奮。總覺得在晴朗的天氣里，天藍(lán)得干凈，亮得純粹，靜得真實(shí)。
天氣晴好，不自覺地往外走，即便是春寒料峭，依然抵不過藍(lán)天的引力。如若能夠步行走到空曠的原野里再好不過的了，不過我還沒有這個(gè)體力，只能借助出行工具，才能遠(yuǎn)離喧囂的都市。領(lǐng)著孩子，確切地說是孩子攙扶著我，走出家門。
一路上，孩子嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，計(jì)劃春暖花開的時(shí)候，約上三五好友，一起去郊游，踏青、放風(fēng)箏、野餐。
孩子的憧憬對(duì)我來說也是一種誘惑，就隨聲附和著。可是轉(zhuǎn)念一想，身體還不允許我隨心所欲，就追問了一句，如果約上三五好友，跟著她們的爸爸媽媽一起出去郊游好嗎?孩子迅速地回答：“沒有媽媽的郊游是不完美的，只有媽媽在，快樂才是最真實(shí)的。”
我知道，在孩子心中，媽媽的地位無可替代，可是我的體力無法支撐孩子對(duì)春天的夢(mèng)想。對(duì)孩子的歉意油然而生，孩子卻大度地說：“媽媽，沒有關(guān)系。今天，我?guī)闳ソ加危院竽闵眢w好了，我們的機(jī)會(huì)還多著呢。”
孩子的話安慰了我，歉意一帶而過，我牽著她，她牽著我，就這樣慢慢地走向河邊，孩子將我安頓在河邊的大石頭上，她開始尋找春天的足跡。楊柳輕拂，雖然沒有綠意，發(fā)黃的柳條也讓人感受到春天正悄悄地來臨，河里幾只水鴨正自由自在地游來游去，正所謂：“春江水暖鴨先知。”暖陽里，蘊(yùn)藏著春天生機(jī)勃發(fā)的力量，噴薄而出的將是萬千繁華。
一抹云，在空中自由自在地飄行，變化多端，孩子在幾次三番追趕“遙看”的草色無果之后，和我并排坐下來，仰望藍(lán)天。“媽媽，快看，白云像對(duì)母女，正手拉著手向前跑。”
“白云像對(duì)母女?像我們一樣嗎?”我笑著問她。
她說：“不是像我們一樣，是我們像白云一樣，將來我長大了，媽媽也好了，然后我們就像白云一樣，手牽著手，一起在原野里奔跑，我們可以一起放風(fēng)箏，一起爬山，一起看大海。”
孩子天真爛漫，向往美好的時(shí)候，總不忘記捎上我。作為母親，對(duì)孩子我是歉疚的，不但不能帶她自由地玩耍，還成了她的羈絆。藍(lán)天雖好，可是我心里還是隱隱地不安，孩子的話成了催淚彈，我努力地克制自己，不讓淚水滑落。孩子停留在她的憧憬里，而我卻陷入了思考中，這么天真爛漫的孩子，我究竟配不配作她的母親?誠然在孩子心中，我是她的王，除了走路慢點(diǎn)以外，媽媽無所不知無所不能，我知道孩子尚小，知道的東西少，我僅有的知識(shí)目前還能滿足她的好奇心，可是隨著年齡的增長，知識(shí)的增多，眼界的開闊，我將不能滿足她對(duì)世界好奇的需求，那個(gè)時(shí)候，我將如何做一名母親?在她心里也將一點(diǎn)一點(diǎn)地失去做母親的資格，沒有充足的物質(zhì)條件滿足她遠(yuǎn)行的需求，沒有足夠的體力陪她徒步，唯一能夠陪伴的她的就是精神食糧，我總怕我的精神食糧不足以支撐她的成長速度。
在奔涌的思緒間，天上的白云不斷地變換著它的形狀，“媽媽，快看，白云變成飛碟了。”孩子興奮地叫著。我仔細(xì)地觀察著：“哪里有飛碟的模樣?”孩子指著白云，讓我看：“前面的兩片凸出的部分像是飛碟的天線，中間大片白云像是飛碟的身體，后面的幾片零星的白云就是飛碟的腳。”哦，我明白了，孩子對(duì)飛碟的向往就是對(duì)我最真誠的祝福，因?yàn)樗矚g小魔仙，所以我常常告訴她，在將來的某一天，我會(huì)得到飛碟的魔法，能夠像她一樣走路，她說得到魔法需要多加練習(xí)，只要我多加練習(xí)就行。我說哪一天飛碟突然出現(xiàn)在我身邊，像月亮公主一般，教會(huì)我魔法咒語，我就能搖身一變成了一個(gè)正常人。無心安慰孩子的話，卻在她心里扎了根，每次白云千變?nèi)f化的時(shí)候，她總是能想到各式各樣的飛碟。我想，這是孩子對(duì)母親最真誠的祝福。不管她怎么形容白云的模樣，我總是笑呵呵地給予肯定，鼓勵(lì)她大膽想象，并表現(xiàn)出滿心歡喜的期待，她也非常享受這種遐想。
常常在藍(lán)天白云下，我們倆一廂情愿地期待著奇跡的降臨。在期待的過程中，度過了許多美好的時(shí)光，親情的互動(dòng)，母子的溫暖，還有空間的遼闊，世界的美好，不經(jīng)意地傳遞給了孩子。同樣，孩子在她在幻想憧憬中，也給了我無數(shù)的幸福和滿足感。
當(dāng)白云被風(fēng)吹散，我建議孩子去尋找春天的腳步，告訴孩子向陽處小草或許會(huì)露出尖尖綠芽，垂柳煥黃，桃枝杏枝芽苞微現(xiàn)，都是春天的腳步。孩子連蹦帶跳地去了，我一個(gè)人坐在石頭上，目光追隨著孩子，心緒又開始飛揚(yáng)。
再過幾年孩子就大了，不需要我整天陪伴了，可是我該以什么的面貌存在于她的生活中，讓她依然能夠?yàn)槲因湴?
“媽媽，我愛您，無論怎么樣，我都會(huì)一直愛您！”孩子回過頭和我目光相遇，童聲稚氣卻足夠溫暖，“等您老了，我把您放在家里，我去工作，下班后帶你出來玩兒，像現(xiàn)在一樣。”
我不禁心頭一顫，多么可愛的孩子，在藍(lán)天白云下有著藍(lán)天白云一樣純凈潔白的心靈。如果我每天都能夠給她陽光滋潤，還擔(dān)心未來我的精神食精不能支撐她的夢(mèng)想嗎?有陽光心態(tài)的人走到哪里都艷陽高照，無論生活什么給予了我什么，我都應(yīng)該像陽光一樣，灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。
這樣想著，不禁啞然失笑，孩子跑回來問怎么突然自己笑起來了，我說，因?yàn)閷砦依嫌兴B(yǎng)，幸福地笑唄。
“媽媽是喜歡我才笑的吧?”孩子問。
我說：“是啊，把你養(yǎng)這么大，我才明白我養(yǎng)你長大，你陪我變老，原來是這么幸福。”
她歪著小頭，眨眨眼睛說：“媽媽，我覺得有您陪伴是最幸福的，可是等您老到走不動(dòng)了，如果沒有我的陪伴該是多可憐呢?我也想讓媽媽和我一樣幸福，所以就陪著您一起，像您照顧我一樣地照顧您。”
我摸摸她的頭：“好孩子，去玩吧。”孩子又跑開了。我目光追隨著她，任思緒飛揚(yáng)。每個(gè)人的童年，都應(yīng)該是充滿陽光的，春暖花開時(shí)節(jié)，帶著陽光一起踏青；每個(gè)人的青年都應(yīng)該是飽滿的，火樣的熱情如盛夏陽光般的熱辣；每個(gè)人的中年都應(yīng)該是豐碩的，如秋天的果實(shí)充盈豐滿；每個(gè)人老年都應(yīng)該是內(nèi)斂藏納的，給人以希望和力量。
“天不言而四時(shí)行，地不語而百物生。”作為母親，我應(yīng)該不言教育而將教育與無形中，影響孩子，傳遞給孩子陽光的心態(tài)，積極樂觀向上，成為孩子的生活常態(tài)，做個(gè)溫暖的人，溫暖自己，也將溫暖傳遞。如果能夠做到這樣，還有什么支撐不了孩子的呢?
思緒的飛揚(yáng)，沒能抵住地球自轉(zhuǎn)的速度，太陽光從正南方射到我頭上的時(shí)候，我感覺到了陽光的溫度，春天的力量。孩子甩掉外衣，在藍(lán)天白云下自由呼吸，多么美好的畫面啊！
在藍(lán)天白云下，我坐在石頭上，思緒一直在飛奔……
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