還鄉(xiāng)記的散文

　　假期的時(shí)候回鄉(xiāng)一次，看到漫山遍野的綠意，真是興奮，應(yīng)該歸功于黨的好政策。自從實(shí)行封山育林的政策以來，荒野長(zhǎng)出了綠草，溝壑開遍了山花，不但如此，每年植根的樹苗，都漸次長(zhǎng)大，鄉(xiāng)際的柏油公路兩側(cè)的柳樹或松樹也已具規(guī)模。平坦處的田地里，長(zhǎng)著各種旺盛的農(nóng)作物。一陣微風(fēng)，有淡雅的清香飄來，尋著清香，來到一塊地邊，是正在盛開著的胡麻花，綠的莖葉，藍(lán)的花瓣。在藍(lán)綠之間，還夾雜著一些黃花，人們把這種開黃花的植物叫菜籽，也可以榨油的，據(jù)說混在胡麻里面榨的油吃起來更香，所以他們?cè)诔�草的時(shí)候都會(huì)留下菜籽的。

　　再過幾天，小麥就可以收割了。今年的雨水勤，小麥的長(zhǎng)勢(shì)還不錯(cuò)。我們賴以生存的主要農(nóng)作物就是小麥。很多年前，種植的是春小麥，生長(zhǎng)期短，產(chǎn)量低，為了多收入點(diǎn)糧食，陡峭的山洼上，也被開墾出來種春小麥。在靠天吃飯的日子里，可想而知，每年的收成是少之又少。碰上猛雨多的時(shí)候，山洼上種植的小麥不是被雨水沖走，就是被冰雹打壞。后來，政府出面，動(dòng)用推土機(jī)把山洼上的很陡峭的地推平整，就是現(xiàn)在的梯田。有了梯田，人們?cè)囍�在梯田里種冬小麥，結(jié)果自然比春小麥好多了。因?yàn)楸�墑，小麥生長(zhǎng)期長(zhǎng)，產(chǎn)量比春小麥多，而且，冬小麥磨的面吃起來更有韌勁、更香。有幾年，場(chǎng)里的麥摞一個(gè)比一個(gè)大，家家的麥袋堆的如小山似的。我們徹底告別了吃黑面饃饃的時(shí)代。再后來，大概是九八年南方洪鬧災(zāi)害之后，國(guó)家開始實(shí)行封山育林政策，陡峭山洼上的梯田都種上了苜蓿和杏樹。不知道什么原因，杏樹的長(zhǎng)勢(shì)并不好，要么死掉了，要么一直就那么高那么小，好幾年，沒有結(jié)出幾只杏子來，倒是苜蓿長(zhǎng)的一年比一年繁茂。每年夏末，人們提前把苜蓿割掉，碼在地里，等曬干了再運(yùn)回家，冬天的時(shí)候喂牲口。

　　遠(yuǎn)處的山頭上有雨霧飄過，接著下起了一陣清雨，一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)又開始照。記得小時(shí)候跟父母下地干活，當(dāng)看到山頭上有雨霧飄來，趕緊要往家跑。路遠(yuǎn)的還沒有到村口，大雨已經(jīng)淋濕了全身。而這雨，下十來分鐘或是半個(gè)小時(shí)，就又停了。有一次，我是和父親拉的架子車去豌豆地里割豌豆，豌豆地在一個(gè)山峁的背面，等發(fā)覺來的時(shí)候，雨滴已經(jīng)悄然而至。慌忙拉上架子車往回趕，田埂間的路不好走，等我們到了公路上時(shí)，已看不見天在哪里，地又在哪里。想想泡在大雨中的人，那樣子真讓人即可氣又可笑。我記得當(dāng)時(shí)在心里還暗暗的恨父親呢。可是現(xiàn)在，父親和我早已陰陽(yáng)分割，想再淋一次雨，想再一次在雨中憤怒的狂奔，也是不可能的了。

　　站在家門口，就可以看見曾經(jīng)上學(xué)時(shí)常翻越的那座小山，翻過山，學(xué)校就在下面。其實(shí)有正路，可是我們老翻山，省時(shí)間，也是調(diào)皮淘氣。記得小山的東頭，有許多杏樹，每當(dāng)杏子剛結(jié)上，還是小小的綠疙瘩，吃起來又酸又澀，但我們不管，乘著放學(xué)回家的時(shí)候，膽大的一個(gè)個(gè)爬上樹摘著吃。不知道那些杏樹是否有人家，有時(shí)候有人管，有時(shí)候則沒有人管。不過，偷吃還沒有成熟的杏子，是不應(yīng)該的。我膽小，很少爬到高處。東寶也很膽小，但有一次，他爬到了高處，也許還沒有摘上幾個(gè)杏子，聽到下面的人喊：“有人來了，快跑！”下面的人都開始跑了，經(jīng)常上樹的那些同伴也利索地滑下樹，一溜煙跑了。俗話說，上樹容易下樹難，合該東寶倒霉，生疏加緊張，等他滑下樹時(shí)，褲子磨破了，身體也傷了，根本沒有大人來。可憐的東寶，回家也不敢給家里人說，疼了好幾天家里人才知道，吃藥打針好多天才好。如今，杏樹沒有了，代之而屹立的，是一架巨大的移動(dòng)通訊塔，看著有些扎眼，也很無奈。

　　昔日的學(xué)校也已變了樣，嶄新的刷了淡紅色油漆的教學(xué)樓，平展的水泥地，畫了跑道的塑膠操場(chǎng)，還有意氣風(fēng)發(fā)的年輕教師，悅耳動(dòng)聽的音樂鈴聲，很多很多。曾經(jīng)是幾排土坯房，木質(zhì)的門老被踢壞，木質(zhì)窗框上的玻璃也老被打碎，經(jīng)常用紙糊著。冬天取暖的土爐子，是我記憶中最暖的風(fēng)景。土爐子是我們自己用土坯塊和磚頭砌成的，燒的也是我們自制的煤塊。最有意思的是早晨生火，輪流從自家家里拿柴，值日的早晨四五點(diǎn)就要到學(xué)校。就這樣，早晨上第一節(jié)課的時(shí)候，滿教室全是煙，講課的老師流著眼淚，聽課的我們也流著眼淚。等到那一聲聲犁鏵的敲擊聲響起，老師剛一出教師，我們便一窩蜂似的擁到爐子旁邊，你推我搡的盡情享受這十分鐘的快樂。我們都是快樂的。

　　我只是站在小山的頂部俯看了一會(huì)校園，并沒有走進(jìn)去。我曾經(jīng)的老師，許多早已退休。現(xiàn)在是許多年輕的來自各地的科班出身的老師，他們活力無限，為這一片貧困的土地培育花蕾，無論他們的內(nèi)心愿意與否，我在內(nèi)心都對(duì)他們表示真誠(chéng)的感謝。

　　還有許多變化，來不及看，因?yàn)橐�離開，便只有割舍了。

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