友誼校園故事散文
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。小編收集了友誼校園故事散文，歡迎閱讀。
友誼校園故事散文【一】
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習(xí)的好小悠！
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。
有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走，可是小悠停住腳步笑著說(shuō)：不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)小師傅，我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩。我有些失落，只好無(wú)奈地說(shuō)：那好吧！誰(shuí)叫我是你的小徒弟呢？只能聽(tīng)你的勸告了。我坐在小悠身邊，原來(lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí)，給我出了精髓的習(xí)題，她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后，說(shuō)：如果要想成績(jī)好，就得多做習(xí)題。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：遵命！我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)小師傅和朋友真好！
小悠不僅樂(lè)于助人，而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴叮咚、叮咚。過(guò)了許久，小悠帶著抱歉的神情打開(kāi)門，說(shuō)：真對(duì)不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門鈴聲，真是對(duì)不起，讓你久等了。我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題，我對(duì)她說(shuō)：小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習(xí)，跟我出去玩玩吧！小悠搖搖頭：不，要想成績(jī)好，就得努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了小悠說(shuō)的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀！
在小悠的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè)，讓我收獲了歡笑！她鼓勵(lì)著我，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩！
友誼校園故事散文【二】
時(shí)間匆匆，眨眼間，我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開(kāi)六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛(ài)我們的老師，心中十分不舍。離開(kāi)的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒(méi)有這樣做。
時(shí)間無(wú)情，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它，它都沒(méi)有回頭。它像是幸災(zāi)樂(lè)禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí)，它就領(lǐng)我到新的世界初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運(yùn)，都是被逼離開(kāi)了多年朋友的.人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級(jí)的人是比較團(tuán)結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強(qiáng)的笑了笑而已。
隨著時(shí)間的推移，我終于適應(yīng)了初中生活，與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語(yǔ)，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對(duì)這陌生的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說(shuō)我們班很團(tuán)結(jié)很友好，每個(gè)人心中都有為班爭(zhēng)光的心，你會(huì)認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前，你就會(huì)相信，我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項(xiàng)跑步比賽。但是在其中一項(xiàng)中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：相信我，我可以的。他忍受著一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅(jiān)持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時(shí)，我們的心被揪了起來(lái)，但是我們的擔(dān)憂是無(wú)謂的，在別人看來(lái)，他像是沒(méi)有受過(guò)傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅(jiān)持。他沉默著，閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧，讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會(huì)吧！但是，無(wú)情的它還在不斷的跑，跑，跑
很快，另外一場(chǎng)比賽，當(dāng)然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來(lái)。他沒(méi)有剛剛的氣勢(shì)了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔(dān)心。天啊，為什么要這樣對(duì)待這個(gè)孩子？他堅(jiān)持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚
才一個(gè)學(xué)期，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對(duì)這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄！
友誼校園故事散文【三】
朋友？這無(wú)比可笑的詞，我從來(lái)都沒(méi)有讀懂。友誼？這看似沉重卻是輕浮的東西，我從來(lái)都不知道，不善于交朋友的我，不明白。
為什么？你當(dāng)初要先招惹我，又說(shuō)著從來(lái)不是朋友的口號(hào)。為什么？你要一個(gè)勁自己說(shuō)著自己的話，從來(lái)不過(guò)問(wèn)我的想法。為什么？明明都成為朋友，如愿以償了，你卻說(shuō)你從來(lái)只是利用。真夠可笑的，不想當(dāng)朋友，別就當(dāng)，當(dāng)了朋友，就認(rèn)真去看待，因?yàn)椋阋溃悴辉诤酰硪粋�(gè)人在你誠(chéng)意提出當(dāng)朋友的那刻，早已誠(chéng)心對(duì)待付出的真心。
當(dāng)初，你說(shuō)，我們交個(gè)朋友，好嗎？的那一刻我很高興，我說(shuō)好因?yàn)槟闶俏业牡谝粋�(gè)朋友。然后你有心事都和我說(shuō)但從不聽(tīng)我的心事，我們出去到處玩，從街頭到街尾，從裝飾品到食物，一起搗蛋一起寫作業(yè)。別人和你鬧不愉快，我第一個(gè)沖出來(lái)和那人對(duì)罵，你也對(duì)我說(shuō)了聲，謝謝，你真是我的好姐妹。我真的以為就這樣可以一直當(dāng)朋友直到后來(lái)放學(xué)。
我回班級(jí)拿忘帶的課本，班級(jí)還有人，我看了看，是你和你別班的朋友。正想進(jìn)去打個(gè)招呼，卻聽(tīng)一人嬉笑的打鬧道，你有了新朋友，都忘記我們這些好姐妹了，你們關(guān)系真好。當(dāng)然啊，我們關(guān)系當(dāng)然很好，我這樣想著。下一秒你的答案另外心碎呵呵，我和她從來(lái)不是朋友，我都沒(méi)當(dāng)她是朋友過(guò)，我只是利用她擋箭牌，你們別介意。我突然間，看不清，也再也聽(tīng)不清周圍聲音和你的表情，我緩緩來(lái)到你跟前問(wèn)，是不是真的你問(wèn)，什么？我說(shuō)：我剛剛都聽(tīng)見(jiàn)了。你不耐煩的說(shuō)：什么？你聽(tīng)見(jiàn)了啊？，我本來(lái)還想隱瞞的，算了也無(wú)所謂，就少了一個(gè)擋箭牌，真夠可惜的。無(wú)所謂？擋箭牌？無(wú)所謂我們是不是朋友，只是可惜我沒(méi)有擋箭牌了。是嗎？是嗎呵呵。拿出桌里的課本，走出教室的我早已滿面都是眼淚。
所謂的友誼，也真是夠可笑啊。
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