在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美麗的植物園優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的植物園優秀作文1

　　合肥的植物園里盛開著各種各樣的花，每朵花都在爭奇斗艷，好不熱鬧。

　　植物園的花朵，那真是多得數也數不清！有清香四溢的郁金香，有萬紫千紅的映山紅，有粉粉嫩嫩的桃花，和亭亭玉立的菊花進了大門向東大約行了50米左右，遠遠地望，漫山遍野出現了一簇簇粉紅點兒，是什么花呢？原來是可愛的桃花。

　　桃花園有一望無際的桃樹，旁邊是水平如鏡的小溪。沿著褐色的樹干往上看就是桃花了。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘漲紅了臉；還有的已經綻放，它們你不讓我，我不讓你，好像是在比美似的。瞧，這一朵開的嬌艷，那一朵又擠過來爭美。微風一吹，滿樹的桃花就翩翩起舞。看到這樣的景象，我感覺自己仿佛也成了一株桃花了。咦？道旁那棵樹怎么那么奇怪？它好像指向一片金燦燦的花地，那就是菊花地。

　　菊花從遠望去，仿佛是一群仙子，玉立在綠色寶座上。花瓣像火焰般綻放，那么多的菊花，湊成了一片五彩的美麗的地毯。走近一看。也有別樣的姿色，一根一根花瓣如同流蘇一般，中間的花蕊像蠟燭一樣，一根根的白色花絲頭上點綴了金色的光點。走著走著，不知不覺來到了出口，我戀戀不舍地望著這里的一花一草

　　游覽植物園仿佛置身于彩色的花海中，令人流連忘返？

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的植物園一日游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　植物園一日游記作文 篇1

　　每當我望見天空中那翩翩起舞的蝴蝶時，都會情不自禁的回憶起那段童年趣事。

　　那是一個陽光明媚的上午。6歲的我跟著爸爸媽媽一起來到深圳市仙湖植物園。

　　一進門便是一片綠油油的草地，草地上的小花鮮艷、迷人，有著獨特的花心。接著就是一大片野生樹林。雖然我們坐在觀賞車上，可真正看見陰暗的樹林還是不由得懼怕起來。

　　我們先是看了用恐龍骨支起的恐龍，然后是老虎，大象……

　　最后看的，也是本文重點——蝴蝶。

　　我一進到蝴蝶林里，眼前便眼前一亮。啊！各式各樣，五彩繽紛的蝴蝶真正我的頭上翩翩起舞。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。這是多么美的景象呀！

　　看，這只黃色帶有黑色斑點的蝴蝶正在花中采摘花粉。瞧，這只大紅蝴蝶正與另一只天藍蝴蝶“雙雙起舞”。望，那一群淡紫色的蝴蝶正迎風在空中飛翔……

　　這美麗的場面在我的童年中增添了永恒而又難忘的一筆！

　　植物園一日游記作文 篇2

　　唉，二月一日、二月二日、二月三日……媽媽說過二月六日帶我去植物園“靈峰探梅”。

　　啊！真高興，因為我終于盼到了二月六日，去“靈峰探梅”的日子。這一天早上不用鬧鐘叫：“小豬起床了！”也不用媽媽叫我。我自覺地起了床。穿好衣服后馬上洗臉刷牙吃早飯。我還帶了許多零食，有蚯蚓似的果凍、鉛筆似的蛋卷等美味的食品。一切準備就緒，我們就上路了。坐上去植物園的車子，我的心就像樹上唱歌的小鳥一樣，快樂極了。我覺得天格外的藍；邊的風景格外的美；就連吹到我臉上的風兒都特別的舒服。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的植物園游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　植物園游記作文 篇1

　　春天，我們全家興致勃勃地去游覽了上海植物園，那里的奇花異草真迷人。

　　一進植物園，撲面而來的就是一陣玫瑰花香，原來在植物園的玫瑰園里正在開玫瑰花展。我迫不及待的沖進去。一進玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅、有黃、有藍，甚至還有極少見的紫玫瑰，真讓人大飽眼福。

　　玫瑰的名字千奇百怪，有的叫“寶石”、有的叫“金剛鉆”、有的叫“口紅玫瑰”，有的叫“冰雪王后”……真是種類繁多，個性鮮明。那“金剛鉆”真是跟金子一樣金光閃閃，那“口紅玫瑰”真像達官貴人用的口紅一樣艷紅艷紅的，每朵花都綻放著最動人的笑容。

　　離開了美麗的玫瑰園，向左拐，就來到了一個用植物組成的“迷宮”。植物迷宮是一個用500棵樹組成的一個迷魂陣。我一時心血來潮，想要去走迷宮，我一進入口，便像一只沒頭蒼蠅似地亂轉，結果四處“碰壁”。最后，我碰巧在一個拐彎處找到了出口，才走了出來，我一出來，媽媽立即哈哈大笑，原來我頭上、身上掛滿了落葉，像一個猿人泰山一樣。

　　摘掉身上的落葉，沿著一條小路向下走，就來到了金石大礦坑，我沿著陡峭的索道向下走，走了一會兒就來到了一個以前工人工作的地方，這個地方以前充滿了挖掘機噪音的地方，現在已經非常安靜了，只有游客們走動時發出的聲音，還有那巨大的鐘乳石，似乎在訴說時間的流逝……

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的游廈門植物園作文，歡迎大家分享。

　　游廈門植物園作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去廈門的植物園游玩。

　　還沒進植物園的大門，我就看到了一排排高大的仙人掌。它們有的像豎起的大拇指，有的像小矮人，還有的像小刺猬。最好玩的就是那一株最高的仙人掌，它得意洋洋地昂著頭，好像在說：“哈哈，我最高了，誰都比不過我。”

　　進了大門，我才知道植物園分成好多區。有棕櫚園、萬花園、薔薇園、竹林等，其中最大的區域是沙土植物區和熱帶雨林區。我最喜歡的就是沙土植物了。走進沙土植物展區，我們又和仙人掌見面了。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特了。有的像一個拖把，長到一半就垂了下來;有的細細的，像亭亭玉立的小姑娘在跳舞;還有的仙人掌紅紅的，像西紅柿，真是奇形怪狀。參觀到一半的時候，媽媽突然問我：“你知道仙人掌的刺是由什么演變的嗎?”我想了一會兒，疑惑地搖搖頭。媽媽笑著提示我：“仙人掌也有根莖葉花。”我忽然有了思路，把它的根莖花都找出來，剩下的刺應該是葉變成的了。想到這里，我興奮地對媽媽說：“我知道了，仙人掌的刺是由葉變成的。”“你答對了。”媽媽高興地說。

　　看完沙土植物，我們來到了熱帶雨林區。我在參觀時發現一個奇怪的現象，一棵樹纏在另一棵大樹上，而且里面的大樹已經死了，而纏繞它的那幾枝樹枝卻長得非常茂盛。我對這個現象很好奇，就趕緊去看介紹，原來這就是熱帶雨林中常見的絞殺現象。那棵死去的大樹是被絞殺，而那茂盛的枝條是絞殺。媽媽意味深長地說：“這就是植物界的優勝劣汰，生存競爭。”聽了媽媽的話，我若有所悟地點點頭。

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生植物園游記作文，希望對大家有所幫助。

小學生植物園游記作文1

　　昨天，老師帶著我們小朋友去植物園春游。雖然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。

　　公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。

　　走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。

　　不遠處的.池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧。

　　我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風箏，一個拿著風箏另一個跑著，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

　　植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

小學生植物園游記作文2

　　今天，我和媽媽去了徐州植物園，這里簡直就是花的天堂，樹的天堂，人的海洋。

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的秋天的植物園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　秋天的植物園作文 篇1

　　秋天是一個絢麗多彩的季節。它同百花齊放的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪皚皚的冬天一樣迷人。趁著周末，我來到了植物園尋找秋天的色彩。

　　剛進植物園，我就看到了兩排黃黃的銀杏樹，在陽光的照射下，仿佛是一閃一閃的星星掛在枝頭。

　　再往里走，便能看見一盆盆菊花。有的宛如一個金球，花瓣緊緊的包裹著花蕊，有的層層疊疊，朵朵繁星點點，連成一片。菊花的顏色也五彩繽紛的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……大的像綻開的禮花，小的像盞盞精巧的花燈。

　　路過人工湖邊，我突然發現池塘中有一條“龍”。那條“龍”雖然是用綠植做的，卻也栩栩如生，似乎會活過來，然后去水中嬉戲似的。

　　一直走到植物園深處，那里都是高大的樹木。好多樹木都換起了新裝。看，楓樹阿姨已經脫掉了綠衣服，換起了紅裙子。楊樹伯伯的衣裳也染起了黃色，他還把自己的衣服一塊兒一塊兒撕成片飄落下來，似乎在給大地爺爺做棉襖。但還有許多樹的葉子是綠的，高高地挺立著，像風雨中站崗的戰士。

　　秋天的植物園也是快樂的，小朋友們嬉戲打鬧，玩的不亦樂乎。

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”這么美麗的秋天，請你停下匆忙的腳步，放下手中忙碌的事情，好好的欣賞秋天吧！

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗的植物園寫景的作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的植物園寫景的作文400字 篇1

　　在我們校園的東北角有一處植物園。春天，蔬菜苗綠油油的，給校園帶來了生機；夏天，蔬菜長高了，郁郁蔥蔥的，好像一片綠色的海洋。可是秋天就不同了，秋天的植物園一片金黃，好像一塊長方形的金塊，給我們帶來了豐收的喜悅和無限的樂趣。

　　面積不大的植物園里長著又細又長的絲瓜、又粗又大的冬瓜、又圓又扁的窩瓜……他們你不讓我，我不讓你，爭先炫耀著自己的美麗、調皮、你看：絲瓜多像一位穿著綠紗裙的苗條少女，秋風一吹，它就跳起了優美的舞蹈，多迷人啊！你看，冬瓜也不示弱，它趴在地上，好像還沒和大地媽媽親吻似的；苦瓜呢，則和我們玩起了捉迷藏，它躲在葉子中間，如果你不仔細找，還找不到它呢！秋天的植物園多么有趣呀！

　　這就是秋天的植物園，它不僅讓我們體會到了豐收的喜悅，而且讓我感受到了無限的快樂。我愛美麗迷人的植物園。

　　美麗的植物園寫景的作文400字 篇2

　　學校的植物園是個美麗的花園。

　　進了植物園，一棵開粉色花的樹和一棵開白色花的樹先出現在我眼前。粉色花好美啊，仔細看看，點點粉紅的小花身姿婀娜，像亭亭玉立的少女；又像一個個害羞的小姑娘，漲紅了臉，讓原本就是桃子一樣的臉蛋更加通紅；還像一個個可愛的孩子，玩著快樂的游戲。不過，白色花比粉色花更美。它有著芬芳撲鼻的香味，讓人聞了就玩不了。還有它那潔白如雪的花瓣，像一個舞蹈家，飛到空中，優雅地轉了幾圈，最后悠然落地。它像一個穿著白裙子的花仙子，在花叢中飛來飛去，唱著美妙的歌；像美麗的月亮姐姐，在天上釘著銀釘子。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的去植物園作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　去植物園作文400字 篇1

　　大年初五的早晨，爸爸說要帶我和妹妹去桐鄉的植物園玩，我和妹妹高興得不得了。

　　爸爸開了一個多小時的車才到那里。哇！好美的景色啊！一進植物園，我就看到了好多五彩繽紛、色彩明麗的花，那些花旁邊還有堅強的小草，就像士兵一樣，那么多人看著他們，他們心里一定美滋滋的。

　　我想遠處望去，好像看到了幾個球在水上飄，我和妹妹開心的喊著：“爸爸，我們想玩那個球！”說完，我們便跑過去了，我們繞過了兩座橋才到那邊，雖然那個時候我們已經跑得氣喘吁吁了，單一想到馬上就可以玩了，我們還是很開心。那個球的名字叫做水上漂移球，爸爸給我們買好門票后，我們就爬進去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不過，我們總是摔跤，妹妹經常做倒立，我總是翻跟斗，玩了一會兒，我們就出來了。

　　我們又去玩了好多很好玩的游戲，我覺得植物園實在太好玩了，不但有美力的風景，還有好玩的玩具，有空的話，我們以后還要去玩！

　　去植物園作文400字 篇2

　　在我校的西北方，有一個美麗的植物園。

　　植物園里有一個8字開花壇，里面栽著太陽花和喇叭花；還有一個小水池，里面種了一些白蓮和黃蓮。

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的家鄉的植物園作文，希望對大家有所幫助。

　　家鄉的植物園作文 篇1

　　我的家鄉在河南滎陽，這里有許多風景名勝，今天我就單說植物園吧！

　　春天植物園里到處是鳥語花香，麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫，好像在提醒我們:“春天來了，春天來了。”柳樹抽出了鵝黃色的枝條，小草從土里探出頭來瞇著眼睛，看這明媚的春天，小溪的冰融化了，我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。

　　夏天植物園里到處郁郁蔥蔥，有人在樹蔭下乘涼，年輕人不怕熱在打籃球，如果你站在湖邊上總會看到許多小船在湖面上漂來漂去。

　　秋天，樹葉黃了，當你走在小路上，會看到許多落葉。秋天，植物園里的果樹成熟咯，紅的是蘋果，黃的是梨，柿子像小紅燈籠……

　　冬天，下雪了，植物園好像蓋上厚厚的白毛毯，這時又成孩子們的樂園，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，玩的可高興了。

　　這就是我們家鄉的植物園，有機會一定來看看啊！

　　家鄉的植物園作文 篇2

　　家鄉的植物園是一個鳥語花香，風景優美的地方。那里一年四季風景如畫，比夢中的景色還要美麗還要炫彩。

　　來到竹子園的時候，一陣風吹過，一株株竹子斜的直不起腰來，我就想起了一句詩“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”而且在這些粗壯的竹子上，有人用小刀刻字，代表他已經來過這里。

　　來到美麗的荷花池，讓我禁不住地想起三年級學到的《荷花池》這一課，我就想起了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的美麗植物園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美麗植物園作文 篇1

　　星期六下午，陽光明媚，我和爸爸去植物園游覽。

　　剛進植物園的大門，我就看到了許多的玉蘭花，有粉紅的、雪白的、紫紅的，散發著陣陣花香。我還看到了七葉樹，葉子都是七片七片組成的，葉子的顏色是紅色的。垂柳長出長長的枝條，冒出了嫩綠的新芽。郁金香還沒開花，葉子翠綠而又肥大，爸爸告訴我，郁金香是荷蘭的國花，當他們盛開的時候，會有很多種顏色，非常美麗。

　　正是賞花的季節，植物園到處都是游人。老爺爺、老奶奶坐在涼亭里休息。大人們有的在聊天，有的在散步，還有的在給花兒拍照。最開心的還是小朋友了，他們頭戴美麗的花環，一會兒快樂的玩耍，一會兒又跟著爸爸、媽媽觀賞花草，每個人都樂樂呵呵的。

　　今天，我和爸爸專門帶了本子、鉛筆和照相機。一路上，爸爸教我認識了很多花草的名字，我還用爸爸的照相機，拍了很多照片。

　　今天，我們玩的特別開心！

　　美麗植物園作文 篇2

　　植物園坐落在張店的西南角，它有西門、東門、南門三個大門。植物園中間有一個大大的湖，湖的周圍有各種各樣的植物。

　　看那棵高高的柳樹，它的葉子彎彎曲曲的，好像在說：“這是今年最流行的發型了，漂亮嗎？”我給它起了一個名字叫“燙發柳樹”。再看看那一棵棵倒垂槐，遠遠望去像一把把小傘，好像在說：“快快打上我吧，我會給你遮太陽的。”還有的像一個個小蘑菇，好像在對小朋友們說：“你們千萬別采我，因為我是有毒的。”最引人注目的要數那些被工作人員修剪過的各種形狀的小松樹了，有螺旋形的、閣樓性的等還有很多形狀，千姿百態，好像在對游人們說：“看我長得多漂亮啊，快來跟我合影吧！”如果是春夏季，就會有許多五顏六色的鮮花歡迎你的到來。湖的南側是“快樂大本營”，里面有高空攀巖、秋千、空中飛人等很多好玩的。南門、東門、西門有卡丁車，可以騎著它繞著植物園轉一圈，爽極了！