在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的找春天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

找春天小學(xué)作文1

　　寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我們玩起了捉迷藏，讓我們快快去尋找她的足跡吧！

　　我們?nèi)ゲ莸厣蠈ふ宜�。只�?jiàn)那低下頭的小草又挺起頭來(lái)，沐浴著美好的陽(yáng)光。

　　我們?nèi)ス珗@尋找春天。只見(jiàn)到處都開(kāi)滿了花，有桃花、迎春花……紅的似火，白的似雪，殺粉的似霞，用自己的青春裝點(diǎn)著大地。

　　我們?nèi)バ『永镎掖禾臁：影哆叺牧鴺?shù)像一位亭亭玉立的姑娘，以河為鏡，梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。小魚(yú)兒們也在水中快活地嬉戲著，不時(shí)調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開(kāi)迎春晚會(huì)。

　　我們到田野里去找春天。田野里的油菜花，猶如天上掉下來(lái)的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披了一件翠綠的衣裳，青蛙也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，一蹦一跳地來(lái)到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng)。

　　我抬頭仰望，在天空上找著春天。小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔焐献h論著春天為什么這么美。

　　我又去花朵叢中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了！……

　　春天，我找到你了！

找春天小學(xué)作文2

　　今天是星期六，是個(gè)艷陽(yáng)天，媽媽帶我去田野里隨便走走，看看能不能找到春天。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的找春天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

找春天小學(xué)作文1

　　春天在哪里呀？春天在哪里？

　　五百灘公園里，暖暖的風(fēng)伴著陽(yáng)光的味道撲面而來(lái)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。茶花樹(shù)上紅艷艷的茶花綻開(kāi)了笑臉，這兒一簇，那兒幾朵，熱鬧極了。大壩上長(zhǎng)滿了一大片金燦燦的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條黃色的飄帶！我興奮地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花兒的芬芳里。”

　　走著走著，我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團(tuán)團(tuán)蒲公英被茂盛的格拉草簇?fù)碇�，好像白云悠悠飄過(guò)時(shí)不小心被調(diào)皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英渾身一抖，頓時(shí)如齊天大圣一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說(shuō)：“每一個(gè)降落傘都是蒲公英的種子，飛到哪里就在哪里安家，等到明年春天，那兒也會(huì)長(zhǎng)出一顆蒲公英！”我看著風(fēng)把蒲公英種子越吹越遠(yuǎn)，似乎看到了來(lái)年的蒲公英正茁壯成長(zhǎng)。我情不自禁地拍著手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望里。”

　　回到了家，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的郁金香也開(kāi)了。有的含苞待放，就如同一個(gè)害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉；有的只展開(kāi)兩片花瓣，就像伸出雙手去擁抱春天；還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風(fēng)信子也已經(jīng)開(kāi)出了紫色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，似乎要與郁金香一爭(zhēng)高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家里。”

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春分關(guān)于找春天的作文，歡迎閱讀與收藏。

春分關(guān)于找春天的作文1

　　親愛(ài)的朋友，你尋找過(guò)春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子。

　　你看，那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹(shù)了，它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán)，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽(yáng)，我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù)，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛(ài)極了。

　　你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機(jī)，枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”啊！遠(yuǎn)看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開(kāi)草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊(duì)隊(duì)，一片片，它們還互相幫助，團(tuán)結(jié)合作呢！

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一較高低。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的找春天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找春天小學(xué)作文1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”每當(dāng)聽(tīng)到這首富有春天氣息的歌曲，我就會(huì)隨著動(dòng)人的旋律，在生機(jī)勃勃的大地上，跳躍，歡騰。

　　那么春天到底在哪里呢？讓我們用聰慧的雙眼去尋找春天吧！

　　打開(kāi)門(mén)窗，一陣柔軟的春風(fēng)吹拂在我的臉上，柔柔的，舒服極了！讓我想想，哎呀，這不是春天姐姐留下來(lái)的嗎？真好！走出房屋，映入眼簾的是一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，多么美麗而富堂得花朵啊！捧起一些水灑在花朵上，在太陽(yáng)公公的照射下，它們更加美麗！真香呀！……哎這不是春天姐姐的饋贈(zèng)嗎？太好了！抬頭望去，天空如像水洗過(guò)一般，顯得格外湛藍(lán)。“嘰嘰喳喳”……那是什么？原來(lái)是幾只小燕子在“開(kāi)會(huì)”呢！它們不時(shí)的掠過(guò)那岸邊開(kāi)滿野菊花的小河上，真讓人擔(dān)心那嬌小的翅尖會(huì)被蘸藍(lán)了。小燕子，它，它不是春天姐姐贈(zèng)送給我們的禮物嗎？啊！好美！大樹(shù)爺爺也披上了春天姐姐送給它的灰皮襖，帶上了她親手編織成的“綠色王冠”，瞧！大樹(shù)爺爺顯得更有精神了！

找春天小學(xué)作文2

　　今天，我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術(shù)館新館看畫(huà)展。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：找春天，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文：找春天1

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和媽媽去公園里找春天。

　　紅紅的茶花開(kāi)了，一朵、兩朵、三朵……數(shù)也數(shù)不清。可是有些還是花骨朵兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆小豆子。

　　小草從地下鉆出來(lái)，他們彎著腰，好像在鞠躬。瞧！一顆顆晶瑩的水珠正在小草身上打滾呢！我想，那是春雨姑娘送給小草的人禮物 吧！

　　黃黃的迎春花也開(kāi)了，一朵、兩朵、三朵……數(shù)也數(shù)不清，就像許多黃色的小星星在眨著眼睛。

　　突然，不遠(yuǎn)處的一顆高高的大樹(shù)吸引了我：枝頭結(jié)著許多花骨朵兒，但是看不見(jiàn)一片葉子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁礃?shù)？”媽媽說(shuō)：“是玉蘭。”它的旁邊還有一株，只是結(jié)的都是紫色的花骨朵。這些花骨朵鼓鼓的，好像正在比賽，誰(shuí)先開(kāi)放呢！

　　公園的春天真是生機(jī)勃勃！

小學(xué)四年級(jí)作文：找春天2

　　今天下午天氣晴朗，風(fēng)和日麗，媽媽決定帶我出去玩。一下樓，我就和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，就像春姑娘在撫摸我的臉。

　　走出西門(mén)，我看見(jiàn)路兩旁的小樹(shù)林里，樹(shù)下開(kāi)了一地小紫花，星星點(diǎn)點(diǎn)，非常美麗。我和媽媽沿著小路散步，我還看見(jiàn)了許多迎春花，黃澄澄的，開(kāi)得非常燦爛，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美麗。我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)垂柳上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，好像是春姑娘的長(zhǎng)辮子。走著走著，我們看見(jiàn)了一片粉紅色的小花，走近一看，原來(lái)是桃花開(kāi)了。我站在桃樹(shù)下，聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音，一抬頭，原來(lái)是辛勤的小蜜蜂正在采蜜。忽然，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上，有一只小蝴蝶在翩翩起舞，我悄悄地走到它身邊，可是它好像知道我的心思似的，急忙又飛走了。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的找春天作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找春天作文500字 篇1

　　今天又是一個(gè)好天氣，我和媽媽一起去城東公園尋找春天的符號(hào)。我們一邊走，一邊看，一邊拍，比比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的春天的符號(hào)多。

　　符號(hào)1：走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面草坪上有幾叢灌木，原來(lái)是貼根海棠!它的枝頭上有許多刺，我為了拍照手差點(diǎn)劃破，希望大家別和我一樣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她是因?yàn)榛ㄙN著樹(shù)枝長(zhǎng)而得名的。

　　符號(hào)2：在我拍照的時(shí)候，媽媽在我身后找到了垂絲海棠。我一看，這不是跟貼根海棠一樣的么?只不過(guò)樹(shù)長(zhǎng)得高了些。不仔細(xì)看，你會(huì)覺(jué)得他們的花苞都沒(méi)什么兩樣。但再仔細(xì)一看，垂絲海棠的花苞后面有一個(gè)柄。等過(guò)段時(shí)間，花開(kāi)了，柄就往下垂了。

　　符號(hào)3：我有點(diǎn)累了，就找了個(gè)椅子坐下，往遠(yuǎn)處望去。咦?那里有一棵樹(shù)上有一些像燈泡一樣的東西，是什么呢?我忘記了疲勞筆直往那里跑去。哦，原來(lái)是玉蘭花。那些白白“燈泡”就是它的花苞!一個(gè)個(gè)精神抖擻地豎著，好象在等著和自己的朋友一起開(kāi)放。

　　符號(hào)4：我們經(jīng)過(guò)一條石子路，我往右一看，哇!那片地上有著一大片蘇帶草，他們緊緊地挨在一起，像連綿起伏的波浪。

　　符號(hào)5：我們走過(guò)一個(gè)小池塘，媽媽忽然高興地叫了起來(lái)。我上前一看，不是嘛，邊上的泥土里有好幾叢迎春花。他們已經(jīng)開(kāi)花了，但只有兩三朵，多少有點(diǎn)孤單和寂寞。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的找春天小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

找春天小學(xué)生作文1

　　慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！

　　春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了；小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地將頭探了出來(lái)，仿佛在聞著春天的氣息。

　　看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹(shù)枝，上面就慢慢地長(zhǎng)滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門(mén)，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……

　　啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……

找春天小學(xué)生作文2

　　春天是大地復(fù)蘇的季節(jié)，看著眼前這一棵棵的小樹(shù)，我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……

　　首先映入我眼簾的，是校門(mén)口的一片竹海，這些竹子在寒冷的大風(fēng)下堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，絲毫不懼嚴(yán)寒。我看見(jiàn)竹子的葉子綠得發(fā)亮，摘下一片，細(xì)細(xì)的觀察：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把利劍。看著看著，我不禁吟誦起鄭板橋的詩(shī)句來(lái)：咬定青山不放松，立根原在破巖中……這些竹子在嚴(yán)寒中存活了下來(lái)，是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的找春天小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找春天小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇1

　　趁爸爸今天休息，我約爸爸去找春天。我們來(lái)到團(tuán)城山公園，我興奮地向公園里奔去，迫不及待地尋找著春天。

　　春天，你在哪里？

　　我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)草坪上似綠非綠的，就向那里跑去，我發(fā)現(xiàn)小草從厚厚的泥土里探出尖尖的小腦袋，四處張望。哦，春天不就藏在草叢中嗎？

　　我轉(zhuǎn)身到了花圃邊，在一棵凋謝的梅樹(shù)旁，看見(jiàn)有很多不知名的花草。我圍著它們東找找西找找，發(fā)現(xiàn)有很多花苞苞，它們咧開(kāi)著小嘴笑了，有紅的、白的、黃的……哦，春天不就躲在花叢中嗎？

　　我走出花圃，順眼看見(jiàn)了一棵高大的梧桐樹(shù)，我伸手想去摸一下它那嫩綠的葉子，可惜我手不夠長(zhǎng)。哦，春天不就掛在樹(shù)上嗎？

　　春天真美麗啊！這時(shí)游人越來(lái)越多，他們說(shuō)說(shuō)笑笑的，我從他們的笑容中看到了春天。

找春天小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀6篇2

　　春天來(lái)了，春天在那里呢？

　　我走在大街上，看見(jiàn)街上的人們已脫掉厚重的冬衣，換上了炫麗的春裝。

　　我來(lái)到公園里，看見(jiàn)地上枯黃的小草長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠色的小草；黃色的迎春花開(kāi)了幾朵；柳枝上抽出了小小的新芽；桃樹(shù)上接滿了花苞，有的含苞待放，有的開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，還有的已經(jīng)開(kāi)發(fā)了；望春花樹(shù)上沒(méi)有樹(shù)葉，但是，樹(shù)上卻長(zhǎng)滿了花苞，花苞綠綠的，摸去毛茸茸的，軟軟的。遠(yuǎn)處有一大群小朋友在平地上放風(fēng)箏呢！天上的風(fēng)箏許多許多種：有燕子的，有美人魚(yú)的，有叮當(dāng)貓的，還有……樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，仿佛告訴人們春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的找春天作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

找春天作文500字 篇1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的……”伴隨著一首優(yōu)美的童歌——春天在哪里，確實(shí)也感受到春天的氣息已經(jīng)在我們身邊了。她，到底在哪里呢？

　　春天在草地里，嘀哩哩，小草從泥土里探出頭來(lái)，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉子，給田野里也披上了一件綠色的衣裳。

　　春天在花園里，嘀哩哩，郁郁的清香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入人的肺腑。黃色和白色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，愈發(fā)顯得多姿多彩，睡在細(xì)嫩的花蕊深處的露珠，被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝，好像都變成了有靈感的小精靈，一起眨著含笑的眼睛。

　　春天在樹(shù)林里，嘀哩哩，梧桐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，樹(shù)枝上冒著一排嫩綠的新葉。那淺綠的柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像美麗的秀發(fā)。在春風(fēng)中飄蕩著，仿佛要告訴人們：我要長(zhǎng)出新葉子來(lái)。冬青更是生機(jī)勃勃，碧碧的老葉子中間又長(zhǎng)出了新的嫩芽，現(xiàn)在還有多數(shù)沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，那些沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)的都頂著個(gè)小苞，而那上崗的葉子，又像一朵朵綠色的花。

　　春天在小蟲(chóng)的身上，一只蝴蝶金光閃閃的像朵小花又來(lái)親吻真正的花兒了。燕子也在天空中穿梭，仿佛又在唱“小燕子，穿華衣，年年春天來(lái)這里……”向人們報(bào)告喜訊“春天到了，春天已經(jīng)到了。”

　　春天，我已經(jīng)找到你了，你就在我們身邊，就在人們的心里！

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的找春天作文（通用42篇），歡迎大家分享。

　　找春天作文 篇1

　　春天蹦著跳著向我們走來(lái)了，和我們玩起了捉迷藏，于是我開(kāi)始尋找春天。

　　我在田野里找到了春天，油菜花開(kāi)放了，田野變成了金色的海洋。一陣暖和的春風(fēng)吹過(guò)，田野泛起了金浪。花叢之間，蜜蜂忙碌著采食春天的甜蜜。在我們耳邊嗡嗡嗡的鬧著。我沉浸在沁人心脾香氣中，流連忘返。

　　我在校園里找到了春天，大樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩芽，葉片緊緊抱在一起，慢慢的他們?cè)絹?lái)越茁壯，也松開(kāi)了雙手。顏色變得更綠了。像一只只綠色的小蝴蝶，棲息在枝頭。風(fēng)一吹，它們扇動(dòng)著翅膀，像要飛起來(lái)了。沉睡了一個(gè)冬天的小草，被春天暖和太陽(yáng)叫醒了，從土里探出了小腦袋，好奇的向四處張望，看著春暖花開(kāi)的世界。

　　我在花園里找到了春天，粉紅色的桃花躲在暗紅色的屋子里，精心的打扮著自己，害羞的打開(kāi)了窗子向外眺望著。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，桃花推開(kāi)了門(mén)，舒展開(kāi)自己的身子。每一片花瓣都羞紅了臉。一陣春雨過(guò)后，每一朵桃花顯得格外嬌艷欲滴。慢慢的，春風(fēng)摘落了桃花的花瓣，化作了春泥，為桃樹(shù)送去養(yǎng)分。滋養(yǎng)著下一朵花。

　　我找到了春天，它在金黃的田野上，它在青翠的校園里，它在粉紅的花園中。只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春天就時(shí)刻在你的身邊。

　　找春天作文 篇2

　　“耶！”在一陣陣熱烈的歡呼聲中，一個(gè)特殊的日子向我們款款走來(lái)。這就是我們最期盼的日子——春游。