在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的尋找作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

尋找作文300字 篇1

　　不知不覺中，秋天已經穿梭在大街小巷了。

　　瞧！大街上的男男女女換去了短裙、短褲，換上了長褲和中褲。

　　看！一片片落葉在空中旋轉。這時候秋之韻、秋之味再濃不過了。

　　涼風微拂，卻不聞知了的歡聲笑語了，寂靜一片。楓樹紅了，在山林中，那綠中的紅便是楓樹了，楓林像一點點火苗，在林里燃燒，在清風中舞蹈，象征著勃勃生機，菊花也開了，這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中，總能看見一兩朵菊花，一片片纖細的花瓣組成了一朵朵黃金的菊花，千姿百態，婀娜多姿。雖然現在的菊花在四季里都可以見到，但令人覺得沒有秋天的好看，嬌艷。

　　過了一會下起了大雨，我趕緊匆匆忙忙的跑進了臥室跟奶奶說，您等會出去買菜的時候一定要記得帶以下東西：傘，雨鞋，雨衣。我問奶奶，你知道了嗎？

　　奶奶說：“知道了，乖孩子。”

　　雨沒了，我往窗外一望，看見了一棵梧桐樹，觀察了一下發現梧桐樹的葉子一直在掉。

　　這下我終于明白了現在是秋天了。

尋找作文300字 篇2

　　春天來了！春天來了！我和伙伴一起去郊外尋找春天。

　　人們來到草地上，放眼望去，一大片一大片綠色的小草，像給大地媽媽鋪上了一層柔軟的綠地毯。一群可愛的孩子，在家人的陪伴下，在草地上歡快地玩耍著，熱鬧極了;有的三五成群地聚在一起吹泡泡，開心極了;還有的在草地上奔跑著放風箏，許多奇形怪狀的風箏，像一只只可愛的小鳥，扇動著翅膀自由地在空中飛舞著；還有的……我們來到樹林里，樹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴，一棵棵高大挺拔的樹木，像一個個哨兵似的在迎接我們。一陣微風吹過，樹葉嘩嘩作響，似乎在跟我們打招呼呢！一只只可愛的小鳥，在林間跳躍，似乎在跟我們捉迷藏，它們嘰嘰喳喳的，變著腔調叫個不停，好像在給我們唱著優美動聽的歌呢！

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的尋找雷鋒作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找雷鋒作文300字 篇1

　　學校里

　　在六年級最后一學期的開學之初，學校組織我們為李培同學捐款的事情。學校號召我們為撲救山火而燒傷的李培同學捐款。我還為此做了一個不小的捐款箱。我們還都是孩子，并不會掙錢，但大家還是拿出了自己手頭的零花錢。有捐五角、一元、兩元的，也有捐五元、十元的，還有捐五十、一百的……慢慢的'，那個不小的捐款箱被同學們的愛心填滿了。在愛心的匯聚下，我們班一共捐了七百余元。同學們紛紛把自己的零用錢，壓歲錢，自己掙來的錢均捐給了李培同學。

　　這是一種愛心的匯聚，這是一種愛的聚集。愛心是什么？愛是什么？愛心是種子，愛是果實，當你把愛心的種子播撒出去時，你便會聞到愛的芬芳了。

　　……

　　就像羅丹說的：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”其實，“雷鋒”就在我們身邊，只是我們還沒有發現。讓我們一起從生活中，發現更多的“雷鋒”吧！

尋找雷鋒作文300字 篇2

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

　　——題記

　　雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務，不求回報！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰呢？在哪里呢？

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的尋找秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。

尋找秋天的作文1

　　在這秋高氣爽的日子里，老師和我們一同去尋找秋天的足跡。可是秋天在哪兒呢？

　　秋天在芳香四溢的鮮花里。那芙蓉花的花瓣粉紅粉紅的，花蕊則黃中帶綠，花苞像亮晶晶的水晶燈。還有一群勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜呢。桂花開了，彌漫在校園的香氣沁人心脾。菊花也開了，有白的，有黃的，五彩繽紛，千姿百態。

　　秋天在火紅的楓葉里，瞧！那些巴掌似的楓葉，真像藝術大師用紅紅的瑪瑙雕成的。微風吹過，楓葉隨風舞動，仿佛小朋友晃動的小手，在跟我們熱情地打招呼。

　　秋天在金黃的田野上，看！一排排谷子笑彎了腰，正等著農民伯伯收割。遠遠望去，那金黃的谷子真像一堆金光閃閃的金子啊！玉米裂開嘴，露出黃黃的牙齒迎接秋天的到來。高粱漲紅了臉，舉起燃燒的火把分享豐收的喜悅。

　　秋天還在從北往南飛的候鳥中，看！天空中的大雁排成一個大大的“人”字，像在對我們說：小朋友，天氣變涼了，我們要去南方過冬了，我們明年再見吧！

　　秋天也在那瓜果飄香的果園里。那紅彤彤的蘋果像紅撲撲的臉蛋，紅棗像小巧玲瓏的寶石······而人們正忙著把瑪瑙似的棗子打下來，把一串串“紫水晶”剪下來······秋姑娘一揮魔杖棒，水果們就笑嘻嘻地跳上了水果攤，讓人們盡情享受品嘗。

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的尋找快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找快樂作文 篇1

　　不知不覺暑假已接近尾聲，和姐妹們共度的日子顯得那么的短暫，她們突然的離開，讓我的心情一時半時緩解不過來。孤單的我一個人呆在家里，靜靜看著書本，心卻不知游走到了哪里……

　　MOMO今天很開心呢！今天是姐姐妹妹回家的日子，我開心的不是她們的離去，而是我又“自由”了。MOMO今天很乖哦！沒有和一個人有小吵嘴，很開心，爸爸媽媽好象覺得我變了一個人似的，與其說我變乖了，不如說懂事了。但是，同時也有點失落。她們的離開讓我有些不習慣，回到家中只有我一個人，孤單的聲音在屋里回蕩，轉來轉去，心里難過極了。吵吵鬧鬧的一個月過去了，突然這么安靜，真得好不適應。說是放暑假了，除去補課和做作業的時間，能讓我們盡情玩耍的時間也沒多少。嬌嬌姐姐和二子妹妹給我的暑假生活增添了許多色彩，她們走了，我又回到了一個人的世界，我該怎么辦呢？

　　呼呼！閉上雙眼，腦海里浮現出來的都是與她們玩耍的畫面，雖然她們在的時候讓我有些煩，我們三人之間還會夾雜著不同的情感。

　　記得……，爸爸帶著嬌嬌姐姐、二子妹妹、凱睿和我，一起去張公山公園游玩。游樂園的鬼屋是我們最先游玩的地方，在哪里是我們四人放聲大吼，我們彼此拉著手，大的呵護著小的，小的依偎著大的。剛進去時是嬌嬌姐打頭陣，接著到了里面，嬌嬌姐被所謂的“鬼”嚇得躲到了小二子的身后，本來小二子膽就小，再被這樣一嚇，連忙把我和凱睿推到了前面。我用力的把凱睿往前推，可凱睿不知哪來這么大的'勁，誰都推不動，大概是被“鬼”嚇著了，這才叫有壓力才有動力。我們安全地通過了鬼屋，“過五關，斬六將”，走過艱難困苦的階段可真不容易啊！

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的尋找秋天的足跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　尋找秋天的足跡作文 篇1

　　秋天在哪里呀！秋天在哪里！我帶著這個問題來到楚都公園尋找秋天。走進公園首先看見的是金黃的橙子，圓溜溜的像一個個燈籠，又像一個個皮球，它們有的掛在高高的樹枝上，有的卻躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏，看著這美味的果子，真讓人口水直流三千尺呀！

　　再向前走，花壇里五顏六色的菊花盡情開放，秋天把菊花染成了紅色、黃色的、綠色的和紫色的。有的花全部綻開好像美麗的笑臉，有綻開兩三瓣像一個害羞的小姑娘，有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開了，花朵隨風舞蹈，一股香味撲鼻而來，好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。

　　秋天最愛的還是樹葉，秋姑娘走過的地方，楓葉變成了紅色，銀杏葉變成了黃色，柿子葉變了紫紅色，松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力，一陣風吹過，葉子在空中舞蹈，最后飄落大地，給大地穿上了一件美麗的外衣。

　　我找到了秋天，秋天在果實里，在花朵里，在葉子里，在我眼里。

　　尋找秋天的足跡作文 篇2

　　聽說秋姑娘來了，我決定去尋找秋姑娘。我首先到植物園找秋姑娘。一進門，映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹，楓葉有的碧綠碧綠的，有的土黃土黃的，還有的是火紅火紅的，猶如顏料倒在上面，美麗極了。哦！秋姑娘的第一個足跡原來落在了這里。

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的尋找秋天四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　尋找秋天四年級作文 篇1

　　秋天來了，秋天來了！秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　秋天的花園里，五顏六色的菊花來了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。桂花樹上也開滿了芳香撲鼻的桂花，吸引著人們前來觀賞。桂花不僅香氣濃郁，作用還很大呢！看，人們在樹下拿著雨傘做盆接著落下的桂花，準備回家做桂花糕、泡桂花茶。

　　秋天的樹林里，楓樹被染紅了，火紅一片，像舉著一個個燃燒的火炬，耀眼奪目。走近一看，那片片楓葉隨風飄落，有的像調皮的小精靈，有的像芭蕾舞演員在踮腳轉圈，還有的像撒歡的孩子在空中嬉鬧。柏樹還是郁郁蔥蔥，像挺拔的戰士一樣直立在道路兩旁，守護著樹林，守護著秋天。樹林一角的竹子蒼翠欲滴，高聳入云，陽光透過竹葉的縫隙照了下來，圈圈點點，在地上投下形狀各異的圖案。

　　秋天的田野里，橘子樹上掛滿了黃澄澄的橘子，沉甸甸的橘子把樹枝壓彎了腰。涼爽的秋風吹過，一陣陣香味芬芳撲鼻，讓人口水直流。摘下一個，剝開果皮，露出里面飽滿的果肉，拿一片放入嘴中，真甜！圓圓的石榴紅彤彤的，個個綻開可愛的笑臉。剝開外皮，一粒粒果子鮮艷飽滿，抓一把放入嘴里，感覺真甜！稻田里的稻子成熟了，一片金燦燦。秋風吹過，一棵棵稻穗隨風擺動，好像在跳舞。

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尋找秋天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　尋找秋天作文 篇1

　　秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在媽媽身后積累成了往事。春天、夏天的童話都已經泛黃，躲在落葉中不見了蹤影。秋天的陽光依舊那樣溫暖，細細的金線編織成了一篇童話給秋姑娘。

　　瞧，吉祥和如意正領著大伙在參觀他們的家呢!走出房門，首先映入眼簾的是那美麗的花園，萬紫千紅的菊花開了金絲絨一般的花瓣，有的向上卷曲，有的向四面伸展,真是各具特色；形態多姿的菊花有的像螃蟹，有的像媽媽的卷發，還有的像夜空中五顏六色的禮花……一排排高大挺拔的楊柳，像一個個英勇善戰的戰士，站在花園兩旁。藍藍的天空飄著幾朵白云，一陣涼爽的秋風拂來舒服極了。走進火紅色的楓林，仿佛置身于一片火的海洋，那一片片楓葉看上去是那么可愛，生機勃勃，大家忍不住吟頌道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　來到田野上,啊,多么迷人的秋色，地里的豆子熟了,一個個都鼓起了金黃金黃的莢。棉花已經開放了，白的像雪,棉葉交錯時常發出悅耳的沙沙聲。田野上,大家正喜氣洋洋地揮動鐮刀收割豆子，幾位婦女采摘著棉花，臉上露出了甜蜜的微笑。遠處，有的削芝麻，有的砍玉米，干的熱火朝天；果園里，蘋果熟了，嚷著要穿紅襖；葡萄熟了，嚷著要穿紫袍，一個個成熟的橘子、石榴像小燈籠掛在樹上。那彎著腰的甘蔗，像一位老爺爺似的；那綠油油的青菜，昂首挺立。

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找秋姑娘作文，歡迎閱讀與收藏。

　　尋找秋姑娘作文 篇1

　　秋姑娘來了，我們卻找不到你的蹤影，你來了，我們找不到你的影子，讓我們去找找你，告訴我們，你在哪里？

　　你在果園嗎？果園里，蘋果穿上了紅綿衣，葡萄穿上了紫皮大衣，香蕉也穿上了黃風衣。我們隱隱感覺到，是你帶來的衣服。

　　你在田地嗎？田地里，西紅柿露出了笑臉，豆角咧開了嘴，蘿卜卻不肯露頭了。我問你，西紅柿是不是你帶來的小天使？豆角和蘿卜是不是你帶來的精靈？

　　你在樹下嗎？你告訴我，你不在這兒，別調皮了，我都看見你了，你用顏料在畫樹葉，樹葉紅得似火焰，樹葉黃得似黃金。你好調皮呀！

　　你在哪兒，秋？你可別走呀！你說，你無處不在，你不走，你要等著我找到你。

　　尋找秋姑娘作文 篇2

　　秋姑娘悄悄來到我們身旁，想和我們捉迷藏，她會藏到哪兒呢？

　　呀！秋姑娘在天空中呢！她把大雁吹到了南方。啊！我在楓樹林中也找到了秋姑娘！她把楓樹那鮮紅的頭發剪下來，給大地織一件華麗的新衣。咦？農田里秋姑娘好像也來過，她把滿頭金發的果樹掛上了紅彤彤的小燈籠。哦！我還不知道秋姑娘也喜歡去公園玩兒呢。她把公園里原本的小嫩芽變成了色彩斑斕的菊花。

　　現在，我要和秋姑娘玩兒了。我喜歡在秋姑娘懷抱里放聲歌唱，在長滿“燈籠”的樹上摘“燈籠”，在滿是菊花的公園里玩耍。

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的尋找秋天的足跡作文，希望對大家有所幫助。

　　尋找秋天的足跡作文 篇1

　　不知不覺中，秋天已經穿梭在大街小巷了。

　　瞧！大街上的男男女女換去了短裙、短褲，換上了長褲和中褲。

　　看！一片片落葉在空中旋轉。這時候秋之韻、秋之味再濃不過了。

　　涼風微拂，卻不聞知了的歡聲笑語了，寂靜一片。楓樹紅了，在山林中，那綠中的紅便是楓樹了，楓林像一點點火苗，在林里燃燒，在清風中舞蹈，象征著勃勃生機，菊花也開了，這是秋飄逸的輕紗。在綠葉叢中，總能看見一兩朵菊花，一片片纖細的花瓣組成了一朵朵黃金的菊花，千姿百態，婀娜多姿。雖然現在的菊花在四季里都可以見到，但令人覺得沒有秋天的好看，嬌艷。

　　過了一會下起了大雨，我趕緊匆匆忙忙的跑進了臥室跟奶奶說，您等會出去買菜的時候一定要記得帶以下東西：傘，雨鞋，雨衣。我問奶奶，你知道了嗎？

　　奶奶說：“知道了，乖孩子。”

　　雨沒了，我往窗外一望，看見了一棵梧桐樹，觀察了一下發現梧桐樹的葉子一直在掉。

　　這下我終于明白了現在是秋天了。

　　尋找秋天的足跡作文 篇2

　　秋天在哪里呀！秋天在哪里！我帶著這個問題來到楚都公園尋找秋天。

　　走進公園首先看見的是金黃的橙子，圓溜溜的像一個個燈籠，又像一個個皮球，它們有的掛在高高的樹枝上，有的卻躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏，看著這美味的果子，真讓人口水直流三千尺呀！

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的尋找秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　尋找秋天作文 篇1

　　秋天，美麗的秋天，果實成熟的季節，國王走在田間的小路上，到處張望——他正在尋找秋天。

　　“秋天在那里呢？”國王問他的侍衛。

　　“秋天在田野里。”侍衛說。

　　“那秋天一定在果園里。”國王說。

　　另一個侍衛說。“不，果園里只有甜甜的蘋果，酸酸的橘子，沒有秋天。”

　　國王問士兵：“秋天在哪里？”

　　“秋天在樹林里。”士兵回答。

　　“不，秋天不在樹林里，樹林里只有金黃的葉子。”

　　“那也許在草叢里？”

　　“不，也不對，草叢里只有枯黃的小草，沒有秋天。”

　　“那我就不知道了。”士兵說。

　　第二天，國王在全國貼出告示，誰可以找到秋天，愿以千金相贈。喜鵲來到王宮，它對國王說：“明天您在我家門口前的山坡上等我，我會告訴您答案。”

　　第三天一早，國王來到山坡上，他看到田里的谷物成熟了，果園里蘋果紅艷艷的，葡萄紫瑩瑩的，樹林中一片金黃……

　　看到這些，國王感嘆道：“太美了，我找到秋天了，秋天不在田野里，不在果園里，也不在樹林中，而是無處不在，它在大自然中啊。”這時喜鵲來了，它對國王說：“對，秋天就在大自然中，這就是我告訴您的答案。”

　　“啊，秋天太美了，它美得讓人醉心。”國王說。