作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《新型玻璃》第二課時的教案設(shè)計，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課生字新詞，能并聯(lián)系上下文理解詞語。

　　2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用。

　　能力目標(biāo)：

　　1、體會作者介紹玻璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、拓展科學(xué)知識的意識及能力。

　　情感目標(biāo)：通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的'積極性。

　　教學(xué)重點：

　　了解新型玻璃的特點及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進(jìn)行說話訓(xùn)練。

　　教學(xué)難點：

　　能正確區(qū)分特點和作用。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料。

　　2、多媒體課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話激趣，導(dǎo)入新課

　　導(dǎo)語：同學(xué)們，今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們就是展銷會上的廠長、經(jīng)理或者是推銷員，你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給客商，大家有信心嗎？

　　二、確定目標(biāo)，自主閱讀

　　1、師：我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學(xué)好課文，熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習(xí)了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識？（根據(jù)學(xué)生的回答板書：學(xué)什么？名稱、特點、作用）

　　作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人教版小學(xué)五年級語文上冊《新型玻璃》教案設(shè)計范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　知識與技能

　　1、認(rèn)識4個生字，會寫8個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。

　　2、準(zhǔn)確、流利、有情感地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，明白課文介紹的新型玻璃的特點和作用。

　　3、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運用。

　　過程與方法

　　通過質(zhì)疑、探究掌握本課的知識點。

　　情感態(tài)度與價值觀

　　了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中所起的主要的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

　　教學(xué)重、難點

　　1、讓學(xué)生知道新型玻璃的特點和作用。

　　2、學(xué)習(xí)運用本課所使用的表達(dá)方法

　　課時安排：

　　2課時

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入、板題

　　我相信同學(xué)們都看見過玻璃，而這篇課文將向我們介紹幾種我們從沒有見過的玻璃：——《新型玻璃》

　　二、出示自學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞，并且能正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪”等詞語。

　　2、知道課文介紹了幾種玻璃？

　　三、出示自學(xué)指導(dǎo)

　　1、自由讀課文，能將字音讀準(zhǔn)，語句讀的通順連貫。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

　　2．了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。

　　3．學(xué)習(xí)本課的生字新詞。

　　4．朗讀課文。

　　5．句子訓(xùn)練。

　　教學(xué)重點

　　1．了解新型玻璃的特點和作用。

　　2．進(jìn)行詞句訓(xùn)練。

　　教學(xué)時間 二課時

　　教學(xué)設(shè)計

　　第一課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）初讀課文，初步了解課文內(nèi)容。

　　（二）學(xué)會本課生字新詞。

　　（三）理解詞語。

　　（四）理清文章思路。

　　二、教學(xué)重點

　　（一）學(xué)會生字新詞，理解詞語。

　　（二）理清文章思路。

　　三、教學(xué)過程

　　（一）揭示課題。

　　誰見過玻璃？你能說說玻璃有什么作用嗎？

　　教師板書：“新型”

　　“新型”是什么意思？

　　（新的類型、新的品種）

　　“新型玻璃”是什么意思？看到這個題目你能提出什么問題？

　　（新型玻璃在哪里？它有什么作用？）

　　教師緊緊地抓住學(xué)生的質(zhì)疑，進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣，以激勵性的語言導(dǎo)入新課：

　　學(xué)習(xí)了課文我們就全明白了。

　　（二）教師范讀課文。

　　1．學(xué)生思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？用筆畫下來。

　　（1）夾絲網(wǎng)防盜玻璃；

　　（2）夾絲玻璃；

　　（3）變色玻璃；

　　（4）吸熱玻璃；

　　（5）吸音玻璃。

　　2．這幾種新型玻璃，課文是分別在哪幾個自然段中介紹的？

　　（課文是從1、2、3、4、5自然段中介紹的。）

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　１、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。

　　２、朗讀課文。通過閱讀討論，理解課文內(nèi)容，了解課文介紹的五種新型玻璃的特點和作用。

　　３、了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。想象自己將要創(chuàng)造設(shè)計的新型玻璃，說清楚這種玻璃的特點和作用。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　書寫生字的小黑板或投影片。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、揭示課題，激發(fā)興趣

　　１、同學(xué)們，你能說說日常生活中，玻璃有什么作用嗎？

　　２、教師板書課題點明“新型”。“新型”是什么意思？

　　３、“新型玻璃”是什么意思？看到這個題目你想提出什么問題？

　　教師抓住學(xué)生的質(zhì)疑，進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣：學(xué)習(xí)了課文我們就明白了。

　　二、自學(xué)生字，讀順課文

　　１、讀課文，在文中畫出生字、新詞及不理解的詞。

　　２、不認(rèn)識的字可在小組解決，也可解決，注意要讀準(zhǔn)字音：

　　“看守”中的“看”讀 kān；“粘在一起”中的“粘”在本文中讀 zhān，“調(diào)節(jié)”中的“調(diào)”讀 tiáo。

　　３、運用自己喜歡的方法，記住難寫的生字。

　　４、鞏固練習(xí)，教師可出示小黑板或投影片，檢查學(xué)生生字掌握的情況：

　　認(rèn)識生字后再來讀一遍課文。看看哪些詞語的意思不理解，就把它畫出來，一會兒提出來和大家討論。教師根據(jù)學(xué)生討論的情況，再根據(jù)講讀課文的需要，提出一些重點詞語，請同學(xué)們或聯(lián)系上下文來理解。

　　５、指名逐段朗讀課文，檢查是否正確、流利，重點指導(dǎo)難讀的句子。請大家拿好書，我們一起來讀一遍課文，要把生字讀準(zhǔn)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知目標(biāo)：

　　1、學(xué)會本課生字新詞，能并聯(lián)系上下文理解詞語。

　　2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用。

　　能力目標(biāo)：

　　1、體會作者介紹玻璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、拓展科學(xué)知識的意識及能力。

　　情感目標(biāo)：通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性。

　　教學(xué)重點：

　　了解新型玻璃的特點及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進(jìn)行說話訓(xùn)練。

　　教學(xué)難點：

　　能正確區(qū)分特點和作用。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料。

　　2、多媒體課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話激趣，導(dǎo)入新課

　　導(dǎo)語：同學(xué)們，今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們就是展銷會上的廠長、經(jīng)理或者是推銷員，你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給客商，大家有信心嗎？

　　二、確定目標(biāo)，自主閱讀

　　1、師：我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學(xué)好課文，熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習(xí)了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識？（根據(jù)學(xué)生的回答板書：學(xué)什么？名稱、特點、作用）

　　2、師：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢？各小組討論學(xué)習(xí)本課的方法。（根據(jù)學(xué)生的回答板書：怎么學(xué)？讀課文找出寫特點和用途的句子抓重點詞語歸納特點和用途；讀想勾畫圈一圈收集資料 討論交流 ）

　　一、談話導(dǎo)入。

　　在我們的生活中，玻璃是最常見的，請同學(xué)們想一想，玻璃有哪些作用？（生回答：玻璃的作用有：防風(fēng)擋雨、還可以做成各種工藝品）這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)25課《新型玻璃》，看一看新型玻璃和我們?nèi)粘Ｉ�活中的玻璃有什么不同�?p>　　二、初讀課文。

　　1、自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。

　　2、指名讀課文。

　　3、再讀課文，思考：課文介紹了幾種新型玻璃？（根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)板書）

　　三、小組合作。

　　過渡：那么課文向我們介紹了五種新型玻璃的什么特點和用途呢？請同學(xué)們圍繞這個問題小組合作學(xué)習(xí)，可選擇一種你喜歡的新型玻璃進(jìn)行研討，也可以選擇多種。

　　1、要求：注意在交流時要有秩序，一位同學(xué)在講話時，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽，需要補(bǔ)充的時候，再發(fā)表自己的意見。

　　2、小組合作學(xué)習(xí)，討論交流。

　　3、小組匯報：

　　4、在我們的日常生活中，你還見到過什么樣的新型玻璃？它有什么特點和用途？

　　四、發(fā)散思維，啟迪聯(lián)想。

　　過渡：在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正起著重要的作用，在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。你希望在我們的生活中，還會出現(xiàn)哪些新型玻璃呢？

　　五、遷移運用，加深理解。

　　1、通過學(xué)習(xí)這節(jié)課我們了解了這五種新型玻璃的特點和用途，還有許多人不了解，下面請同學(xué)們以《XX玻璃的自述》向其他人介紹一下自己。可以介紹這五種新型玻璃，也可以介紹你希望以后在我們?nèi)粘Ｉ�活出現(xiàn)的`玻璃。

　　2、學(xué)生寫話。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識本課19個生字，學(xué)會其中14個。正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、無影無蹤、對付”等詞語。

　　2、朗讀課文，理解重點詞句，了解課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。

　　3、通過理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

　　教學(xué)重點：

　　能聯(lián)系上下文理解重點詞句；了解課文所介紹的5種新型玻璃的特點和用途。

　　課時安排：

　　2課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、談話導(dǎo)入新課

　　師：同學(xué)們觀察一下我們教室的窗戶上、門上都裝有玻璃，那么這些玻璃有什么特點和作用呢？（擋風(fēng)、透明、易碎……）這些普通玻璃給我們帶來了很多好處，當(dāng)然也有它的不足之處。我們今天要學(xué)習(xí)的幾種新型玻璃就彌補(bǔ)了普通玻璃的一些不足之處。

　　板書：新型玻璃（齊讀課題）

　　請注意“型”字的寫法，上半部分“刑”字的豎筆都要寫短些，留出空來，寫好“土”字的那一豎。

　　二、自讀課文，提出要求

　　1、同桌檢查生字的認(rèn)讀情況，并說一說自己怎樣記住這些字。

　　2、畫出不理解的.詞語，能夠通過各種途徑（、聯(lián)系上下文、向同學(xué)請教等）理解。

　　3、思考：這篇課文介紹了哪幾種新型玻璃？分別介紹了它們的什么？

　　三、匯報自學(xué)情況

　　1、指名分段朗讀課文，糾正讀錯的字音。

　　2、你理解了哪些詞語？還有哪些不理解？可以提出來，全班共同解決。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

　　2、了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。

　　【教學(xué)重難點】

　　了解新型玻璃的特點和作用。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　多媒體課件。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入新課

　　師：今天，老師將帶大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館，進(jìn)一步了解各種新型玻璃。

　　二、自主學(xué)習(xí)，合作探究

　　師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對課文中有五種新型玻璃已經(jīng)有了初步的了解，下面請同學(xué)們再來打開課本讀一讀課文，想一想還要弄清什么問題?

　　生：被指名讀、小組讀、女生讀、齊讀。

　　師：新型玻璃有幾種，每種有哪些特點和作用?

　　師：請每小組自主研讀后，合作完成以下填空表格：

　　___玻璃，有___特點，起___作用。

　　生：有的獨立研讀，有的找自己相信的伙伴共同研讀，弄清某一種玻璃的特點和作用后，匯報給組長由組長統(tǒng)一意見完成表格。

　　師：請各小組選一名代表將你組喜歡的一種新型玻璃的作用和特點，說一說。

　　A生：我喜歡夾絲網(wǎng)防盜玻璃，我朗讀給大家聽，因為這種玻璃中間夾一層金屬絲網(wǎng)能自動報警，可以防盜。

　　B生：我喜歡吸熱玻璃，因為它使房間東暖夏涼，可以阻擋強(qiáng)光和冷氣。

　　C生：我喜歡變色玻璃，因為它發(fā)射陽光，改變顏色，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，稱為自動窗簾。

　　師：誰能用東暖夏涼來說一句話?

　　師：請各小組再選一名學(xué)生代表將你組最喜歡的.一種新型玻璃的特點和作用寫在黑板上。

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會本課生字，正確書寫詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的五種新型玻璃的特點和用途。

　　3、了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

　　教學(xué)重難點：

　　了解五種新型玻璃的特點和用途。

　　教學(xué)課時：

　　兩課時

　　第一課時

　　一、回顧導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，回憶一下以前我們學(xué)過哪些說明文？

　　2、還記得我們學(xué)習(xí)了哪些常用的說明方法嗎？

　　今天，我們再來學(xué)習(xí)一篇說明文，第十一課《新型玻璃》（板書課題）。

　　二、精讀指導(dǎo)

　　1、輕聲讀課文，邊讀邊想邊畫出：課文主要講了哪幾種新型玻璃？

　　2、指名學(xué)生回答。（相機(jī)板書：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、吸熱玻璃、變色玻璃、吃音玻璃）

　　3、這五種新型玻璃有什么特點和作用？用自己喜歡的方法讀課文，認(rèn)真想，先在小組中交流，再小組合作設(shè)計一個表格，把它們的特點和作用填在表格中。

　　4、教師巡視指導(dǎo)。

　　5、檢查合作學(xué)習(xí)情況。

　　（1）哪一個小組先來說夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點和作用？

　　學(xué)生回答（相機(jī)板書：自動報警 防盜）

　　齊讀“可以……可以……可以……也可以……”，說說采用了什么修辭手法？采用這種修辭手法說明了什么？

　　學(xué)生試著用“可以……可以……可以……也可以……”說話。

　　（2）夾絲玻璃的特點和作用誰來說？

　　學(xué)生回答（相機(jī)板書：堅硬、不易碎 安全可靠）

　　一．教學(xué)目的：

　　1．朗讀課文，了解新型玻璃的特點和作用，對高科技發(fā)生興趣。

　　2．展開想象設(shè)計一種新型玻璃，并把它介紹給大家。

　　3．以推銷產(chǎn)品的形式訓(xùn)練同學(xué)的口語交際能力。

　　二．教學(xué)重點：

　　了解新型玻璃的特點和作用，并能通過想象設(shè)計新型玻璃，從而對高科技發(fā)生興趣。

　　三．教學(xué)難點：

　　掌握推銷產(chǎn)品的表達(dá)方法，訓(xùn)練同學(xué)的口語交際能力。

　　四．教學(xué)準(zhǔn)備：

　　收集有關(guān)新型玻璃的資料。

　　五．教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，今天我作為華能科技公司業(yè)務(wù)部的經(jīng)理將以《新型玻璃》一課對大家進(jìn)行培訓(xùn)，希望你們都能成為小小推銷員，大家有信心嗎？

　　(二)培訓(xùn)階段：

　　1．我們公司新開發(fā)了好幾種新型玻璃，大家想了解嗎？快點打開書，誰來讀讀第一段？其他人想想這是什么玻璃？它又有什么特點和作用呢？

　　板書：名稱特點和作用

　　夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警

　　2．我們公司有一位推銷員在推銷這種玻璃時，遭到了客戶的拒絕，這是為什么呢？請大家看投影。

　　幻燈：推銷實錄

　　[客戶背景]

　　一位施工單位的工程師想要為修建中的一所醫(yī)院購買病房需要的玻璃。

　　[推銷過程]

　　推銷員：嘿！我是華能科技公司推銷部的業(yè)務(wù)員，我公司新開發(fā)了一種產(chǎn)品，名叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。

　　客戶：（表情）不滿意地皺起眉頭。

　　推銷員：這種玻璃的特點是可以自動報警，用到醫(yī)院里簡直太合適不過了。這種玻璃非常廉價，100元一平米，假如你們需要，可以找我。