小兒垂釣古詩(shī)1

　　在一個(gè)炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚(yú)，大伙兒都說(shuō)二娃是個(gè)不會(huì)釣魚(yú)的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚(yú)。二娃常站在一旁聽(tīng)他們說(shuō)自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級(jí)牛”的釣魚(yú)方法，—到大伙面前就自夸：“我才不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃說(shuō)完就跑回家拿漁具去了。

　　二娃拿著魚(yú)竿，背著魚(yú)筐一跳一跳地跳向河邊。“哇！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開(kāi)，綠草如茵，昆蟲(chóng)們?cè)诨ǘ洹⒉莸厣祥_(kāi)音樂(lè)會(huì)。小柳樹(shù)一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭，一邊聽(tīng)昆蟲(chóng)們唱歌，柏樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來(lái)。二娃找了一塊干凈的石頭，坐下來(lái)，拿了一條小蚯蚓勾在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿一拋，“撲嗵”一聲，魚(yú)線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚(yú)漂，絲毫不敢放松，生怕一不注意就放跑了大魚(yú)。

　　魚(yú)漂動(dòng)了，二娃覺(jué)得大魚(yú)快上鉤了，這時(shí)他聽(tīng)到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來(lái)是個(gè)衣裳破爛的秀才，可見(jiàn)這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見(jiàn)了心想：等我釣好了魚(yú)，我讓他到我家大吃一頓。秀才問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚(yú)，秀才站在一邊看著二娃釣魚(yú)。魚(yú)漂再次動(dòng)了，二娃見(jiàn)了拉起魚(yú)竿，哇，一條大大的鯉魚(yú)。二娃急忙把鯉魚(yú)放進(jìn)魚(yú)筐，收起魚(yú)向秀才解釋清楚，并請(qǐng)秀才到他家吃飯，換衣裳。

　　回到村里，小伙伴們都來(lái)看二娃釣的大魚(yú)，他得瑟極了！

小兒垂釣古詩(shī)2

　　小兒垂釣 胡令能

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　胡令能詩(shī)鑒賞

　　這是一首描寫(xiě)兒童生活情趣的詩(shī)作。一、二句重在寫(xiě)形，三、四句重在傳神。綸是釣絲，垂綸

　　即題目中的垂釣，也即釣魚(yú)。詩(shī)人對(duì)這垂釣小兒的形貌不加粉飾，直寫(xiě)出山野孩子頭發(fā)蓬亂的本來(lái)面目，使人覺(jué)得自然可愛(ài)與真實(shí)可信。側(cè)坐帶有隨意坐下的意思。由此亦可想見(jiàn)小兒不拘形跡專(zhuān)注于釣魚(yú)的情景。莓苔，泛指貼著地面生長(zhǎng)在陰濕地方的低等植物，從莓苔可知小兒選擇釣魚(yú)的地方是在陽(yáng)光稀少人跡罕至之處，這是一個(gè)魚(yú)不怕驚、人不暴曬的理想的釣魚(yú)場(chǎng)所，旨在為后文所說(shuō)怕得魚(yú)驚不應(yīng)人做鋪墊。草映身，不僅是在為小兒畫(huà)像，在結(jié)構(gòu)上，也為下句的路人借問(wèn)埋下伏筆。因?yàn)槁啡酥�向他打�?wèn)，就因?yàn)榭吹靡?jiàn)他。

　　后兩句中遙招手的主語(yǔ)還是小兒。他之所以要以動(dòng)作來(lái)代替答話，是害怕把魚(yú)驚散。他的動(dòng)作是遙招手，說(shuō)明他對(duì)路人的問(wèn)話并非漠不關(guān)心。至于他在招手之后，又怎樣向路人低聲耳語(yǔ)，那是讀者想象中的事，詩(shī)人再?zèng)]有交代的必要，所以，在說(shuō)明了遙招手的原因之后，詩(shī)作也就戛然而止。

小兒垂釣古詩(shī)3

　　（唐）胡令能

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　1.根據(jù)上句找出下句，并連線。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早------

　　正確答案:兒童散學(xué)歸來(lái)早------忙趁東風(fēng)放紙鳶

　　最喜小兒無(wú)賴------

　　正確答案:最喜小兒無(wú)賴------溪頭臥剝蓮蓬

　　童孫未解供耕織------

　　正確答案:童孫未解供耕織------也傍桑陰學(xué)種瓜

　　意欲捕鳴蟬------

　　正確答案:意欲捕鳴蟬------忽然閉口立

　　2.下列各句中詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。

　　A.應(yīng)：應(yīng)該。

　　B.借問(wèn)：向人打聽(tīng)。

　　C.垂綸：釣魚(yú)。綸：釣魚(yú)用的絲線。

　　D.稚子：年齡小的孩子。

　　正確答案：A

　　3.選擇正確的讀音。

　　草映身

　　A.yìn

　　B.yìng

　　正確答案：B

　　4.選擇正確的讀音。

　　蓬頭

　　A.póng

　　B.péng

　　正確答案：B

　　5.這首詩(shī)刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的釣娃形象？（多選題）

　　A.幼稚

　　B.充滿童趣

　　C.無(wú)邪

　　D.天真可愛(ài)

　　正確答案：A B C D

　　6.下列對(duì)詩(shī)句的理解，說(shuō)法正確的是哪幾項(xiàng)？（多選題）

　　A.這首詩(shī)表現(xiàn)的是山野小兒的生活情趣，以及小兒純真、無(wú)邪的童心。

　　B.三、四兩句寫(xiě)這時(shí)候過(guò)路的人想向小兒打聽(tīng)事情，小兒擔(dān)心說(shuō)話聲把魚(yú)驚跑，趕快用“遙招手”的動(dòng)作請(qǐng)路人不要作聲。

　　C.詩(shī)人逼真地描畫(huà)了一個(gè)兒童初學(xué)釣魚(yú)的情景，孩子認(rèn)真專(zhuān)注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。

　　D.一、二兩句寫(xiě)山野小兒在學(xué)習(xí)垂釣的情景。

　　正確答案：A B C D