在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1

　　平時在我們生活中，有誰會注意到毫不起眼的螞蟻呢？毫無疑問，是我！下面我給大家講一講螞蟻的團(tuán)結(jié)吧！

　　螞蟻的生體分為三大部分，分別是頭、胸、腹部，它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴，它的胸部有三對足，螞蟻是群居動物，成千上萬只螞蟻組成一個大家庭，它們?nèi)簡T分工明確，有偵察兵，搬運工等。

　　一天下午，我看見有十幾只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向一個地方爬去，我有些好奇就跟在他們身后，想看看它們到底去哪里，原來，它們的偵察兵發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕，它們想往回搬，可是沒有搬動，其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來更多的成員，過了一會，一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進(jìn)，只見源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來爬去，它們用鉗子似的嘴巴，把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家，過了幾十分鐘，一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下，全部搬進(jìn)了它們的家。書上曾經(jīng)講過，螞蟻要是組成一個“團(tuán)”來搬運東西，它們合起來的力量可以搬運比它們身體重幾百倍的東西。

　　這些弱小的螞蟻讓我們得到一個啟示：螞蟻雖然弱小但是卻團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，從不自私自利，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2

　　一個麗日當(dāng)空的上午，鳥語花香，花兒翩翩起舞。一只小螞蟻從螞蟻洞里出來散步。忽然，小螞蟻聞到一陣陣香氣，三步并作兩步地爬了上去，發(fā)現(xiàn)了龐然大物，“原來是一根大骨頭啊！”看了看骨頭，小螞蟻心里想：“好大的骨頭啊！一定很好吃。”小螞蟻急忙上前搬骨頭，可是，骨頭太重了，小螞蟻使上了吃奶的力氣也搬不動。這時，小螞蟻垂頭喪氣地想：“這么大的美食就在眼前，可是搬又搬不動，怎么辦呢？”

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　"一二一，一二一！"這是什么聲音？原來是同學(xué)們在舉行"一條龍"比賽呢！

　　有些人可能會問："一條龍"是什么呢？"一條龍"就是一群人單腿跳。一個人跳單腿跳容易，可一群人在一起跳單腿跳可就難嘍！

　　我們一共分成三個小組，男生兩組女生一組。別看我們是女生，我們也不甘示弱哦！

　　我們喊著"一二一，一二一!"的口號沖出了起跑線。

　　咦？我怎么總是不能和其他隊員的腳步一致呢？哎呀!我快摔倒了！頓時，整個隊伍向小兔子一樣七上八下，都快落后了！這時我心想：就算我摔倒了，也不能給隊伍抹黑！憑著這種心態(tài)，我和隊伍的腳步終于一致了。

　　"呦！我們領(lǐng)先了！"小范喊道。

　　可能是我們有一點驕傲，結(jié)果才落后得了第二名。

　　比賽時，我很緊張，但我并沒有害怕，極力向終點跳去。我們大聲喊著統(tǒng)一的口令，努力向終點沖刺。最終"可愛小隊"，也就是我們組取得了優(yōu)異的第二名！

　　雖然我們個個汗流浹背，但這也值了。大家都很累，難道我們不期待這種累嗎？它帶給了我們一個啟迪——團(tuán)結(jié)就是力量！！

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　今天下午我吃完午餐，正在散步，發(fā)現(xiàn)墻壁上有一條黑色的線，我本以為是小孩畫的，我仔細(xì)一看，這條線竟然是“活”的！你們知道是什么嗎？原來是螞蟻群。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1

　　今天，我看電視無意翻到了自然傳奇頻道，正好在播放狼的生活。

　　狼，說起這個名字時，一定會常常會聯(lián)想至殘忍、兇狠、厭惡、血腥等讓人害怕的形容詞。可是你們知道嗎？這種殘忍的動物身上也會有值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　那是一位美國的攝影師在野外獨自野營，無聊的時候，就拿著自己的攝影機(jī)抓拍動物的日常生活，可當(dāng)相機(jī)濾鏡頭轉(zhuǎn)向的時候拍到了驚人的一幕。一群狼正在追逐一頭水牛群，由于狼群數(shù)量過于龐大，所以頭狼開始挑選著目標(biāo)，只見它眉目緊鎖，似乎發(fā)現(xiàn)了合適的獵物。

　　它低聲咆哮了一聲，整個狼群如潮水般涌來，水牛群頓時潰散了，狼群趁著空檔，將一只水牛給圍了起來，狼群向它撲了過來，因為水牛的身體巨大，所以幾次下來都沒能將水牛放倒，有些的還被刺傷了。

　　最后，頭狼跳到了它的背上，咬住了它的脖子，給了它致命一擊。

　　從狼群的.身上，我知道只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有做不到的事，就像古人說得：“眾人拾柴火焰高”。

團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2

　　這幾天，森林生態(tài)王國的小動物們都在自己生氣，為什么呢？因為沒有老虎老是欺負(fù)以及它們，小動物們都受不了，于是召開了中國緊急工作會議。

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)合作的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)合作的作文 篇1

　　今天上午，我們在操場上觀看全校的文藝表演。太陽暖暖地照在我們身上，我們正在享受著這美好時光。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的一個節(jié)目，名字是“七彩小蠟筆”的情景劇。

　　這個表演很有趣，一出場我就被他們吸引住了，這是為什么呢？原來他們穿著蠟筆的服裝，有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、灰的……他們頭在還戴著尖尖的像蠟筆頭的帽子，可愛極了，像極了一支支的小蠟筆呢！

　　我不僅喜歡它們的服裝，還喜歡他們的對話和動作。我非常用心地觀看這個情景劇，從中發(fā)掘出了他們的內(nèi)容：有個小孩，要畫一幅花的圖畫，但他不知道花應(yīng)該要用什么顏色的蠟筆，一會說黃色，一會說紫色，所以黃色和紫色就爭吵了起來，然后他們打起來了，黃色摔倒了，筆芯也斷了，黃蠟筆哭了，接著，紫色拿來一個卷筆刀，把黃色抬了進(jìn)去，把筆削尖了。最后，小孩說花是要用七彩顏色的。這個情景劇表演僅用了三分鐘就告訴了我們，每個人都有自己的作用，都很重要，我們要和諧相處，不能打架，團(tuán)結(jié)一致才能更好地為社會作貢獻(xiàn)！

團(tuán)結(jié)合作的作文 篇2

　　“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營基地內(nèi)，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里，超越自我，展現(xiàn)自己的能力。

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　你們知道什么動物最有團(tuán)隊意識嗎？我告訴你們吧，這種動物叫螞蟻。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)了一只小面包蟲，把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來，仔細(xì)地看來往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時，一只螞蟻跑過來，它頭和肚子是黑色的，中間部位褐色，腦袋上有兩個觸角來回?fù)u動，嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這，碰碰那，很快發(fā)現(xiàn)了蟲子，它圍著蟲子轉(zhuǎn)了一圈，上前用觸角點了幾下。

　　就這樣連續(xù)接觸后，它上去咬住蟲子，面包蟲尾巴一甩，把它甩開了。它又沖上去，換個位置進(jìn)攻，但都失敗了。于是，它快速向螞蟻窩方向爬去。“難道它放棄了？”我有些失望。這時，它碰到另外一只螞蟻，它們觸角相互碰著，好像在聊著什么。然后另外一只螞蟻迅速離開，這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲了。“你打不過它的。”我有些著急了。過了一會兒，只見許多螞蟻向這邊爬來。原來那只螞蟻找援兵了。它們圍著小蟲子，東一口，西一口地咬著，很快小面包蟲不動了。它們成功了。

　　這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們有強(qiáng)大的團(tuán)隊意識，我們要向它學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　在人生的旅途中，人們總會遇到一些事情，不能單純的靠自己的力量來完成，總會需要與他人的團(tuán)結(jié)合作，才能完成最終的任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是我們所需要學(xué)會的一項基本技能。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　那是去年暑假的一天，在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長蛇陣。咦！難道它們在習(xí)武嗎？如果你這樣想的話那就大錯特錯了。螞蟻們在搬家呢！因為它們知道天要下雨了，準(zhǔn)備遷移到更安全的地方呢！

　　我拿來了外公的放大鏡，象位小博士一樣對螞蟻進(jìn)行了研究，只見它們列隊整齊、分工明確，前面的搬著食物，中間的抬著幼蟲的卵，最后面的抬著一只螞蟻，我覺得那應(yīng)該是蟻后吧。

　　突然一只小螞蟻沖出了隊伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。

　　這時領(lǐng)隊的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說：“小螞蟻，快回來，別走散了！我們螞蟻可是一個團(tuán)結(jié)的大家庭啊！”小螞蟻似乎聽懂了領(lǐng)隊的話，又迅速回到了隊伍中。

　　看到這里，我突發(fā)奇想，拿來了外婆平時澆花的噴壺，無情地向它們?yōu)⑷ィ�整齊的隊伍頓時被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無力的掙扎。難道螞蟻的團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時，奇跡發(fā)生后了，被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無際”的“大海”，又迅速地排成了一條更整齊的隊伍，繼續(xù)向著它們的新家奔去。

　　啊！螞蟻真是個團(tuán)結(jié)的昆蟲啊！

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經(jīng)常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物，終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇，希望對大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　狼，是我最崇拜的一種動物。也許在別人的眼里他們不是，但是，在我眼里他—們是——神圣的！我眼中的狼，不是《小紅帽》中的狼，也不是初1語文教材中的《寓言兩則》中的狼，更更不是女生口中的色狼！我眼中的狼是怎樣的狼？看了下面的故事，你會明白，不但是我眼中的狼，你還會明白團(tuán)結(jié)！

　　在一片雪域的大森林中，有一支冒險隊，正向一處寶藏進(jìn)軍。

　　到了傍晚時分，由于是冬初秋末，天色暗的厲害。這時冒險隊正在扎營，他們已經(jīng)待在這雪域6天了，經(jīng)歷了數(shù)次生死一線間。這時，已經(jīng)對寶藏幾乎徹底失望的他們，看到了，希望之光，不但是希望之光，跟是他們希望看見的寶藏的光。

　　他們重新燃起希望，在飽餐一頓的同時，他們不忘緊緊盯著那不似很遠(yuǎn)的眼前的那片光。這時隊中有16人，本來有25人的，途中有9人不知所去，因為一場雪崩。

　　“該是出發(fā)的時候了”，隊長阿里倫說，“兄弟們。”

　　一切就緒，冒險隊買向他們的“幻想”，卻不知道背后是一個血腥陰謀！

　　這天晚上，幾乎沒有，月亮也可能被豬大哥連同嫦小妹一起抱回高老莊了，沒有出現(xiàn)在這白雪皚皚的世界的上空。如此以來，冒險隊只能靠著手電筒的指引前進(jìn)。

　　黑夜是恐怖的，但冒險隊習(xí)慣的，不但是黑，而且是森林中的鬼哭狼嚎。終于到達(dá)寶藏了，他們都被眼前的一切驚呆了——金燦燦的，如同一個黃金大燈泡，閃閃發(fā)光。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文300字5篇，歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1

　　一天，一陣溫暖的春風(fēng)吹過大地，春風(fēng)吹過小草，小草搖搖晃晃地；吹過小花，小花張開大嘴，正在呼吸新鮮的空氣。

　　小螞蟻的媽媽老了，她告訴小螞蟻：“媽媽老了，你應(yīng)該去幫媽媽找食物。”小螞蟻想：是啊！時間過得真快啊。媽媽老了，我長大了，應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽了。想完，小螞蟻馬上出發(fā)了。

　　小螞蟻一走出家門，看見小草綠油油的，小花紅彤彤的。小螞蟻看著這些美景，邊唱歌邊繼續(xù)往前走著，突然，一個亮閃閃的東西出現(xiàn)在眼前，小螞蟻以為是吃的，高興地馬上跑過去，結(jié)果一塊石頭，小螞蟻失望地走了。走著走著，小螞蟻在一叢搖搖晃晃的小草里看見了一個白色的東西，原來是一根很大的骨頭，小螞蟻開心極了。

　　可是，這根骨頭太大了，小螞蟻一個人搬不動，他想：“我骨頭太大了，我一個人是搬不回去的，怎么辦呢？對了，可以叫我的小伙伴們來幫我。于是，小螞蟻飛快地跑回去，叫上他的小伙伴們來幫忙。小伙伴們紛紛夸獎小螞蟻，然后，他們就把大大的骨頭搬到了小螞蟻的家。

　　媽媽見了，夸獎小螞蟻和他的小伙伴們。媽媽說：“我們和你的小伙伴們一起分享骨頭吧！”小螞蟻高興地跳了起來，說：“好啊！”于是，大家一起快快樂樂地吃了起來。

團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2

　　我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)�身烏黑，觸角有的長長的，有的短短的，有的像根針。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　今天在奶奶家看見的這一幕，讓我悟出了一個道理。

　　當(dāng)時，我正在院子里玩耍，忽然看見地上有一個小黑點慢慢地移動著。出于好奇，我俯下身子，低下頭，終于看清了真正面目——原來是一只小螞蟻。只見這只小螞蟻跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜煙地爬回了蟻巢。過了一會兒，它又出來了，繼續(xù)尋找食物，將其帶回蟻巢。

　　看著它這么努力地工作，我不免有種想幫幫它的沖動。于是，轉(zhuǎn)身跑到屋里，拿了一塊面包，輕輕地弄下來一小塊，放到地上。小螞蟻看見了，急忙跑過來，圍著面包塊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦！我好像弄得太大了，小螞蟻面對比自己大好幾十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蟻巢。

　　呵呵，是不是搬不動？放棄了？！可接下來出現(xiàn)的一幕，卻大大出乎我的意料之外。小螞蟻進(jìn)蟻巢沒多久，一大群螞蟻就從蟻巢中蜂涌而出，原來小螞蟻不是放棄了，而是去搬救兵了。不過，雖然螞蟻很多，但面包塊對它們來說，簡直是龐然大物，要想搬起來，又談何容易呢？

　　我還是太低估它們的實力了——螞蟻們像有人在指揮似的，圍著面包一個個地成排站好，步調(diào)一致地用力搬起面包塊，黃黃的面包周邊環(huán)繞著黑乎乎的蟻隊，那節(jié)奏，分明在一起發(fā)出強(qiáng)大的聲音——加油！加油！！就這樣，面包塊在慢慢地向著蟻巢移動……

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　國慶的一天，我發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，螞蟻搬食物。

　　那天早上，我做完作業(yè)，坐在公園的石椅上津津有味地吃著蜜汁雞翅，忽然，我掉了一小塊雞肉，被一只巡邏的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它用觸角碰了碰，便轉(zhuǎn)身回去了，我想它去干嘛呢？于是我興致大發(fā)地把手上的一小塊雞肉放在地上，坐下來慢慢觀察。不一會兒，一群螞蟻大軍從遠(yuǎn)處趕來，它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了一圈看了看，聞了聞，嗅了嗅，然后每只螞蟻咬在一個地方開始搬，有的推有的拉，可雞肉還是紋絲不動，它們等了一會兒，又有一群螞蟻來了，也加入了它們的隊伍，可雞肉還是穩(wěn)如泰山，它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，它們都費盡了九牛二虎之力，終于把雞肉搬了起來，這時，我看見大家又分工了，大部分螞蟻咬著雞肉，有的推有的拉。還有一小部分螞蟻嘴巴一張一合的，好像在說一、二、三，加油！雞肉慢慢向前移動。

　　過了好一會兒，螞蟻們總算把大雞肉搬回家門口，開始怎么把這個龐然大物運回洞中呢？首先，一只小螞蟻咬下一小塊往洞里拉，其它螞蟻見狀，也每人要一塊往洞里拉。多么聰明的螞蟻！

　　看到這群螞蟻，想到它們像受過訓(xùn)練的隊伍，各有各的分工，每只螞蟻都付出了自己辛勤的勞動，就像我們一樣，團(tuán)結(jié)合作，就會有進(jìn)步。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。