在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的教訓(xùn)作文400字3篇，歡迎大家分享。

教訓(xùn)作文400字 篇1

　　那一刻，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。

　　記得小學(xué)三年級(jí)暑假的時(shí)候，老師給我們留下了許多作業(yè)，這些作業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，我只想，反正有2個(gè)月的時(shí)間，寫(xiě)這些作也沒(méi)問(wèn)題，慢慢地2個(gè)月的暑假即將玩的時(shí)候，我才想到有許多作業(yè)沒(méi)有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業(yè)，早起晚睡還是沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。

　　開(kāi)學(xué)了，每位同學(xué)都高興的來(lái)到學(xué)校，而我呢，收作業(yè)的時(shí)候，我給課代表說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)哇沒(méi)作業(yè)，你給來(lái)是說(shuō)收全了”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師檢查作業(yè)查出來(lái)我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師狠狠的訓(xùn)了我一頓，老師還打電話告訴了家長(zhǎng)，回家后又訓(xùn)了我一頓。

　　我心想他們?cè)趺催@么壞，后來(lái)才明白，其實(shí)他們并不壞，訓(xùn)我，是教育我，是關(guān)心我。

　　這兩頓訓(xùn)，讓我明白了，我們要做時(shí)間的`主人，要好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒，俗話說(shuō)“時(shí)間是金錢，時(shí)間是生命。”我們要把握好自己的生命。

　　從此以后，每到放假，我第一件事先做作業(yè)，在玩，經(jīng)過(guò)努力，先玩后做的壞習(xí)慣沒(méi)有了，而產(chǎn)生了先做后玩得好習(xí)慣養(yǎng)成了，我真高興。

　　這難忘的教訓(xùn)，給我?guī)��?lái)了很大的啟發(fā)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住住難忘的啟發(fā)。

教訓(xùn)作文400字 篇2

　　我今年11歲，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，都犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但是這次犯的教訓(xùn)最深刻。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我得到了教訓(xùn)作文500字（通用44篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　我得到了教訓(xùn)作文 篇1

　　從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有教訓(xùn)，有快樂(lè)……表?yè)P(yáng)讓我更加自信，教訓(xùn)讓我懂得道理，快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)。但是我覺(jué)得我得到的最多的是教訓(xùn)，比如那一次……

　　那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎?”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你好久了。”表妹嚇呆了，過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎么回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹?”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇。”爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫(xiě)800字的檢查，再給你表妹道歉。”我說(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起。”從那以后表妹再也沒(méi)來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的教訓(xùn)作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教訓(xùn)作文400字 篇1

　　今天，發(fā)生了一件不愉快的事。大家都知道。

　　下午，我一邊跳著一邊沖進(jìn)教室。我后面的王豆過(guò)來(lái)了：“站在！把身上的東西交出來(lái)。”他用四把不同的小槍指著我，我隨手拿出來(lái)一張?zhí)羌埥o了他。“敢糊弄本寶寶。”他把槍往上一抬，嘴里大喊一聲“砰！”我配合他一下倒在桌子上，他笑著離開(kāi)去搶劫別人了。

　　開(kāi)始練字了，附近、捕撈……“砰砰”怎么回事？我往回一看，原來(lái)王豆還沉醉在搶劫的境遇里。我小聲說(shuō)：“別玩了，趕快寫(xiě)吧！”王豆?fàn)庌q道：“別囂張！下課再搶劫你。”范老豆來(lái)了，她像一名特警收了“搶劫犯”的槍。共四把一把不落！

　　“周豆，你把這些扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不要讓我在看見(jiàn)。”我收到命令趕快跑了出去直沖垃圾箱。剛放進(jìn)去心里突然酸了一下：“王豆這么喜歡它們，我剛才走時(shí)王豆都掉淚了。畢竟他不是故意的，原諒他一次吧。”我找了個(gè)隱蔽的地方把槍藏了起來(lái)。

　　下課了，我對(duì)王豆說(shuō)：“以后不要再上課玩東西了，我沒(méi)扔，過(guò)來(lái)拿把。”走到一半，王豆說(shuō)：“你要是真給我找著了，我給你一塊糖。”“嘿，都是狐貍，少給我玩聊齋。”

　　范老豆可別怪我不完成任務(wù)，我也是迫不得已。

教訓(xùn)作文400字 篇2

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)上五年級(jí)了。在我十幾年的成長(zhǎng)歷程中，我做過(guò)許多錯(cuò)事。但是有一件事給我留下的印象最深。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的教訓(xùn)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教訓(xùn)作文300字 篇1

　　今天是星期一，也是這個(gè)星期的頭一天，我走進(jìn)學(xué)校又一次地面對(duì)了這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的家。我一來(lái)到教室就看了同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生，這時(shí)我忽然想起來(lái)今天是我值日，準(zhǔn)備拿起黑板擦，又一想反正沒(méi)人知道干脆就不掃了。

　　于是我就坐在自己的位置上拿起漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候一個(gè)女生來(lái)到我面前說(shuō)是讓我擦黑板。可我就是不想值日。對(duì)她說(shuō)他們就已經(jīng)快掃好了，我就不用去了。

　　然后那個(gè)女生走了，其實(shí)那位女生就是我們的班長(zhǎng)。我不禁得意了起來(lái)，我把班長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)話說(shuō)看我厲害不？

　　于是我又繼續(xù)看我的漫畫(huà)書(shū)，一會(huì)老師來(lái)了，這時(shí)我的心里慌了起來(lái)要是老師批評(píng)我了怎么辦，我可不想當(dāng)著同學(xué)們的面出笑話。

　　我正準(zhǔn)備溜出去，老師叫了我，問(wèn)我為什么不打掃衛(wèi)生？這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)話可說(shuō)了。因?yàn)樵谖艺J(rèn)為我也沒(méi)什么理了，正準(zhǔn)備道歉，可是李老師把我叫了出去。告訴我勞動(dòng)是值得讓別人表?yè)P(yáng)的，也告訴我了一些衛(wèi)生，做人的道理。

　　也許就在這時(shí)我知道了什么是慚愧，紅著臉把頭低下去，就在李老師走時(shí)我對(duì)李老師說(shuō)了一句話，這句話就是我一定會(huì)照著你說(shuō)的做。

　　于是我下次就搶著打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲颐靼琢死罾蠋煹脑挕Ｎ乙灿肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的教訓(xùn)的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的教訓(xùn)的作文500字 篇1

　　一看到這個(gè)題目，我又想起了那件事情，直到現(xiàn)在，我還印象深刻。

　　“媽媽，給我兩包薯片，我肚子餓死了。”

　　“不行，一次吃太多零食會(huì)讓身體不適的。你要是餓的話，那我可以給你做炒年糕，怎么樣啊？”

　　“哦，那算了。”我垂頭喪氣地回到了自己的房間，“哎，媽媽老是這樣子，不讓我吃什么‘垃圾食品’，可是，我就得挺好吃的呀！”

　　就在這時(shí)，一個(gè)電話打來(lái)，媽媽接了電話后就對(duì)我說(shuō)：“我要去外面干一件事情，你在家里好好待著，不準(zhǔn)亂跑。”

　　“哦。”我不動(dòng)聲色地答應(yīng)著，心里早就樂(lè)開(kāi)了花——機(jī)會(huì)來(lái)了。等媽媽一出門(mén)，我就開(kāi)始搜刮家里的零食，還拿著自己的零花錢去外面的小店里買了不少“垃圾食品”。哈哈，反正媽媽現(xiàn)在不在家， 我就可以隨心所欲了。今天我要好好慰勞一下我這張嘴巴。我迫不及待地撕開(kāi)了零食的封口，大吃特吃起來(lái)，“嗯，美味啊！媽媽以前竟然不讓我吃。”

　　半小時(shí)后，正吃得歡，我忽然覺(jué)得肚子一陣抽痛：“哎呦，我肚子怎么這么疼啊！哎呦，好疼啊！”我疼得趴在沙發(fā)上起不來(lái)，只能不停呻吟。

　　媽媽回來(lái)之后，我就被送到了醫(yī)院里。醫(yī)生檢查出我得了輕微的食物中毒，媽媽的臉就黑了，厲聲說(shuō)道：“叫你不要吃這些東西，你還偏吃，這下得到教訓(xùn)了吧！”聽(tīng)了媽媽的話我慚愧得低下了頭。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的教訓(xùn)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教訓(xùn)小學(xué)作文1

　　在我們的童年里，發(fā)生了許許多多的事情。這些事情或許會(huì)令你難忘，或許會(huì)讓你得到啟示。童年發(fā)生的一件件事就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)道路上。我童年時(shí)的一次教訓(xùn)，不僅令我難忘，還讓我得到了啟示。

　　小時(shí)候我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)：嘴饞。一見(jiàn)到好吃的就大吃特吃一頓。那一次，我、爸爸、媽媽和姐姐一起去山上玩。大家都高興極了，而我也不例外。來(lái)到山上，我看到這么多花草樹(shù)木，心想：太好了！一定會(huì)有好吃的野果的！

　　我們一直往山上走去，我便一邊走一邊東張西望。不用說(shuō)，我當(dāng)然是在找野果的“下落”啦！功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一小片野果叢。接著，我就跟父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我跟姐姐去那邊玩一會(huì)。”便拉住姐姐的手，往野果叢那兒跑去。

　　來(lái)到了野果叢，我指著那些野果，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐快看！紫紅色的草莓！”只見(jiàn)那些野果跟草莓差不多，不過(guò)比草莓的顏色跟鮮艷。終于，我忍不住了，摘下一個(gè)就往嘴里塞。那味道有酸也有甜，讓人忍不住想多吃幾個(gè)。當(dāng)我的手再向草莓那兒伸過(guò)去時(shí)，姐姐卻一手?jǐn)r住了我，說(shuō)：“別再吃了！這草莓可能有毒，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，這可能就是毒莓！”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)姐姐的話，扒開(kāi)她的手又摘了幾個(gè)來(lái)吃。

　　就在我吃了兩三個(gè)時(shí)，我的肚子開(kāi)始脹痛起來(lái)，皮膚上也起來(lái)紅疹，奇癢難忍。姐姐見(jiàn)此，嚇壞了，連忙叫父母送我去醫(yī)院。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的教訓(xùn)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教訓(xùn)作文600字 篇1

　　我長(zhǎng)這么大,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但在我的腦海里,有一件事使我記憶猶新，難以忘懷，因?yàn)樗�給了我難忘的、深刻的教訓(xùn)。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天，學(xué)校組織了制作模型的大比拼，很幸運(yùn)我也被選上了參加這項(xiàng)比賽。一大早我們就帶著工具出發(fā)來(lái)到了野外，一路上，路旁的花兒向我們點(diǎn)頭微笑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我們歌唱，我們歡歌笑語(yǔ)，非常的開(kāi)心，很快到達(dá)了目的地，比賽還沒(méi)正式開(kāi)始，但是很多同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，或動(dòng)手練習(xí)做起來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張手忙腳亂的樣子，我心里得意洋洋，不屑一顧對(duì)同學(xué)小芳地說(shuō)“參加這種模型比賽還要先練習(xí)，真是差勁，做這些模型對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，我根本不用練習(xí)，慢慢來(lái)不著急。”

　　于是我就一個(gè)人玩起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，比賽過(guò)程跟我想像的不一樣，由于同學(xué)們事先都做了充分的準(zhǔn)備，當(dāng)老師喊“開(kāi)始”時(shí)，他們一個(gè)個(gè)充滿自信，做得得心應(yīng)手，而我卻不知為什么心里慌了起來(lái)，笨手笨腳地做了起來(lái)，一會(huì)兒忘記了這個(gè)，一會(huì)兒弄壞這個(gè)，“怎么辦呢？怎么辦呢？”我拿起了紙張想著模型的形狀，想著以前我做過(guò)的模型，可是怎么也想不起來(lái)。“哈，我做好了”這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句，頓時(shí)我更像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措……時(shí)間一分秒地過(guò)去了，我終于艱難地完成了我的作品，當(dāng)我拿起那歪歪斜斜的模型時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大笑——原來(lái)是同學(xué)們?cè)谛ξ业哪Ｐ汀Ｎ业哪橆D時(shí)熱起來(lái)，慚愧地低下頭來(lái)，恨不得地下有個(gè)洞馬上鉆進(jìn)去。這能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫我那么驕傲自滿呢？這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)安慰教育我，在老師和同學(xué)的幫助下，我終于重新做好了模型，但是我的.心里像打了五味瓶高興不起來(lái)。回家的路上我的心里久久不能平靜。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我得到了教訓(xùn)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我得到了教訓(xùn)作文500字 篇1

　　在如七色調(diào)板的生活中，總會(huì)經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。

　　那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測(cè)試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來(lái)同學(xué)們都千篇一律地寫(xiě)了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說(shuō)：“你做錯(cuò)了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過(guò)來(lái)吧！”我說(shuō)：“那可不一定，說(shuō)不定我的才對(duì)呢！”那位同學(xué)又說(shuō)：“就算這個(gè)答案錯(cuò)了，那么大家一起錯(cuò)，而且錯(cuò)的可能性極小；可如果對(duì)了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時(shí)，老師說(shuō)再過(guò)三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫(xiě)上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來(lái)蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開(kāi)始講題了，講完后我的心里又是是萬(wàn)分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫(xiě)上了一個(gè)錯(cuò)誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1

　　那是那時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常穿著溜冰鞋去找朋友玩兒。這天，我和哥哥一起出來(lái)溜冰。我們?nèi)チ嗽浦泻笮ｉT(mén)，那里有一個(gè)大坡。

　　我膽戰(zhàn)心驚地慢慢爬到坡頂，哥哥對(duì)我說(shuō)：“不要怕，不會(huì)怎么樣的。”我并沒(méi)有被安慰到，害怕地說(shuō)：“我怕！我怕摔倒了滾到下面去。”話剛說(shuō)完，哥哥就一腳把我蹬到起點(diǎn)上，一把將我推了下去。我急忙調(diào)整姿勢(shì)，穩(wěn)住身子，向哥哥大喊：“我不會(huì)放過(guò)你的！”我滑下來(lái)的速度跟汽車一樣快，到了終點(diǎn)，我確實(shí)沒(méi)有怎么樣。

　　我又爬上去找哥哥，我說(shuō)：“你招呼都不打一聲，把我嚇?biāo)懒耍　闭f(shuō)著，哥哥突然向云中前門(mén)滑去，他的速度特別快，像一陣風(fēng)。我還沒(méi)回過(guò)神，他已經(jīng)又折返了回來(lái)，停在我面前，對(duì)我說(shuō)：“胡睿逸，你敢嗎？”他居然只用了半分鐘就打了個(gè)來(lái)回，太厲害了！

　　我也不甘示弱，穿著重重的溜冰鞋爬到云中前門(mén)，然后膽戰(zhàn)心驚地飛奔下來(lái)。快要到達(dá)坡底的時(shí)候，我突然失去平衡，像青蛙一樣雙腿大張倒了下去……

　　晚上，我提著溜冰鞋，一瘸一拐地回到家。媽媽連忙出去買紫藥水，撈起我的褲子，給傷口消毒。可真疼啊！我想我要好好汲取這次的教訓(xùn)，以后絕對(duì)不能再摔跤了！

教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2

　　有一天晚上，爸爸媽媽帶著我去鞋店買鞋。突然，一雙漂亮的休閑鞋映入我的眼簾。我迫不及待的試穿了一下，雖然有一點(diǎn)緊，但是因?yàn)槲姨�喜歡這雙鞋了，便要爸爸媽媽給我買下了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的教訓(xùn)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

教訓(xùn)作文600字 篇1

　　“射門(mén)！快快快！射門(mén)！耶！”

　　原來(lái)，是動(dòng)物學(xué)校在開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！隊(duì)員們踢球踢得熱火朝天，啦啦隊(duì)不停地吶喊著，好不熱鬧。

　　太陽(yáng)也在津津有味地看著球賽，到了射門(mén)的時(shí)候，緊張地甩下大把大把的陽(yáng)光，草地上的小動(dòng)物們汗流浹背。比賽終止時(shí)，大家一哄而散，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蜃约旱乃�杯。小黑熊是球�?duì)的主力球員，現(xiàn)在口干舌燥，迫不及待地把水杯打開(kāi)，想象著一股甘泉涌進(jìn)自己干渴的喉嚨。可是……水杯里一滴水也沒(méi)有。

　　小黑熊望了望飲水機(jī)，那兒已經(jīng)被小動(dòng)物們里三層外三層圍得水泄不通，怎么辦？小黑熊把目光拋向自來(lái)水龍頭，哈，那兒一個(gè)人也沒(méi)有，現(xiàn)在我就去那兒痛飲一頓吧。

　　小熊張開(kāi)大嘴，剛準(zhǔn)備喝，班長(zhǎng)小白兔叫住了它：“小熊，自來(lái)水可不能喝呀！不衛(wèi)生，還會(huì)肚子痛的。”“哼，我喝我的水，跟你有什么關(guān)系？我肚子痛，又不是你痛，多管閑事！”小黑熊張開(kāi)大嘴，貪婪地，一口又一口地喝著自來(lái)水。小白兔見(jiàn)狀，搖著頭，嘆著氣走了。

　　幾分鐘后，小黑熊又上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。踢著踢著，突然，一股劇痛襲來(lái)，肚子里翻江倒海。小黑熊痛苦地彎下腰，雙手摟著肚子，不停地哼哼著，這讓一個(gè)好球被對(duì)方搶去了。

　　山羊老師走過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“小熊，你怎么啦？肚子痛嗎？非常痛？天啊，快打120！”