在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我家的家風(fēng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家的家風(fēng)作文 篇1

　　家風(fēng)家訓(xùn)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn)，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

我家的家風(fēng)作文 篇2

　　所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門風(fēng)，所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先，我家的家風(fēng)是“孝”，家規(guī)共有三條，第一條是不許與長(zhǎng)輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)和家規(guī)使我們的家變得更加美好。

　　有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫作業(yè)，快把電視閉了，寫作業(yè)去。”我聽了奶奶的話，不情愿地說(shuō)：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了。”說(shuō)完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橼w怡寒違反家規(guī)第一條不許與長(zhǎng)輩頂嘴，被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話，我只好乖乖去寫作業(yè)了，不過(guò)，還是沒能逃過(guò)一劫。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文9篇，歡迎大家分享。

家風(fēng)作文 篇1

　　家是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無(wú)法飛翔；家是雨露，我是小草，沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。我在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，逐漸茁壯成長(zhǎng)。那么，什么是家風(fēng)呢？

　　家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。在我家，家風(fēng)就是誠(chéng)信、勤儉、惜時(shí)。

　　誠(chéng)信，是為人之本。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信，才能得到他人的信任。從小，父親就一直教導(dǎo)我：“做人必須講誠(chéng)信，人而無(wú)信，不知其可。”在我上小學(xué)時(shí)，曾不慎將老師的物品打壞，我卻棄之不理，不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　回到家中，我將此事告訴父母，未料他們卻勃然大怒，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？做了錯(cuò)事不要緊，敢于承認(rèn)并改正才是最重要的，怎能把打破的東西丟掉就不管呢？你太讓我們失望了！”我無(wú)理反駁，流下了后悔的淚水。第二天，我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)知老師不但沒有批評(píng)我，還大加贊賞：“知錯(cuò)就改是人最重要的品質(zhì)，遇事就應(yīng)該這樣！不要逃避，要勇敢面對(duì)！”

　　在此，我在各個(gè)方面都變得誠(chéng)實(shí)起來(lái)，從不撒謊，總是積極改正錯(cuò)誤。正是因?yàn)槲艺嬲\(chéng)待人，我身邊的伙伴多了起來(lái)，大家毫無(wú)猜忌。誠(chéng)實(shí)將伴隨我一生，為我的成長(zhǎng)助力。

　　勤儉，是指勤于勞作、生活儉樸。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活變得富裕起來(lái)，卻也越來(lái)越浪費(fèi)。“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字總是掛在爺爺?shù)淖爝叄�讓我不要忘過(guò)去的艱辛，要勤于勞作、勤儉持家。我也一直遵從爺爺?shù)慕虒?dǎo)，父母也都以身作則，平時(shí)從不鋪張浪費(fèi)，十分節(jié)儉。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的家風(fēng)的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)的作文500字 篇1

　　孟子說(shuō)過(guò)：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有每個(gè)細(xì)胞正常運(yùn)行，國(guó)家機(jī)體才會(huì)健全。而良好的家風(fēng)，則是治國(guó)安邦的基礎(chǔ)，天下大治的根本。

　　家風(fēng)是一個(gè)人成才的根基。孩子好比樹苗，根栽得正不正，在很大程度上就決定了他是否可以成為國(guó)家之棟梁，所以家庭教育應(yīng)從兒童時(shí)期做起。一來(lái)因?yàn)楹⑼�尚未�?jīng)人世，心性單純，教育很容易奏效。二來(lái)，古有諺語(yǔ)：“教婦初來(lái)，教兒嬰孩。”由古至今，家風(fēng)都是孩子的指明燈。

　　家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳的精神文化，包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨，諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”短短一封家書，蘊(yùn)含了諸葛亮對(duì)兒子的愛。家風(fēng)規(guī)范家庭成員的行為，使每個(gè)人在良好的家風(fēng)的暈染下發(fā)展成一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有利之才。自然就會(huì)形成和諧的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)而國(guó)家安定，天下大治。

　　古人重視家風(fēng)的培養(yǎng)和孩子的教育，古時(shí)的家庭教材多貼近日常生活，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。每日涵泳其中，久而久之內(nèi)化于心，再外化于興。

　　家風(fēng)首要便是重視讀書與交友。《治家格言》中有：“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。”讀書是一場(chǎng)內(nèi)心的修行，而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除；反之，則引導(dǎo)你走上歪路，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社會(huì)責(zé)任感。我們都是國(guó)家、社會(huì)中的一員，維護(hù)國(guó)家安定是我們每一個(gè)公民的責(zé)任。福建永定各家《胡氏族規(guī)》的第一條便是：“錢糧為國(guó)家正供，自應(yīng)遞年完納，不得拖欠。”反映了良好的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我家的家風(fēng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我家的家風(fēng)的作文 篇1

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、樂于助人……這些是我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)的良好品格，也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的好家風(fēng)。誠(chéng)信就是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

　　一天下午，學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)又開始訓(xùn)練了，我是體訓(xùn)隊(duì)的一員，可是這次我不想去，因?yàn)閷W(xué)校很晚才放學(xué)，作業(yè)又多，回家還要寫作業(yè)，而且經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練感覺很累，我就想借此機(jī)會(huì)偷個(gè)懶。到了放學(xué)時(shí)間，我夾在放學(xué)的隊(duì)伍里偷偷摸摸地回了家。到家一看時(shí)間才四點(diǎn)多，而我平常到家的時(shí)間大約是五點(diǎn)，我很快就想出了一個(gè)辦法，我先寫作業(yè)，等快到五點(diǎn)時(shí)再給媽媽打電話。我做了一會(huì)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)快五點(diǎn)了，于是馬上給媽媽打電話，告訴媽媽我到家了。晚上，媽媽回來(lái)了，她看到QQ體訓(xùn)群里發(fā)了一張通知單，媽媽就問我有沒有拿到，我回答沒有拿到，可是我的謊話最終還是被媽媽識(shí)破了。不由分說(shuō)，媽媽把我好好教育了一番，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)的一句話我也永遠(yuǎn)記在了心里，就是“不管做什么事情都要誠(chéng)實(shí)守信，即使做錯(cuò)了也要用于承認(rèn)”，我想我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而講信用的孩子。從媽媽對(duì)我的教育中，我懂得了誠(chéng)信是我家的一個(gè)好家風(fēng)。

　　家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我們要好好牢記我們的好家風(fēng)。

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)作文7篇，歡迎大家分享。

家風(fēng)作文 篇1

　　我的家地處沂蒙山區(qū)一個(gè)偏僻的小山村，在中國(guó)地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家里依然充滿著濃濃的歡樂，院子里時(shí)常飄蕩著歡樂的笑聲。

　　我家的勤儉之風(fēng)。花香不在多，室雅何須大？在農(nóng)村，我家的房子簡(jiǎn)陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條。看，墻壁總是一塵不染，坐了二十多年的沙發(fā)雖破舊可很整潔，回到家里誰(shuí)都愿意坐，仿佛是“親密朋友”。

　　我家的智慧之風(fēng)。手機(jī)是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題，而在我們家卻成了智慧之風(fēng)的源動(dòng)力，我們?cè)谑謾C(jī)上下載了“成語(yǔ)瘋玩猜”，閑暇之時(shí)我們一同過(guò)關(guān)猜成語(yǔ)。如“鬧”字為門庭若市，“出”字為山外有山，“柜——渠”為水到渠成，“難難”為左右為難，“離了四次婚而成家”為前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時(shí)間，適可而止，張弛有度。

　　我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務(wù)幫工，有的遇到困難時(shí)，我們還捐款捐物，小到在家里給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點(diǎn)好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細(xì)心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來(lái)放進(jìn)奶奶的被窩。

　　我家的和諧之風(fēng)也夠柔和的，有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的味道。孩子每天必說(shuō)的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡(jiǎn)單的問候，要做到持之以恒也不簡(jiǎn)單，可在我家依然保持著，只有“進(jìn)行時(shí)”，沒有“完成時(shí)”。有時(shí)有了一點(diǎn)小的爭(zhēng)執(zhí)，弱方總是急中生智，問一問：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)的作文600字 篇1

　　新年之際，中央電視臺(tái)推出了一個(gè)特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么？”，節(jié)目一播出，立即引發(fā)了人們對(duì) “家風(fēng)”的關(guān)注， “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“家風(fēng)”的報(bào)導(dǎo)更是鋪天蓋地，尤其是一張小學(xué)生在開學(xué)之日，在教室里一起曬“家風(fēng)”照片，給我留下非常深的印象。

　　沒有看節(jié)目的時(shí)候，“家風(fēng)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常陌生的，通過(guò)記者的的鏡頭，讓我對(duì)“家風(fēng)”有了一些理解，在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的解釋，說(shuō)“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，我認(rèn)為“家風(fēng)”不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴中做出來(lái)的。沒事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么？從記事的時(shí)候就沒有聽父母對(duì)我們講過(guò)什么大道理，鄰里間的和睦，父母的勤勞，是我童年里最深的畫面，爸爸的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間，不論做什么，都要準(zhǔn)時(shí)，不能遲到。現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣仍然伴隨著我，細(xì)想一下，我們的生活習(xí)慣都是跟隨著父母的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成的，并以此來(lái)教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí)，爸爸的一句話，給我留下了非常深印象，就是“好男不吃分家飯，好女不穿出嫁衣”，就是這一句話，讓我的心態(tài)有了非常大改變，日常生活我不會(huì)計(jì)較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事，讓我感嘆的是原來(lái)一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的簡(jiǎn)單。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家風(fēng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)的作文 篇1

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。在我們家也有家風(fēng)，它就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。

　　記得那時(shí)我還很小，大概六七歲的時(shí)候吧。我們一家三口回奶奶家過(guò)春節(jié)，吃飯的時(shí)候，爸爸將一塊兒魚籽用筷子夾給了爺爺，然后將另一塊兒夾給了奶奶，這時(shí)我也端起碗眼巴巴的等著爸爸給我夾一塊又肥又大的魚籽，可是我的希望落空了，爸爸并沒有給我夾，而是自顧自的吃著美味的菜肴。“在自己家里的時(shí)候，這些東西無(wú)疑都是我的。”我滿心的不解和失望。用眼睛偷偷瞄了瞄爸爸，爸爸卻沒有理會(huì)。

　　回到家里，我一直悶悶不樂，爸爸把我抱在腿上，用手刮了刮我的鼻尖，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，你知道‘或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。’的道理嗎？”我看了看爸爸搖了搖頭，爸爸笑了笑說(shuō)：“孝敬父母是一個(gè)人道德底線，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果不能善待父母，很難想象他會(huì)善待別人。俗話說(shuō)‘受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’。何況是給了你生命的父母呢？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我家的家風(fēng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家的家風(fēng)的作文 篇1

　　俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，今天，我們不說(shuō)遠(yuǎn)的國(guó)法，就來(lái)說(shuō)說(shuō)近的——說(shuō)說(shuō)我們家的家規(guī)。

　　你們知道嗎?在我們家有一條家規(guī)的“年齡最大”，那就是吃飯不準(zhǔn)看電視。一個(gè)原因是，一邊看電視一邊吃飯對(duì)腸胃的消化非常不好，再一個(gè)，晚餐是一家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候，我們就會(huì)利用吃飯的時(shí)候一家人坐在一起聊聊天，各自講述一下這一天的發(fā)生的事情。比如，我會(huì)把我在學(xué)校里一天發(fā)生的高興的或不高興的事情講給爸爸媽媽聽，有時(shí)，我們還會(huì)就一件事情來(lái)進(jìn)行討論和分析。爸爸也會(huì)說(shuō)他在公司里的事情。有時(shí)，我們還會(huì)互相講一些有趣的笑話，不過(guò)，我和爸爸最喜歡在媽媽嚼一口飯的時(shí)候講一個(gè)惡心的笑話，一看到老媽那想嘔吐的表情我和爸爸就高興。

　　第二條家規(guī)，家里的東西無(wú)論是什么，都要物歸原位。在哪里拿的東西，用過(guò)之后一定要放回到原位去。有很多次，我拿了東西用過(guò)之后，隨手一放，等下次再用時(shí)，怎么也找不到，唉，我親愛的老媽恨不得將我們家挖地三尺來(lái)找。媽媽說(shuō)從小一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要不然，這些不好的習(xí)慣將來(lái)就會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作的。雖然我也明白這個(gè)道理，不過(guò)有時(shí)真的就會(huì)忘記，就因?yàn)檫@條，我可是沒少被老媽訓(xùn)，有時(shí)害得老爸跟著我受牽連。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫家風(fēng)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫家風(fēng)的作文300字 篇1

　　家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn)，那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福啊！勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也正是我家的家風(fēng)。

　　記得有一次期末考試，我考得不錯(cuò)，外公說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)，我和外公就去了離家不遠(yuǎn)的水果店，看著那琳瑯滿目的水果，我恨不得把它們?nèi)�搬回家。看著看著，水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉，我心想：名字不一樣，味道肯定也不會(huì)差，買一串嘗嘗吧！外公結(jié)完帳出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)這串香蕉非常貴，可是后來(lái)又一想反正是獎(jiǎng)勵(lì)，買就買吧！

　　會(huì)到家后，爸爸知道了，生氣的批評(píng)了我說(shuō)：“家里還有香蕉呢，你再買那么一大串，吃得完嗎！下次不允許再這樣浪費(fèi)錢了！”直到現(xiàn)在，爸爸的話時(shí)刻在耳邊提醒著我，警告著我，而我，也再也不會(huì)亂花錢了。

　　勤儉節(jié)約是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是我家的'家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)！

描寫家風(fēng)的作文300字 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).

　　春天的小河，生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去，一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草，樹木，都長(zhǎng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍......到了秋天，就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我家的家風(fēng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我家的家風(fēng)作文 篇1

　　古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也，而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，那么，我們家的家風(fēng)是什么呢？

　　“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是媽媽常常用來(lái)教育我們姐妹幾個(gè)的話，知識(shí)改變命運(yùn)，媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手，后來(lái)不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。

　　慢慢的我長(zhǎng)大了，開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識(shí)字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書對(duì)我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。