在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的下雨了三年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

下雨了三年級作文300字 篇1

　　一天，小兔子正在山上撥蘿卜。

　　一會兒她覺得有點悶熱，于是就直起腰，伸出手，抺了抺額頭上的汗。

　　小兔子忽然看到了小燕子，她飛得很低。小兔奇怪地問燕子：“小燕子，平時你飛得很高，今天你為什么飛得這么低呢？”燕子說：“因為快下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了水，飛得低，我們為了吃到害蟲，為民除害，所以我們才飛得低�！毙⊥米勇犃�，提上籃子，向家走去。

　　小兔走到了河塘邊，看見鯉魚不停地跳出水面，小兔子好奇地問：“鯉魚！你今天為什么不斷地跳出水面呢？”鯉魚回答：“因為快要下雨時，水里的空氣很悶，我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽了，又加快了腳步。

　　小兔走著走著，又見到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問：“小螞蟻們，你們為什么要搬家呢？”一只螞蟻說：“一旦下雨，雨水就會淹沒我們的家，所以我們要搬家，搬到高處去�！毙⊥米勇犃耍�像閃電搬（般）地往家沖去。

　　小兔子剛跨進家門，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。

下雨了三年級作文300字 篇2

　　嘩啦嘩啦——斗大的雨滴，從天而降，呱呱呱呱——可愛的青蛙，隨著雨聲高聲歌唱，池塘里的小魚兒，嚇得四處游來游去，公園里的花朵，被雨淋得彎下腰哭泣，

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的下雨了三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雨了三年級作文 篇1

　　春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白云、晴朗的天空，剎那間就烏云密布，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學們關好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節課，也是最后一節課。忽然，緊跟在閃電后面的幾聲炸雷，把繼續認真地聽老師講課的同學們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下，落在地面上響起一片嘩嘩聲。學校操場的水泥坪此時像一口大鍋，里面剩著剛燒開的水，上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細細的河流。

　　天慢慢的明亮起來，雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學們有條不紊地收拾好書包，拿出準備好的雨傘。同學王盈超一臉的愁眉苦臉，即使她不說，我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘�！拔彝鼛�傘了”，她說�！拔乙呀浿�道了”，說著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問。我笑了笑，從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴，露出燦爛的笑容。

　　回家的路上我走得很快，因為心情愉快。原來幫助別人自己能獲得快樂。

下雨了三年級作文 篇2

　　今天雖是小雨，但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“淚汪汪”的。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的下雨了小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雨了小學生作文 篇1

　　一天下午，小明放學回家，他放下書包，剛想寫作業，突然下起雨來。粗大的雨點打在窗玻璃上“啪啪”直響。小明望著窗外的傾盆大雨，不由皺起了眉頭。

　　小明想：媽媽還在工廠呢，她今天沒帶傘，淋回來不就變成落湯雞了？平時，下雨了，只要媽媽在家，就一定會打著傘來接我，今天，我要去接媽媽！想到這兒，小明連忙放下筆，迅速拿起門旁的兩把傘，沖出家門。豆大的雨點“劈哩啪啦”地打在小明的傘上，搭載的面上，濺起一朵朵浪花。風呼呼的掛著，刮得路旁的樹木東搖西擺，刮得小花直不起腰，刮得小明邁不開步子，雨傘好幾次被掀翻。雨越下越大，不一會兒，大街就成了流動的消息雷聲響炸彈一樣，叫人心驚膽戰。風挾著雨，像一根根辮子抽打著小明，小明的頭發濕了，眼睛也睜不開了，衣服褲子濕了一大片。這一切怎能阻擋小明前進的腳步呢？小明寫著三，彎著腰，頂風冒雨一步一步艱難的走著。

　　皇天不負有心人，小明終于到媽媽的工廠了。他大老遠就看見媽媽站在門口，猶豫了一下，用手抱住頭，準備沖入這茫茫的大雨中，小明急忙喊：“媽媽，別跑，我給您送傘來了！”媽媽聽見喊聲，停住了腳步。小明像離弦的箭死的跑到媽媽面前，把傘遞給么么，媽媽說：“好孩子，你長大了，懂事了！”忽然，媽媽看見小明的衣服濕透了，心疼地說：“瞧你淋的，咱們快回家，小心著涼了！”說完，便拉起小明的手朝家走去。

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的下雨的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　下雨的聲音作文 篇1

　　淅淅瀝瀝，滴滴答答，嘩嘩啦啦……這是雨的樂章，不知從何時起，我竟對聽雨情有獨鐘。

　　記得前幾年，我家住在中學旁邊的平房，每到春日的傍晚，如若天陰下雨，我就不能在庭院騎車，踢球，玩耍了，但這卻不影響我的快樂。往往這時，我就會坐在窗臺上靜靜的聽著窗外如詩般的雨聲。雨落在窗前的李子樹上發出沙沙聲，雨落在房前的菜池里發出沙沙聲，雨落在天地間發出沙沙聲…這隨風入夜潤物無聲的細雨，就會讓我沉醉于聽雨的世界，并產生了無盡的遐思。也許，明天早晨李子樹就會掛滿潔白的李子花;也許，一夜風雨就會催生出菜池里碧綠的菜蔬。我喜歡聽這潤物無聲的春雨。

　　夏日的午后，燥熱煩悶，即便是躲在房間內也沒有一絲的快樂興致。如若此時，天際傳來幾聲雷的轟鳴，瞬間，烏云密布，豆大的雨點打在窗戶上，啪啪啪作響，砸在屋瓦上啪啪作響，如急促的鼓點，節奏鮮明。這時的我就會特別興奮，體內似乎也積聚了無窮的力量。我喜歡聽這樂感熱烈的夏雨。

　　秋日里，多是晴空萬里的時日，偶爾，在清晨，在黃昏，或是在午夜夢醒時分，我會聽到絲絲細雨或是疾風驟雨，心里自然會平添幾分詩意。我常常會想起古代的那些文人，也許就是這樣的雨夜才有了李商隱《夜雨寄北》，才有了李清照的《聲聲慢》，有了雨聲才有了詩人的詩意，有了詩意才有了這千古不朽的詩篇。我喜歡聽這充滿詩意的秋雨。

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的下雨了三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

下雨了三年級作文 篇1

　　天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。

　　一夜12小時過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴散的癌細胞，愈演愈烈，層層包裹著我脆弱的內心。什么可以拯救我？為何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？

　　強打精神走進教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內外逗留的孩子身上。當然，做出后面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看著，目不轉睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉，我想讓他們上演。除了信言同學，多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會生氣，在我的管理規則中，我一直把他當成了可愛的例外。

　　早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的下雨作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雨作文300字 篇1

　　昨天，天熱得難受，太陽好似個碩大的火球，炙烤著大地，好像不把大地烤熟它不罷休似的。人人們聲聲叫熱，希望感到涼快。而今天早晨一起來，就看見天空上慢慢地堆上了蘑菇似的烏云，不多一會兒，烏云想大鍋蓋似的重重地壓在天空上。大家已經清楚地意識到今天會下一場解除酷熱的雨，大家心里都盼望這場雨早點降臨到人間。

　　過了一會兒，外面啪嗒啪嗒地響了起來。許多同學都跑到外面去看雨，我也跟了出去。對面的山被霧包裹在里面，像是個人間仙境。雨越下越大，我真懷疑天是不是有個洞，雨一個勁兒往下漏。漸漸地，雷和閃電也來跟雨伴奏了。隆隆的雷神像戰鼓，金邊的閃電像金項鏈掛在雨中。粗而密的雨想鉆石一般耀眼，迅速往下落，劈頭蓋臉地打在人們的身上、大地的身上、小樹的`身上。雨還在下，好不容易小一點了，接著又更大了。從樓上滴下來的水珠，像一幅珠簾，一顆顆珍珠莫不是我兒時愛吃的糖葫蘆。

　　雨漸漸小了，不如開始那么張狂。我和鄭艷玲打著傘在操場上玩耍，兩只腳重重往下一跳，水珠就像一朵盛開了的水花。許多同學都在操場上嬉戲，一串串銀鈴般的笑聲從操場上散發開來。

　　直到上課鈴響了，大家才意猶未盡地回到了教室。

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于下雨天作文，希望能夠幫助到大家。

　　下雨天作文 篇1

　　“當！當！當！”放學鐘聲響起，咱們高興得又名又跳，但一走出教室就聽到“嘩啦！嘩啦！”的雨聲，昂首一看，讓我歡喜的心境無精打采，瞬間跌入谷底！

　　一走出校門，就看到心急如焚的爸爸、媽媽正等著接他們的寶物孩子回家，路上許多同學都快速的趕回家，深怕自己淋成落湯雞，被父母罵。

　　下雨天，就像雨弟弟跟雨姐姐吵架，雨弟弟輸了，所以就聲淚俱下，把烏云嚇得也像愛哭鬼相同，佔據了大片的天空，哭得淅瀝嘩啦好不幸，但沒有帶傘的我可就遭殃了。

　　夜晚時，我喜愛關上燈，賞識雨天夜晚的氣氛。我閉上眼睛，傾聽雨的獨奏聲，每逢我打開眼睛，就如同看到星空閃耀的夜晚，讓我想到我在媽媽肚子里，美好的心跳節奏聲，如同一聲聲的呼喊著我，這樣的感覺很美妙、很風趣！

　　但我很厭煩一大早濕答答的下雨天，不能出去玩，出門要穿雨衣，但仍是會弄濕衣服和鞋子，很不便利。但是換個視點想，雨水能夠潤澤大地萬物，帶來一種模糊的美感，并且還能夠構成基隆的地方特色。這樣看來，下雨天就不會再讓我懼怕和厭煩，反而構成高興的景致和氣氛，也讓我不再那么厭煩下雨。

　　我喜愛下雨天浪漫的氣氛，尤其是下雨的夜晚……

　　下雨天作文 篇2

　　一個下雨天的故事叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，同學們連忙跑出教室。唱著歌，背著書包開開心心的走在回家的路上。這四月的天��！真是變化多端，真像是一個小孩子的臉，剛剛還是美麗的晴天，一會兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開始下起了傾盆大雨。

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的下雨了三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨了三年級作文 篇1

　　今天雖是小雨，但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“淚汪汪”的。

　　平日那充滿歡聲笑語的大街小巷都沉默了。花兒悄悄綻放，小草悄悄挺立，這許許多多的一切陷入了無聲，整個世界似乎睡著了。輕敲我們心門的，只有那小雨聲不停重復的“滴滴答，滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地閃進自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在擔心——他/她多停留一會兒，就會被妖魔鬼怪吃了似的。這，越發顯出世界的寧靜。

　　在這樣的雨天，讀書就成了一件愜意無比的事。泡上一杯茶，或是沖上一杯咖啡，讀累了就品上一口，再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無比，清新雅致。風兒輕輕地吹過臉龐，感覺就似那小提琴送來的一串音符。雨兒還在慢慢地下，宛如一首輕吟的歌謠�；▋哼�在悄悄地妝顏，草兒還在漸漸地生長，一切是那么地和諧、靜謐、美好。

　　細雨蒙蒙，我喜歡!

下雨了三年級作文 篇2

　　嘩啦嘩啦——斗大的雨滴，從天而降，呱呱呱呱——可愛的青蛙，隨著雨聲高聲歌唱，池塘里的小魚兒，嚇得四處游來游去，公園里的花朵，被雨淋得彎下腰哭泣，

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關于下雨天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　下雨天的作文 篇1

　　傍晚，又下起雨了。這個季節里總是有連綿不斷的雨，紛紛擾擾，像是總也停不了似的。天空總是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時間久了，就變成心里的灰暗，雨在天空中下，雨中有個我，跟他一樣灰暗，黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌散著愁緒，剪不斷，理還亂。

　　時間是如此短暫，仿佛經不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一天天，一年年，要怎么樣才能阻止時間的逝去。告別初一后，我又站在一個十字路口選擇，思考今后的方向。我不知道這是個怎樣的社會，將來會有多少壓力。人們在追求物質的同時，是不是也丟掉了那些純真？從何時起，我發現身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開他們了，努力追尋那些我真正想要的，我以為自己會是個強者，能把每件事都做到最好。我曾說過自己不需要朋友，事實呢？我比誰都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰錯了，是誰變了。外表看似堅強，內心卻很脆弱。這就是我，我總是努力的訴說著那個自己，總是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是誠實的，退縮還是前進，都只是這一瞬間，卻能改變人的命運。慶幸的是，我沒有迷失，我很清楚的明白自己一定是選擇前進，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個人，都應當勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，生活畢竟還是樂趣重重，能健康快樂的活著就是幸運的。感謝上帝保佑著我。

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的下雨了三年級作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　下雨了三年級作文300字 篇1

　　下雨了，下雨了，豆大的雨點像一串串斷了線的珍珠爭先恐 后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵 朵銀花，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

　　雨點像一位音樂家，掉在池塘里發出“咚”的一聲，荷葉上 的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢! 雨點掉在屋頂上發出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也 跟著音樂的節拍唱著悅耳的歌曲。

　　雨點像一位旅行家，只要風大姐鼓足氣一吹，它便會飄到東 南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個應該 屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。

　　細細密密的雨點更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳 理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、 濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干 凈，還給世界一片生機勃勃的景像。

　　小朋友，你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處，我 們大家一定要珍惜它。

　　下雨了三年級作文300字 篇2

　　夏天的清晨，拉開窗簾，天陰沉沉的，灰蒙蒙的�？吹竭@層厚厚的灰色幕布，人們的心情也被蓋上了幕布。