在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文600字 篇1

　　蕭父（先叫他蕭父吧）他看到帥帥虎身上那個虎頭印記露出了一絲微笑，蕭峰看到父親笑了就問：“怎么了，有什么問題嗎。”蕭父收斂笑容說：“沒什么。”因為他不打算告訴蕭峰他的身世。還好蕭峰沒有懷疑蕭父暗松一口氣，走到屋里做飯去了。而蕭峰則在家附近和帥帥虎散步。突然，飛出了一只幽靈一樣的怪物蕭峰飛快地拿出了‘月影殿’領(lǐng)到的寵物大全一下就找到原來這只寵物叫‘流浪小幽’（暗系的寵物稀有度3星，當(dāng)和主人的默契達到滿的時候可去符文密室超進化成冥王小幽）蕭峰看完流浪小幽介紹后，他覺得這只寵物有提升價值就叫帥帥虎使用手下留情，乖乖虎撲了過去流浪小幽剛要躲開就被帥帥虎抓住了用鋒利的爪子抓向他一下子小幽飛出去好遠撞斷了5，6棵大樹才停下來蕭峰拿出捕捉用的世界拼圖使勁拋了過去砸在了流浪小幽的身上拼圖一下子彈開了一股吸力把流浪小幽吸了進去，然后，拼圖搖晃了幾下后飛回了蕭峰的手里“哈哈，捕捉成功了。”

　　蕭峰放出了流浪小幽閉目用自己的精神力量查看他的星級數(shù)，突然，五顆金星出現(xiàn)在他腦海中，（那時蕭峰還不知道五星是最高的星級）蕭峰取消探測收回了流浪小幽他發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了從家中穿出了飯菜的香味，于是，蕭峰不做停留跑回家中，一進家門看到蕭父正坐在位子上蕭峰決定給他看看流浪小幽，他拿出了裝有流浪小幽的的拼圖把小幽放出來說：“爸，看看我的新寵物流浪小幽。”蕭父一看見流浪小幽就用精神力探測星級數(shù)過了一會他腦海中也浮現(xiàn)出了五顆金星，蕭父睜開雙眼說；“好好珍惜吧，你的伙伴”！蕭峰堅定的說：“我發(fā)誓我會好好珍惜我的伙伴的，我會遵守我的誓言。”

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的編寫童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

編寫童話的作文 篇1

　　在一個陽光燦爛的日子里，有一只毛茸茸的小雞在散步。突然，竄出了一只小狐貍；小雞被嚇了一跳，立刻轉(zhuǎn)了個身，向遠處跑去。

　　狐貍機靈地追了上去，窮追不舍的狐貍撲了上去，兩手一抓，沒抓到，擦肩而過，只拔了幾根雞毛。

　　小狐貍想：今天我一定要吃到雞肉不可，總不可能吃雞毛來填飽肚子吧！他立刻追了上去。小雞的傷口還有點兒隱隱作痛。說：“可惡的狐貍，看我怎么收拾你。月黑、風(fēng)高的夜晚，狐貍悄悄地來了。小雞在路上潑了水，狐貍站在上面腳一滑，360度大旋轉(zhuǎn)后，便在地上摔了個狗啃泥。“啊！”狐貍叫了一聲，小雞聽到了心想：我就來了個將計就計的辦法！

　　小雞跳到自家的“屋頂”上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著底下。狐貍東張西望。看到了小雞的家，立刻把頭伸了進去，他把它那巨大的身子還露在了外面。小雞立馬跳到了它的身上，用那長長的，尖尖的嘴；對準(zhǔn)了狐貍的身子，毫不猶豫狠狠地啄了下去，狐貍的頭卡住了。動也動不了，就只好忍著。它終于把自己的頭從房子里使勁地拔了出來。呼！呼！狐貍還沒說話，就立刻追了上去，向前一撲，牙齒咬住了石頭，小雞乘勝追擊，繼續(xù)啄狐貍的腦袋，狐貍疼死了，就夾著尾巴跑了。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的動物的童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的童話故事作文 篇1

　　動物王國的特長大賽，就快到了，小猴還什么都不會。于是，小猴決定在這一個月里刻苦學(xué)習(xí)特長。

　　小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看，原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想：小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天，覺得作文寫起來太難了，太枯燥了就放棄了寫作，回到了家里。

　　小猴回到家后，又開始想該學(xué)什么呢？突然，小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P的喇叭聲，小猴打開窗戶一看，原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是，小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂，練起來就覺得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭，回家去了。

　　小猴在回家的路上，看見小鹿在練跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是，小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。于是，小猴又放棄了跑步，回到了家里。

　　動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名；小熊得了吹喇叭比賽的第一名；小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢？什么也沒得到。小猴很后悔，不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的編寫童話的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

編寫童話的作文 篇1

　　森林里住著一只小貓，他平常不跟小動物們接觸。

　　一次，他出去散步，一只小鳥看見小貓嚇了一跳，說：“從哪里來的小老虎啊?”小貓聽見了，對小鳥說：“我不是老虎，但我是老虎的表弟。”小鳥說：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動物了!”小貓說：“沒問題。我們走吧!”

　　小貓和小鳥走了一段路，來到一個湖邊。小貓看見一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚，饞得直流口水。小貓實在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對著水鶘吼道：“快把魚拿過來!”水鶘問：“為什么?”小鳥連忙說：“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續(xù)前進。

　　小鳥一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來了!”小動物們嚇得躲了起來，只有小松鼠在樹上說：“老虎老虎我不怕，老虎不會把樹爬。”這句話可把小貓氣壞了編寫動物童話故事作文300字作文

　　小貓說：“你這該死的老鼠什么時候跑到森林里把尾巴長得那么粗?”話剛說完，幾下就竄上了樹，多虧小松鼠跑得快，才躲過了小貓的追捕。

　　小鳥帶著小貓來到老虎的家門口，小貓叫道：“表哥，我來看你了!”老虎出來，說：“你是誰?我怎么不認(rèn)識你?”老虎轉(zhuǎn)動了一下眼珠，“不過，送上門來的美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的話是騙人的，小動物們也不相信他了。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　從前，有一只沒有尾巴的小鳥，因為長得丑陋，常常被別人欺負。在吃鳥食的時候，所有的鳥都把它擠出老遠，讓它老是餓肚子。 沒有尾巴的小鳥不服氣，受不了無休止的欺凌，決定向國王去告狀。

　　小鳥不會寫字，它拾來一片樹葉作狀紙。背著一麻袋稻谷向王宮飛去，小鳥在路上遇上了一只老鷹，小鳥懇求老鷹：“老鷹大哥，你可以和我同行去王宮嗎？”老鷹聽說它要去王宮告狀，又見小鳥那么可憐，就答應(yīng)了。小鳥把老鷹收進了麻袋里。繼續(xù)往王宮飛去，路上遇到烏云，烏云聽說他們要去王宮，求小鳥帶他們一起去，小鳥就把烏云也收進了麻袋里。

　　沒有尾巴的小鳥歷盡千辛萬苦來到金碧輝煌的王宮。它走過一個個大殿，最后來到了國王的正殿。小鳥把沒有字的狀紙遞給國王看，國王大為生氣：“把這不懂事的小鳥拉到鳥籠里，明天用油煎了讓我當(dāng)點心。”小鳥被關(guān)進鳥籠里，一大群鳥紛紛來啄它。小鳥招架不住，打開麻袋，放出老鷹，老鷹把這一大群鳥的眼睛都啄瞎了，老鷹帶著小鳥逃離了王宮，小鳥正飛著，只見后面一群鳥兒在追。“不好，我這下要下油鍋了。”“不用怕，放我出來”，小鳥趕忙打開麻袋，只見烏云密布。追兵們看不見小鳥了，只好飛走了。 小鳥終于回到了自己的家，但它馬上又犯起悲來：“我雖然戰(zhàn)勝了國王和追兵，但不知道那些鳥是否還會欺負我？”沒想到所有的鳥都向小鳥表現(xiàn)出了前所未有的熱情和尊敬。小鳥覺得很奇怪，上前小心翼翼地問：“我們現(xiàn)在誰當(dāng)家呀？”“當(dāng)然是您呀！”眾鳥們異口同聲地說。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　小朋友，你們還記得我嗎？我是經(jīng)常為你們磨面、耕地、拉車的小毛驢呀！可我現(xiàn)在卻下崗了，隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越富裕，人們的頭腦越來越靈活，發(fā)明了不少好機器。這不，連我這頭小毛驢都沒有用武之地了，我傷心極了。

　　有一次，我去幫我的主人種玉米，我剛剛播完一畦，播種機就把我旁邊的一大片播完了。

　　還有一次，我?guī)椭魅怂托牛�翻山越嶺，好不容易才走到，可是那戶人家早就接到了消息，原來是主人給他家打了一個電話。

　　有一天，我看見人們在蓋樓房，我想；人們那么累，我去幫幫忙吧。可是，我怎么也幫不上忙。我想我起碼可以拉一小車磚吧，可拉料的汽車比我跑得快多了。

　　還有一天，我?guī)椭魅巳永�圾，我剛�(cè)油暌恍〈�，扔垃圾的車就把所有的垃圾全扔了�?p>　　唉，看來我該下崗了！我要回到大森林里去，多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，爭取能夠發(fā)揮我的用途，得到主人的重用。

童話的作文 篇2

　　當(dāng)小老鼠傷心地走在回家的路上，它看見小兔子正忙著收蘿卜。小老鼠靈機一動，它上前對小白兔說：“小白兔，請你教我種蘿卜吧！”小白兔把種蘿卜的方法一五一十的教給了小老鼠，臨走時還送給小老鼠一包蘿卜種子。

　　小老鼠早早地起床來到地里。它迫不及待地松土、施肥、澆水，滿懷希望地種下蘿卜種子，它每天都來地里看，可是很多天過去了，地里一點動靜都沒有。小老鼠著急地跑去請教小白兔，小白兔聽完說：“現(xiàn)在快到冬天了，種子肯定不會發(fā)芽了。應(yīng)該春天播種，秋天收獲。”

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級童話故事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級童話故事作文300字 篇1

　　不知從什么時候起，書包越來越胖，越來越沉。

　　有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包“唉……”地長嘆一聲說，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來啦！”

　　“出去？那怎樣行？”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說，“我們就是主科呀！再說吉吉哪天不用我們上課啊？我們但就是重點保護對象呢！”

　　書包只好說：“文具盒出去吧！”

　　文具盒聽了，理直氣壯地說：“我就是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要就是沒有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧！”

　　話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會變動的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站啊？”

　　文具盒輕言輕語地說：“字典公公，那么，你總能夠出去了吧？”

　　字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ�你們竟然敢小看我……�?p>　　“唉……”書包又長嘆一聲，“我什么時候才能夠減肥呢？

五年級童話故事作文300字 篇2

　　一個空瓶子

　　在森林，一個小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的貓的童話作文10篇，希望對大家有所幫助。

貓的童話作文 篇1

　　從前，在動物王國里有一只灰色的小老鼠，它長著又尖又長的牙齒，一雙小眼睛一天到晚都滴溜溜地轉(zhuǎn)圈兒，像是想著什么壞主意。它的行動很敏捷，一般的貓都抓不著它。它是誰？它就是動物王國里臭名遠揚、十惡不赦的壞蛋——小灰鼠。它整天偷人家的東西，大家都對它恨之入骨。這不，它又要來做怪了——

　　這一天，小灰鼠異想天開，它找來一盒白油漆，在自己的身上里里外外胡亂地涂抹了一陣，又找了幾根頭發(fā)粘在自己尖尖的嘴巴兩邊，裝扮成了一只小白貓。這倒也罷了，他居然像模像樣地在家里開起了美容店！門前還立了個招牌，上面寫著： 小貓美容店，包你臉蛋如白面，

　　特別是小姐，讓你美麗如天仙。

　　這時，一位熱衷于美容的貓小姐正巧打這兒經(jīng)過，“白貓”熱情地招呼著：“請進，姑娘！做做美容，您就更漂亮啦！”貓小姐一聽，心里甜滋滋的，便高高興興地走進了美容店。

　　貓小姐矜持地坐到鏡子前，“白貓”看看貓小姐的臉，裝作厭惡地說：“女人長胡子，真少見！”貓小姐想想也是，那么漂亮的臉蛋兒長著胡子，多難看啊！于是就說：“剃掉算了！”小灰鼠暗自高興，“唰”地就把貓小姐的胡子剃掉了。

　　“白貓”又佯裝驚訝地叫道：“您的指甲又尖又長，這樣太難看啦！”貓小姐想：對呀，長那么長的指甲，多丟人哪！“剪掉算了。”貓小姐又說。小灰鼠樂了，“咔嚓”幾聲，又把貓小姐的指甲剪掉了。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂的童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的童話作文 篇1

　　夏天到了，天氣越來越熱，森林幼兒園的小動物們放暑假了，它們終于可以開心地玩耍了。有一天，小象、小猴、小兔相約去小河邊玩耍。一路上他們蹦蹦跳跳，有說有笑。花兒對它們微微笑。小鳥向它們打招呼。大樹媽媽向它們招招手。它們別提有多高興啦！

　　走啊走啊，它們來到了小河邊，忽然，傳來一陣求救聲:“救命啊，救命啊……”它們尋聲找去，原來是他們的朋友——小鴨。小鴨掉進了一個大坑里。看到它們，小鴨急忙說：“快救救我，朋友們。”小象說：“小鴨，不要著急，我們來救你。”

　　小象伸出它的長鼻子，想把小鴨給拉上來。可坑太大太深了，小象的鼻子夠不著。小猴拿來一根長竹竿爬到樹上，伸到坑里讓小鴨爬上來，可小猴的力氣太小了，沒有抓穩(wěn)竹竿。小鴨還沒爬到竹竿的一半，就滑了下去。竹竿也倒了。于是小兔和小象說：“小猴，我們來幫你。”小猴說：“好，我們一起來。”小象用長鼻子把竹竿卷起來，小兔握住竹竿的下方，小猴爬到樹上一手緊緊地抓住大樹，一手抓住竹竿的頂端。大家齊心協(xié)力，奮力向上拉，終于把小鴨救了上來。小鴨說：“謝謝你們。”它們都高興地笑了。

　　小象說：“小鴨，要不我們一起去游泳吧!這么熱的天氣，游泳剛好解解熱。”小鴨說：“不行不行，千萬不能去，昨天有一只小白兔到河邊喝水，一不小心滑了下去，還是媽媽和我費了好大勁才把她救了上來的。去年，還有兩只小貓在河邊玩耍，一不小心掉進了河里，不幸被淹死了，太危險了，我們還是回家喝點涼水解熱吧。”小兔、小象、小猴異口同聲地說：“那好吧。我們回家吧!”然后，它們開開心心地回了家。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的秋天的童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的童話作文 篇1

　　秋,童話般的季節(jié).在這個季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話.

　　漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來,吹落幾片枯葉.枯葉在風(fēng)的吹動下,舞動著,將生命最后的激情釋放.也隨風(fēng)舞動,直到落地.有時,即使落地,也會在風(fēng)未離去前再輕舞幾下.

　　望著葉,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美麗的動作,舞出獨一無二的美.若生命在有限的時間內(nèi)舞出無限的美與智,那么,這個生命是無悔的,它即使消逝于天際,也不會有一絲遺憾,因為它完成了使命--使這個世界充滿智與美.

　　這是秋天里我所見到的第一篇童話,充滿著生命的絢麗.在陽光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開門,便見媽媽與爸爸不停地忙著.仔細一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起.

　　我快樂地跑到他們身旁.外婆與外公見到我,很是高興.令我最快樂的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了.媽媽不停地問外婆想吃什么,冷不冷.就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗.親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感.是親情使生命有了愛與恨,使人生變的更精彩.

　　這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖.走在去圖書館的路上,在陽光的擁抱下,很是舒服.街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人.在風(fēng)的帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚著.人們挑得眼花繚亂,自己沒了主意,便問別人,三五成群地交談著該買哪條.