讀書的名言警句1

　　不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

　　讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣

　　讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

　　讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

　　讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。

　　讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。

　　讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。

　　好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

　　環境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。

　　或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　盡信書，則不如無書。

　　舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。

　　書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

　　書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　書是逆境中的慰藉。

　　書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

　　用心不雜，乃是入神要路。

　　知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。

　　知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

　　不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

　　讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣

　　讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

　　讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

　　讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。

　　讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。

　　讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。

　　好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓 17、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

　　環境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。

　　或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　盡信書，則不如無書。

　　舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

　　善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。

　　書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

　　書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　書是良藥——劉向（我國漢代大學者）說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　書是逆境中的慰藉。

　　書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

　　用心不雜，乃是入神要路。

　　知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。

　　知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

讀書的名言警句2

　　讀書使人心明眼亮。

　　讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

　　讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。

　　讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　讀書越多，越感到腹中空虛。

　　讀書之于頭腦，好比運動之于身體。

　　讀萬卷書。行萬里路。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　讀一書，增一智。

　　發奮識遍天下字。立志讀盡人間書。

　　凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

　　非淡泊無以明志。非寧靜無以致遠。

　　各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。

　　光陰給我們經驗，讀書給我們知識。

　　過去一切時代的精華盡在書中。

　　和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。

　　莫等閑。白了少年頭。空悲切。

　　鳥欲高飛先振翅。人求上進先讀書。

　　謙虛是不可缺少的品德。

　　強記不如善悟。

　　人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

　　三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿

　　三人行。必有我師也。擇其善者而從之。其不善者而改之。

讀書的名言警句3

　　●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》

　　●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。——陶行知：《八位顧問》

　　●讀萬卷書，行萬里路——劉彝

　　●黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

　　●書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

　　●書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

　　●少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

　　●莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　●發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

　　●鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

　　●立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

　　●非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

　　●勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

　　●熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

　　●書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

　　●問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

　　●舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

　　●書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

　　●讀書百遍，其義自見——《三國志》

　　●讀過一本好書，像交了一個益友。——高考臧克家

　　●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提卜

　　●僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德

　　●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基

　　●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁

　　●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

　　●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾基論青年》

　　●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

　　●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡：《阿寶》

　　●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。——高士其

　　●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。——奧斯特洛夫斯基

　　●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。——《舒曼論音樂與音樂家》

　　●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫

　　●科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。——赫爾岑：《科學中華而不實的作風》

　　●好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。

　　●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅：《讀書雜談》

　　●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。——《魯迅全集》

　　●千里之行，始于足下——老子

　　●路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

　　●奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

　　●讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

　　●吾生也有涯，而知也無涯——莊子

　　●非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

　　●玉不啄，不成器;人不學，不知道——《禮記》