在小學四年級的同學需要寫周記，那么應該如何寫周記內容呢？下面是小編分享給大家的四年級的周記400字，希望對大家有幫助。

　　四年級的周記400字1：

　　常常看到有人在伐木，家附近的小池塘如今也不在了，變成了嶄新的高樓。

　　小時候，屋前曾有過一個很小很小的湖泊，岸邊挺立著高大的垂柳將頭發伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的水生植物。柳樹邊還有一個天然臺階，那婦女們就在這里清洗衣服。透過湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，這里就變成了我們小孩子的樂園：我們在這里清涼的湖水上追著，相互將水潑到對方身上，有時潛到水中再忽然地起來嚇別人一跳;有時安靜的享受水的撫摸;有時在水中嬉鬧……

　　好景不長，村里為了修路填湖，但還是留了三分之一的湖，原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因為路邊有人，更因為新填的土將水生植物蓋住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結束。生活垃圾也就多了，倒在哪里呢?小湖無疑是他們最好的選擇。養殖業發展起來了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進入使湖水變得“十里飄香”。

　　我只想請求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然，還我們一個干凈美麗的湖泊。

　　四年級的周記400字2：

　　這次我們全班去龍庚年華去旅游，我們可高興了，恨不得馬上大聲唱歌!

　　到了時間我們坐上大巴，我們在大巴上有說有笑，說著說著，我們都忘了時間，感覺一下就到了!

　　到了龍庚年華，我們走出大巴，一走出來風好像在歡迎我們，涼風習習，吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊依次走進了龍庚年華。我們先參觀古代的東西，我們一邊看一邊說，有的還拿手機出來拍照，我看見古代的犁好大啊。我們參觀后，又坐下來休息，一邊是自己帶來的零食一邊和別人談天說地。沒到一會兒，就要走了，我們又參觀了植物。

　　來到植物館，我第一眼看到的就是這個粉色植物，它很長，又很大。我們又走，看到了很大水果，一問原來是南瓜，不問不知道一問嚇一跳，可真大。隨后我們又參觀了動物館。

　　動物館里是一些都滅絕了動物，比如恐龍，這個假恐龍，雖然是假的，可看上去像真的，那尖利無比的牙齒好像隨時都會吃了你一樣。

　　要回家了，我們念念不舍的走了，我永遠不會忘記這次旅游，因為讓我感受到了快樂，我們一路走來有說有笑難道不快樂嗎!

　　四年級的周記400字3：

　　一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收獲!

　　這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責布置墻報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。這個學期，我比以前更加積極舉手發言，克服了膽小的毛病。

　　在老師的細心培養下，這個學期我的學習成績有所提高，我在奧林匹克數學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，并獲得了二級滿盾的好成績。在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。

　　這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。