引導(dǎo)語：經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí)，迎來了星期天，是不是心情無比暢快?下面就隨小編看看我的星期天初中周記,大家一起來看看吧!
我的星期天初中周記篇1
20XX年X月X日 X天
哎，這個(gè)星期日別已有多慘啊!這個(gè)星期我剛剛打算好好玩一次，可是天意如此，我不得不從，媽媽讓我看家。沒辦法，原來計(jì)劃的是全部都打亂了。唉…這還不算太倒霉，好戲還在后頭呢!
不去玩我看電視。我拿著遙控，打開電視，正當(dāng)我看得真起勁的時(shí)候，門鈴響了。我跑去開門，是阿姨，他帶著兒子。阿姨溫柔的說：“可不可以幫個(gè)忙，幫我看一下他。”說著，他指了指一旁的弟弟。為了不讓阿姨失望，我勉強(qiáng)答應(yīng)。我急忙關(guān)門直沖電視機(jī)，完全沉浸在里面，一旁的弟弟大哭起來。。我急忙管好電視陪他玩，“鴨子，小鴨子，我要鴨子。”我急忙給他找來了橡皮鴨子。“哥哥，你玩，我玩。”什么叫我玩?我馬上扔掉鴨子向電視機(jī)奔去。“哇——”弟弟仰天長(zhǎng)嘯。我被吵得不行，只好陪他玩這種幼稚玩具了。嗚嗚——我李路正一世英名就會(huì)在這個(gè)鴨子手中了。嗚嗚嗚——。后來，弟弟向我提出一系列的無理要求，他要我給他當(dāng)騎馬。我還悲哀啊!我竟得聽一個(gè)小毛孩的話。“騎馬，騎馬，駕，駕!”弟弟在我背上指使我。我為什么這么倒霉啊!他可能是玩夠了。我剛剛以為解放了，可是他又說玩……過家家。他說：“我當(dāng)爸爸，你當(dāng)兒子，兒子不聽話，爸爸打屁屁。”“什么?要—打我的—屁股??”“唉，我忍。”只看他把出兩個(gè)淺淺的爪子伸向我。”啊!我被他抓得撕心裂肺。這小子則么這么會(huì)欺負(fù)人。
我的星期天初中周記篇2
20XX年X月X日 X天
用“紙老虎”這個(gè)詞來比喻我了是最貼切的啦!每當(dāng)爸爸不在家，哥哥、姐姐、妹妹就成了我的“奴隸”，我就是威風(fēng)凜凜的皇上。可是只要爸爸這位“老佛爺”一出現(xiàn)在我面前，那我就軟了，變成了“紙老虎”。
忙了一星期，星期天理所當(dāng)然應(yīng)輕松一下，可爸爸不讓，總說：“不行，趕緊給我去學(xué)習(xí)”。今天，爸爸開會(huì)拉，還要開一天。哈，千載難逢的好機(jī)會(huì)，我一定要爭(zhēng)取watch TV。正當(dāng)我看動(dòng)畫片看到最關(guān)鍵的時(shí)候，老爸卻“從天而降”，板著臉，很可怕，這時(shí)妹妹從房間里跑了出來，拉著我的衣服，幸災(zāi)樂禍地小聲說到：“大媽媽讓我告訴你，大伯的會(huì)議提前結(jié)束了”，然后一溜煙的跑回了房間。這時(shí)爸爸嘴巴一翹生氣的說：“怎么不聽話，又看電視了，趕緊給我去學(xué)習(xí)。”我拖著兩條沉重的腿，小聲嘀咕道：“神啊，我運(yùn)氣沒這么背吧?”我把門重重一關(guān)，爸爸聽到后，馬上追過來質(zhì)問：“怎么，不服氣?”爸爸這一吼，嚇得我兩腿發(fā)直，牙齒咯咯直響，馬上辯解道：“手打滑了，對(duì)……。對(duì)不起以后，一定注意。”“好好學(xué)習(xí)吧”爸爸說道 。“唉我要是爸爸該多好啊!”我抱怨道 “怎么沒有讀書聲?”爸爸又朝我吼道，我不由得一抖，拿起書本，嘰里呱啦的讀起來…… 在夜深人靜的夜晚，我一個(gè)人靜靜地躺在床上心里反反復(fù)復(fù)地想著白天的事：爸爸也真是的，怎么這樣對(duì)著我大喊大叫，難道真是我錯(cuò)了?我陷入了沉思……
我的星期天初中周記篇3
20XX年X月X日 X天
經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí)，又迎來了一個(gè)星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，星期天似乎是一場(chǎng)災(zāi)難，似乎已經(jīng)不屬于我了。
星期五晚上，其它孩子都在和家長(zhǎng)在電視機(jī)旁愉快的看電視。而我正準(zhǔn)備要看電視，媽媽看見了說：“快要考試了，你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺。”媽媽的一席話像一根針?biāo)频脑蛭业男睦铮钗沂蛛y過，但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本，寫了起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。
第二天6點(diǎn)，當(dāng)我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺時(shí)，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》，你把它做完吧!”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因?yàn)槲抑溃职质菫槲液谩Ｎ铱戳艘幌聰?shù)學(xué)習(xí)題，每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫了一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目，
下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。，可是，爸爸的話徹底令我絕望了：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平。”聽了這席話，我垂頭喪氣，真倒霉!要知道，這篇作文我寫了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個(gè)下午的時(shí)間。
爸爸媽媽，我不愿做馬戲團(tuán)里的猴子，任人調(diào)遣。請(qǐng)讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長(zhǎng)空!爸爸媽媽，還我星期天!我要自由!