1.

　　對我來說，軍訓是一種考驗，因為平時在學校，由于我的身體較弱，再加上曾經得過哮喘，所以體育課上如果有劇烈的運動，我都不能參加。所以為期三天的軍訓時間，我只參加了一天就回家了，真是遺憾!

　　在家的日子，自己總感覺像是當了逃兵，好在同學們回到學校進行結營儀式的展示，黃老師及時通知了我，讓我沒有錯過結營儀式，由此有了更深刻的體驗。

　　那天，我感受到去軍訓的艱苦，也感受到軍人的重任。軍人的飲水、吃飯都是很快的。對于我說：艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優越，幾乎從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。 若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了。雖然，我參加的只是1天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解母親的讓我去軍訓的用意，也理解她對我的期望。可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為有用的人!訓練的日子里，我慢慢發現，站在隊列前，教官嚴肅、嚴格，像一位一絲不茍的老師;休息時，他親切，幽默，在和其它班比賽時，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風行，意志剛強，不輕言敗。

　　經過了這一次軍訓我懂得了： 人類只有在苦難中，才能真正認識自我……

　　2.

　　我的童年生活多姿多彩，有歡樂、興奮和愉快的美好時光，這些美好時光在我的童年生活中占了很大一部分。

　　下午第三節課，我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上，操場已經是人山人海了，五(1)班、五(4)班、五(5)班的同學已經在操場上來來往往地走動，各班的老師忙得不可開交。有的在指導同學們如何獲勝，有的有組織同學排列，。同學們個個斗志昂揚，勝券在握了。我心想：“同學們都那么努力，我們也要加油了，不能落后了!”再往左看，各班拉拉隊三個一群，五個一伙圍在一起，好像在討論什么事。比賽還未開始，操場上已充滿了火藥味，讓人喘不過氣來。

　　嘟―――隨著裁判的一聲號響，緊張的拔河比賽開始了!五(1)班和五(5)班激烈的戰斗，他們個個瞪大了眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅通紅像一個熟透的蘋果，兩班同學實力不相上下，中間的乒乓球拍移來移去，不一會兒便進入了僵局。五(1)班的拉拉隊們不甘示弱用力喊到：“五(1)班加油，五(1)班加油……”五(1)班同學聽到同學們的加油鼓勁，他們使出了吃奶的勁，就在千鈞一發之際，五(1)班同學一使勁，乒乓球拍一直“駛”向五(1)班，“耶!……”操場上響起了五(1)班的喊聲，勝利屬于五(1)班。

　　馬上就輪到了我們班，我心想：“輪到我們了，一定要加油!加油!加油!”我站成“弓”字步，腳頂著前面同學的腳，身體向后傾。身體向后傾，雙手死死地抓住繩子拼命往后拽，比賽進入了白熱化，乒乓球拍一會兒向左移，一會兒向右移，我們使出吃奶的勁，使勁往后拉，我們就在這千鈞一發之時用力一拽，對方措手不及，乒乓球拍越過了河界，“耶!……”我們歡呼起來!我們按不住心中的喜悅相互擁抱，操場上回響著我們的歡呼聲。

　　難忘的拔河比賽，給我的童年生活添上濃墨重彩的一筆。