難做的推理

　　今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙說：“是丙偷的。”丙說：“甲和丁中間有一個人是罪犯。”丁說：“乙說的是事實。”經過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎?我想了很久，還是沒找到答案，只好去請教我爸爸。

　　爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進行推理一下。從而以此為解題的突破口。”

　　經過爸爸的點拔，我就開始推理了：“假設甲說的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。

　　做奧賽題，增長了我的推理能力。

　　沒有角的物體

　　今天是星期天，媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋，準備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個雞蛋放在手里摸了摸，發(fā)覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發(fā)現(xiàn)它扁扁的，是個橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時，我想：原來雞蛋是沒有角的，因為雞蛋是圓的。其實和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球……哈哈，我又學到了一個新的數(shù)學知識!

　　有趣的圖形

　　今天下午老師說，晚上的作業(yè)是研究各種圖形的周長。老師又對一組同學說，你們研究的圖形是月牙、樹葉。然后老師詳細講了研究的方法，接著問一組同學和全班同學：“懂了嗎?”老師讓二組同學研究五角星。老師又在黑板上畫了兩個角對角的長方形，并標出其中兩條邊的長度，說：“三組同學研究這個圖形。”我一看，趕緊把它畫下來。

　　回到家，我仔細看著這個圖形，心想：這個圖形的每條邊都是直的，應該可以用尺子量。可又一想，不是都有數(shù)據(jù)了嗎，有數(shù)據(jù)就不用量了。于是我決定用算式，可以先得出一個長方形的周長，再乘以2。

　　我的第二種方法是先把其中一個長方形翻上去，成為一個很長的長方形，再算出這個圖形的長，乘以2，再算出這個圖形的寬乘以4，這樣也能算出這個圖形的周長。

　　噢，原來這個小圖形也有這么多計算周長的辦法，以后我要多多思考，還要找出計算圖形周長最簡單的辦法。

　　稱體重

　　早上8點多鐘，我們就乘車來到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會說話”的秤。

　　看到我走過來，老爺爺笑著說：“小朋友，稱體重嗎?

　　我有點好奇地問：“稱一次要多少錢呀?”

　　老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢!”

　　我想：這真是一舉兩得呀!

　　于是，我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開關打開，只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨后，機器上打印出一張小長方形的紙條，上面寫著：“體重：27.0公斤 身高132.5厘米”呀!這半年我長高了4厘米，可是體重呢?

　　這時，我記起數(shù)學課上老師說過，“千克”還有一個名字就叫“公斤”，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的體重增加了2千克呢!

　　回來的路上，我好開心啊!我一定要把身體鍛煉的棒棒的!

　　我們班的大力士

　　開學了，一星期一次的游戲課又開始了。這次我們玩的一個游戲是扳手腕，游戲的規(guī)則是把手撐在桌子上，對方手握手，先把對方手扳倒在桌子上的是贏家。 游戲開始了，老師說先同桌扳手腕，我第一輪就被淘汰了，輸給了我的同桌劉凱，然后剛剛同桌扳手腕勝出的兩個同學比賽，我們那組是劉凱和馮青霞扳手腕， 他們兩個人誰也不讓誰，使出自己全身的力氣來比賽，不過最后還是馮青霞戰(zhàn)勝了我的同桌劉凱，馮青霞真是女漢子。到第三輪了，我們組的馮青霞和后面組的徐潤pk，結果徐潤一使力氣就把馮青霞這個女漢子給戰(zhàn)勝了，到底是男孩子力氣比較大。到了關鍵一局也是決賽局了，大家都很緊張，也很興奮，也很好奇，心里在想誰會是冠軍。這一局比賽的選手是梁俊、戈星宇、王屹、徐潤。先是我們組的徐潤和戈星宇比賽，徐潤輸了，接著是徐潤和王屹比，兩個人不分上下，平局了。最后是梁俊和戈星宇比，梁俊輕而易舉地把戈星宇打敗。第二組的同學興奮的叫起來，因為他們組贏了。 通過這個游戲讓我明白了有時候贏得最后的勝利不一定要靠蠻力，而是要靠自己的智慧加技巧，梁俊應該不是人最高大，力氣最大的，但他贏了，用他自己的能力，我們要向他學習，在學習上也是如此，一樣的道理，學習有時靠蠻力是不行的，有時要講究方法和技巧，才能讓成績有所突破，加油。