五年級的同學(xué)，你們的觀察日記寫好了嗎?如果實(shí)在不知道怎么寫的話，那不妨看看下面為大家提供五年級觀察日記100字范文吧!1

　　五年級觀察日記100字一：觀察昆蟲

　　今天，我跟螞蟻玩了一個游戲。我找了一個筆套，在里面放上了一點(diǎn)又甜又香的面包。然后悄悄放在一只螞蟻的前方，螞蟻看見了又香又甜的食物忍不住上去咬了一口，非常甜。一只小螞蟻喊來了一大群螞蟻，一下子就把一座面包山給搬回洞里了。螞蟻有四節(jié)身體。頭上有兩個觸角，是用來傳遞信息的。螞蟻們整天忙碌著。

　　我非常佩服螞蟻的團(tuán)結(jié)合作、友愛的精神。

　　五年級觀察日記100字二：觀察梧桐樹

　　20xx年11月14日 星期日 天氣：晴

　　到五(3)班上課，課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。

　　開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射

　　下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

　　仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都

　　壓彎了。這是一棵柿子樹。

　　葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙!

　　“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以

　　使我們欣慰了!

　　五年級觀察日記100字三：觀察大蒜

　　20xx年08月05日 星期五 天氣：晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得

　　最高的有2.5厘米，長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　五年級觀察日記100字四：神奇的小臺燈

　　20xx年08月05日 星期五 天氣：晴

　　我房間里的照明燈很微弱，看不清細(xì)小的文字。每次寫作業(yè)都要睜大眼睛，才能看得清楚。我的媽媽看我寫作業(yè)這么費(fèi)勁，就給我買了一臺很漂亮的小臺燈。

　　當(dāng)我看到這一臺小臺燈時，就情不自禁的喜歡它，因?yàn)檫@個小臺燈時我的媽媽第一次買給我的，所以我很珍惜它、很愛護(hù)它。記得有一次我在小臺燈旁邊寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)它好像對我

　　笑了。它的燈光不僅很強(qiáng)烈。而且還一閃一閃的，我想這就是我的母親利用這個小臺燈來為我傳達(dá)微笑的信息。

　　這就是我的神奇的小臺燈。