寫日記的時候，當然也要有自己的思路，不是瞎寫記流水賬，要有自己的層次感，寫日記不僅僅是備忘，給大家分享了小學生一年級日記，歡迎借鑒！

　　小學一年級日記1

　　在我的家鄉——天水秦安，有很多很多的大山，滿山遍野的野花散發出淡淡的清香，山腳下清澈的小溪里  有許多可愛的小蝌蚪。

　　這天中午，艷陽高照，我和鵬龍哥哥一起到小溪里抓蝌蚪。小蝌蚪身著黑色外套，有的小蝌蚪擺動著它們  的小尾巴在小溪里快樂的游來游去，還有的小蝌蚪聚在一起好象在專心的開大會，討論將來長出腿的快樂和失  去尾巴的痛苦。

　　哥哥抓蝌蚪的水平可高了，但跟我比起來還差遠了！哥哥摘了一片水草葉，把它卷成圓錐狀，一舀一個，  一舀一個……  我呢？瞄準一群蝌蚪，雙手一捧，一下子就能抓到好幾只，比哥哥可快多了。

　　回到家里，我們在房子后面挖了一個小坑，里面鋪上了一層塑料，再倒滿清水，把蝌蚪放進小坑里養了起  來。為了防止小蝌蚪被小鳥吃掉，我特意站在旁邊帶著自制的弓箭為它們站崗放哨。

　　小學一年級日記2

　　今天因為有公開課，所以，第二節語文課我們就開始了公開課，教室里坐著四個老師，同學們都非常認真地在聽課。

　　今天主要講了三個內容，第一個是勞動最光榮，第二個是用詞語卡片找朋友，第三個是朗讀小母雞種稻子，我都學會了。

　　期間有一位同學在公開課上搞小動作，被老師發現了，老師批評了他后繼續講課。我認為這個同學做得不對，上課應該認真聽講。

　　下課后，因為我回答了問題，我得了兩分。

　　小學一年級日記3

　　今天我們班上了一節語文的公開課，有好多老師來聽這節課。

　　第一個是徐嘉憶來背誦她和媽媽作的一首詩。第二個是我，我在我們班里當小老師，是被老師選出來的，我感覺很光榮，讓我教大家《家》這篇課文。第三個是胡子軒來教大家生字。最后老師叫了五個人來教大家怎樣讀好句子，我講的是第四句。講完了以后，大家一起邊聽著音樂邊讀課文。我很開心，大家也很開心。我感覺這節公開課真有意思。

　　小學一年級日記4

　　今天，我們學校舉行了安全公開課。

　　大家都很開心。因為我們學到了很多的知識。原來，我們人的心臟不是在刑部的左邊，而是在兩個乳頭的中間。

　　我們還學到了該怎樣救人。當人沒有心跳跡象時，我們應該采取心跳復蘇，和人工呼吸。人工呼吸時，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的氣又從鼻子里出來。我們還學了該如何止血，包扎，讓我們知道在緊急情況時如何救治傷員。我們都受益匪淺。

　　小學一年級日記5

　　今天陽光燦爛，把大地曬得暖暖的，我到樓下曬被子。

　　我到了樓下，把繩子擦了擦，把被子曬上了。下午我下樓收被子，我一摸，被子的左邊已經結冰了，怎么結冰了？被子上也沒有水。一連串的問題使我迷惑不解。我決定觀察一下。

　　我站在被子結冰的地方仔細觀察。一會兒我發現了，原來是淘氣的水珠在搗鬼。它們從樓上滴下來，落到被子上，天氣也冷，自然就結冰了，我把被子往右邊拉了一點，問題就解決了。

　　生活一定要注意小細節，才不會引發大問題。

　　小學一年級日記6

　　今天，陽光明媚，春風送暖，媽媽正要去曬被子。小紅看見了就對媽媽說：“媽媽我幫你曬被子吧。”于是，媽媽就把被子遞給小紅。小紅起被子，站在小板凳上，把被子搭到繩子上，并且用小竹桿敲打著被子上的灰塵。這時，一只小貓咪跑過來沖著小紅“喵喵”地叫了兩聲，好像在夸小紅干得好。太陽公公好像也在對著小紅咪咪笑呢。

　　經過一段時間的涼曬，被子曬好了，小紅抱著暖暖的被子，深深地聞了聞被子上太陽的香味，就把被子收回去了。

　　小學一年級日記7

　　夏天的一天，烈日當空，把大地快要烤糊了。小麗想；這天可以曬被子，她跑到院子里，發現自己夠不到繩子，他先回家拿了一個小板凳，再把被子抱出來，然后小心翼翼地站在凳子上，把被子搭到繩子上，最后那起棍子，使勁的打一打被子，這樣可以使被子松軟蓋起來很舒服，還可以把被子的灰塵打掉。太陽笑瞇瞇的好像在說；你真是個愛勞動的好孩子。

　　小貓咪好像在說；小麗你長大了。小草，小花也露出了燦爛的笑容。雖然她累得滿頭大汗，但是她可以幫助媽媽干活了，心里覺得美滋滋。

　　小學一年級日記8

　　8月13日，我等待著流星雨的到來，終于，在7點鐘。我看見了許多的流星雨，并向它們許了一個小小的愿望。當然，不能告訴你，要不然就不靈啦！看完后，我想知道流星雨是怎樣形成的，就查閱了書籍，知道了形成流星雨的根本原因是由于彗星的破碎而形成的。彗星主要由冰和塵埃組成。

　　當彗星逐漸靠近太陽時冰氣化，使塵埃顆粒像噴泉之水一樣，被噴出母體而進入彗星軌道。但大顆粒仍保留在母彗星的周圍形成塵埃彗頭；小顆粒被太陽的輻射壓力吹散，形成彗尾。剩余物質繼續留在彗星軌道附近。

　　然而即使是小的噴發速度，也會引起微粒公轉周期的很大不同。因此，在下次彗星回歸時，小顆粒會滯后母體，而大顆粒將超前于母體。當地球穿過塵埃尾軌道時，就有機會看到流星雨。流星雨活動性為彗星周期。看玩后，我有多知道了一些流星雨的知識了！

　　小學一年級日記9

　　公元2225年，我和鐵皮發明了兩艘飛船。公司派我們去宇宙中探索瑪雅星的毀滅之謎。我們乘著飛船準備出發。“一號艙一切正常。”我的幫手瓦力告訴我。“出發嘍！”開始還一切正常，后來，磁盤失控了，屏幕上顯示，附近有強力磁場，無法正常運行。

　　突然，一個黑洞把我們都吸了進去。我醒來之后，發現屏幕上寫著：地球東漢時期，公元83年。難道黑洞改變了時間？我和都大吃一驚，忽然我們聽到一個聲音：“星星在動，可不是在亂動。”是張衡。小張衡很快和我們成了好朋友，我們還幫他想怎么做地動儀。不久，張衡發現隕石如果撞上地球，后果將不堪設想。于是，我們告別了小張衡，我用飛船上的所有炮彈擊碎了隕石。鐵皮說：“這場流星雨肯定很壯觀。”一道金光，我們回來了。公元2225年，看到了張衡寫的《夢幻般的流星雨》。鐵皮憤憤不平地說：“怎么沒有我們？”“也許說了也沒有人信吧！”我說。