第一篇
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得它是美好、遙遠(yuǎn)的希望，它能帶給你無(wú)盡的遐想，讓你的思緒插上飛翔的翅膀。
自從我看了法國(guó)凡爾納寫(xiě)的作品《海底兩萬(wàn)里》之后，神秘的大海就讓我浮想聯(lián)翩。
那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”——一艘“獨(dú)角鯨”大怪物潛水船，在一望無(wú)際的大海里遨游。到了海底世界，我來(lái)到了一處長(zhǎng)滿了各式各樣新奇古怪的珊瑚王國(guó)，珊瑚的枝杈和花朵在燈光的照射下，產(chǎn)生無(wú)窮的美麗迷人的景象。有些身子輕快、鰭迅速擺動(dòng)的魚(yú)兒在水中飛一樣地穿梭而過(guò)。而許多我在書(shū)上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物和我一見(jiàn)如故，我們一起嬉戲玩耍。臨走時(shí)它們送了許多我夢(mèng)寐以求的禮物，然后讓一個(gè)巨大的生物送我出去。我出來(lái)后一回首，竟看不到來(lái)時(shí)的去路，也不見(jiàn)它們的蹤影了。
雖然只是做了個(gè)夢(mèng)，但大海卻成了我心馳神往的夢(mèng)幻國(guó)度。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一名出色的海洋學(xué)家。
又有一天，我饒有興趣地再次翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我想當(dāng)海洋學(xué)家的愿望更強(qiáng)烈了。我仿佛看到了事業(yè)有成的自己——那個(gè)在海底世界，穿著潛水服，坐在自己研發(fā)的新型潛水艇里的我。潛水艇采用的是環(huán)保的波浪發(fā)電和海水溫差發(fā)電，里面的設(shè)備齊全，如電視電腦空調(diào)等一應(yīng)俱全。潛水艇的自動(dòng)操控面板上布滿了五顏六色的控制鍵，我胸有成竹地操控著它，在海底自如地前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎。后來(lái)，我又陸續(xù)改良了海水淡化、凈化等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，人類缺水和海水污染的問(wèn)題便迎刃而解了。那時(shí)，我便成了一位名副其實(shí)的海洋學(xué)家了!
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌生的時(shí)候，我就知道我要用我的努力去灌溉它，讓它開(kāi)花結(jié)果!
第二篇
風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
“我對(duì)你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀，別妄想!這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)有任何人察覺(jué)。
我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹(shù)葉”跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了!伴著秋風(fēng)，它快樂(lè)地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想。“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”是它在說(shuō)話嗎?
“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”
我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄?“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔!”
第三篇
夢(mèng)想是什么?是一種希望，一種寄托。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。我經(jīng)常在電視上看到許多歌星，他們站在光芒四射的舞臺(tái)上，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。我多想有朝一日也站在光芒四射的舞臺(tái)上，為熱情似火的觀眾唱一首又一首的歌。觀眾的吶喊助威聲此起彼伏，我被觀眾的熱情所感動(dòng)，臉上洋溢著幸福的笑容。韓紅是我的偶像，她雖然其貌不揚(yáng)，但屬于實(shí)力派歌手，我崇拜她。
有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須要有自己的計(jì)劃。從現(xiàn)在起，我就要努力學(xué)習(xí)，上課時(shí)積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)，課余時(shí)間學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。長(zhǎng)大后，爭(zhēng)取考上中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修深造，實(shí)現(xiàn)自己的明星夢(mèng)。
我想我會(huì)了不起的。
第四篇
我的夢(mèng)想很多很多。比如，做一個(gè)大富翁，有能力游遍全世界;當(dāng)一位飛行員，駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天;成為一名特級(jí)教師，桃李滿天下……但我最大的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，研究建造火星飛船，把人類送到那里游玩。因?yàn)槟抢镉刑?yáng)系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。
也許有人會(huì)問(wèn)，載人航天器登陸火星的確是許多人的夢(mèng)想，但至今未有成功的事例，你小小年紀(jì)竟然說(shuō)建立一個(gè)火星基地，別異想天開(kāi)了。
不，我就不這樣認(rèn)為!雖然，我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，有人會(huì)認(rèn)為我是在說(shuō)大話，但是我相信，如果你心中有夢(mèng)想，不畏人言，朝著它為之奮斗，就會(huì)有成功的希望。
以前，萊特兄弟想造一架飛機(jī)，別人嘲笑他們說(shuō)：“別荒廢心神了，這是根本不可能的事!”可結(jié)果呢，萊特兄弟成功了，造出了世界上第一架無(wú)動(dòng)力滑翔飛機(jī)。
萊特兄弟就是這樣不怕失敗，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我也要像他們那樣不怕困難，勇于探索，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五篇
夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般，只會(huì)隨風(fēng)飄蕩，最后必定喪失前程。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。
在我跨入幼稚園的第一天，見(jiàn)到的第一個(gè)人，是老師;叫我認(rèn)識(shí)一個(gè)“人”字的，是老師;教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：生在金壇市的殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，為救學(xué)生而被高速行駛的汽車撞傷，在醫(yī)院搶救無(wú)效而離開(kāi)人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴，卻就這樣離開(kāi)了人世。我聽(tīng)了這個(gè)簡(jiǎn)短卻有感人的故事，不禁對(duì)老師有了新的理解。