交通安全講的是人在走的時候一定要走右邊，上下公交車也有排隊(duì)，不要擁擠，更不要車還沒停穩(wěn)，就擠著上去了，那樣是很危險的。更多300字日記盡在應(yīng)屆畢業(yè)生日記網(wǎng)。

　　安全常識主題班會

　　今天下午，由安監(jiān)局的孫老師給我們上了一節(jié)安全課，聽完以后真是讓我受益匪淺。接下來就讓我來給你說說吧：

　　這節(jié)課主要講的就是以下幾種方面：交通安全、消防安全、校園安全、食品安全、踩踏安全、人生安全。其中讓我感受最深的是食品安全和交通安全。

　　食品安全講的是有些同學(xué)可能偏食，爸爸媽媽，爺爺奶奶做的飯可能都不吃，而去吃路邊上的小攤，同學(xué)們覺得很好吃，可是里面的細(xì)菌可是很大的。例如：你付了錢，老板拿了錢(錢上有細(xì)菌)，又拿餅(餅上又有細(xì)菌了)，然后拿雞蛋(可蛋上不干凈)。最后，你在吃的話很可能肚子疼、拉肚子、說不定還會中毒了。

　　交通安全講的是人在走的時候一定要走右邊，上下公交車也有排隊(duì)，不要擁擠，更不要車還沒停穩(wěn)，就擠著上去了，那樣是很危險的。當(dāng)然，過馬路時，要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行、黃燈閃了慢慢等。

　　這一節(jié)課真是讓我受益匪淺，我希望以后多多有這樣的課!

　　課堂上的緊張

　　今天是12月10日星期三，早上，我來到學(xué)校時。已經(jīng)開始語文早自修了。

　　剛進(jìn)教室時，同學(xué)們都在朗讀課文，是我們剛學(xué)的“掌聲”，來到位置后，我也拿出語文書開始朗讀，。讀了沒多長時間，小朱老師就讓我們停了下來。小朱老師說：“昨天，我們學(xué)習(xí)了“掌聲”這篇課文，課文中的英子給了你什么感受?請同學(xué)們?nèi)フn文中找一找。”我快速地看了一遍課文。然后在第一個自然段旁寫上“膽小怕事”。過了一會，老師問：“請同學(xué)們舉手回答。”聽了老師的話，我的心臟砰砰地快極了。我想舉手，可又怕說錯了。我的腦袋里就好像有兩個小人在爭吵著：一個說：“舉手!有什么好怕的!”另一個說：“還是別舉手吧!要是說錯了，那就要被同學(xué)們笑話了!”

　　在糾結(jié)中，有兩位同學(xué)已經(jīng)回答了問題。最后，老師讓我們把兩個同學(xué)說的寫下來，我拿起筆把那幾句話端端正正地寫在第一自然段旁邊。

　　與夢同行演講比賽

　　今天學(xué)校下午兩點(diǎn)舉行了與夢同行演講比賽。因?yàn)橄矚g我也參與在起中。

　　6號選手演講的《追夢》雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但她的語氣，表情，是在做的各位刮目相看。

　　一個接一個，身為14號選手的我，還有2個同學(xué)演講完了就輪到了我，我的心里有了一種感覺——緊張，它就像有 一只小兔子迷失了方向上竄下竄。讓我感到有些焦急和不安。我的心里就像大石頭滾下山一樣的大動靜。手心里的汗像下雨一般流著。

　　一轉(zhuǎn)眼到我了，我一時還反應(yīng)不過來。等叫到我時我才反應(yīng)過來。那時的緊張跟嚴(yán)重了。似乎一個字都說不出來， 但我突然想起媽媽的話:不要緊張，一切順其自然。慢慢的我不緊張了。成功演講完了，而且一字不漏，很有感情的。我高興級了。演講完畢后，我一下子感覺輕松。

　　一個接一個，身為14號選手的我，還有2個同學(xué)演講完了就輪到我了。我的心里邊突然冒出一個感覺——緊張生怕自己說不好。那可不是一般的緊張，我無用語言來形容。

　　一轉(zhuǎn)眼到我了，我一時還反應(yīng)不過來。等叫到我時我才反應(yīng)過來。我心砰——砰——砰的跳著。手心冒著汗，拿是的緊張跟嚴(yán)重了。 但我突然想起媽媽的話:不要緊張，一切順其自然。慢慢的我不緊張了。成功演講完了，而且一字不漏。我高興級了。

　　到了搬獎時刻，校長宣布成績。我知道了我的了第5名，我很高興，雖然沒拿第1，但我依然很快樂。以為重在參與。下次我還會參與很多活動。與夢同行演講比賽等活動。