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　　小學(xué)一年級下雨300字日記

　　7月5日，雨

　　今天起床后，我和奶奶去買早飯。一看快下雨了，奶奶拉著我就跑，一直跑到了叔叔家。

　　我們剛吃飯，就下起了中到大雨。吃完飯以后，雨有點停了。我們玩了一會兒，看了一會兒電視，又下開雨了……

　　中午，我們吃完了飯，就上了兒童樂園。我們騎了騎木馬，又下開了大雨，我們只好在門口避雨，等啊，等啊，雨終于停了，我們回家了。

　　妹妹睡醒了，又看了會電視，然后又玩了一會兒，就吃飯了。

　　我們吃完了飯，又玩了一會兒，叔叔就下班了。我們又看了一會兒電視，然后就睡覺了。

　　小學(xué)一年級下雨300字日記

　　細(xì)細(xì)密密灑落在玻璃窗上，連一聲輕微的滴答也沒有。這是夜雨，深夜的靜雨。一個人站在窗前，窗外已是天上人間，細(xì)雨模糊了城市的風(fēng)景。卻有雨在心里清淅的滴答。古箏的悠揚如泣如訴，滌蕩著小城的浮躁。 喜 歡小雨如斯,泣訴亙古的溫柔。心事凝噎，萬水千山，都不能遙寄，青燈素箋卻難以成行，遠(yuǎn)了又近,近了又遠(yuǎn)，已不在眉頭和心間，與我平行的始終在河的對岸，而河上沒有橋，干涸了的是我等待的眼眸。 窗外的雨聲漸漸大了，我聽見腳下黑色的泥土輕微的迸裂，有一顆野生的種子正在瘋狂地生長，似乎已等不到天明就要結(jié)果。突然害怕聽到這響聲，額頭上輪回的四季似乎害怕再看浮云的的追逐，一個人漠然著，感受生命以靜態(tài)的方式存在。 是夜，聽雨，往事就著濤聲起落，我聽見黎明的聲音悄然而至，清早的萬物一切歸于平靜，露珠在干凈地訴說著自己的純潔。 一切,都好像都沒有發(fā)生過。

　　小學(xué)一年級下雨300字日記

　　今天烏云茂密，下起了蒙蒙細(xì)雨，過了許久，我們放學(xué)了，在回家的路上我聽到了一陣陣的嘀嘀嗒嗒聲，回到家，我吃午飯后，躺在床上睡著了，我夢見自己進(jìn)入下雨的仙境，又過了不久，我該去上學(xué)了，再去學(xué)校的路上，我又發(fā)現(xiàn)下起了小雨，一滴滴雨水滴到了我的頭上和臉上，忽然，一滴雨水滴到了我的眼睛里來了，我的眼睛仿拂顯得更加明亮了，我想：好美的雨景啊!

　　小學(xué)一年級下雨300字日記

　　我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。

　　雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……

　　大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿!正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力?

　　不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力啊!

　　這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。

　　我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……

　　小學(xué)一年級下雨300字日記

　　雨天適合回憶和聯(lián)想，可以漫溯過去。也可以遙想未來。雨天仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個世新的生命。——題記

　　雨是水的靈魂，在綠樹間歡快的歌唱，在蓮葉中奔跳，在河里奏樂。這一切似乎能托離塵世的浮華，演講上千年的詩篇。這一切似乎能洗凈人們的心靈，凈化人的思維。朋友啊!當(dāng)你走在雨后的樹林，請你仔細(xì)傾聽雨點花開的聲音。

　　‘滴滴滴’雨滴落在蓮葉上，蓮葉不停的低頭，這讓我心痛不已，我問蓮葉‘痛嗎?’蓮葉說;‘不痛，想是在按摩’連是不會向侵害它的人低頭，他只會抬起它那高貴的頭迎接暴風(fēng)雨的到來。

　　河像一個永不會勞累的農(nóng)民，不斷的向前奔跑。而雨的到來，更會讓他興奮不已。河發(fā)出了一聲又一聲的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地顫抖。

　　我把傘丟到一邊，讓雨水一滴一滴的滴在我身上，‘下雨天真好’。