生命賬單

　　清明節(jié)三天，老師讓我們記錄自己的時(shí)間是怎樣用掉的，說是“生命的賬單”。我的生命帳單是：看電視大約用了3小時(shí)16分，吃飯大約用了4小時(shí)37分，玩手機(jī)2小時(shí)47分，作業(yè)寫了3小時(shí)37分，上課用了4小時(shí)54分……。

　　看著自己的記錄，我才恍然大悟：原來老師讓我們記錄生命賬單是有用意的。三天那么長的時(shí)間我大概只做了七八件事情，幾乎都是吃吃玩玩。三天轉(zhuǎn)瞬即逝，但我也沒做多少有益的事情。時(shí)間仿佛一條河從我身邊流過，而我卻沒注意，讓它白白地溜走了。我忽然想起一句詩：“時(shí)間就像一條小溪，勤勞的人從小河里能撈起寶藏;而懶惰的人只能撈起后悔和失望”。這次記錄我終于明白了“時(shí)間不等人”，也知道了時(shí)間的重要性。

　　大家一定不想成為那個(gè)“后悔和失望”的人，那就從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間吧，希望大家都能從時(shí)間這條小溪中撈出屬于自己的“寶藏”。

　　浪費(fèi)真可恥

　　今天中午，我做完了作業(yè)，出去玩。

　　一出門，就看見有兩個(gè)同學(xué)在灑水，這兩個(gè)同學(xué)非常調(diào)皮，。一會(huì)把水灑到東，一會(huì)把水灑到西，弄的滿地都是，墻上也有一些，連操場(chǎng)上也有一點(diǎn)。他們兩個(gè)看起來像是在灑水，其實(shí)是在打水仗。他們班的灑水壺有四只，分成2組，每組一個(gè)將軍，一個(gè)小兵。小兵的任務(wù)是運(yùn)輸“彈藥”，將軍的任務(wù)是攻擊對(duì)方。他們打著打著，班上出來另外一個(gè)小朋友，那時(shí)候，其中一個(gè)隊(duì)的將軍正好向另一支隊(duì)的將軍發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，這個(gè)小將軍一躍，躲過了這一擊。剛好這些就落在這個(gè)小朋友的褲子上。小朋友應(yīng)該是一年級(jí)的學(xué)生，他哭了起來，我望著地上的這些被浪費(fèi)的水，心想：浪費(fèi)真的很可恥!

　　小朋友，你們不能向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，浪費(fèi)是非常可恥的，還有可能會(huì)傷著人。節(jié)約才是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　組隊(duì)

　　最近一個(gè)星期，我正在秘密組織一個(gè)隊(duì)伍：超能力和平隊(duì)。

　　我的這個(gè)隊(duì)伍里有4人，每個(gè)人都各自有一個(gè)編的“超能力”，我是擁有光速，陶彥哲可以任意躲在某個(gè)地方，劉佳禾有千里眼，熊彧暉的雙臂有千斤之力。我們隊(duì)的工作是：只要有人打架，先口頭警告，如果還打架，就用武力解決。

　　要說我們隊(duì)的歷史，還要從星期一的體育課說起。當(dāng)時(shí)，田志洋準(zhǔn)備組織打女生的隊(duì)伍，不光打女生，還打幫女生的男生。我覺得被打的人很可憐，便創(chuàng)建了超能力和平隊(duì)，既能保護(hù)弱者，做和平使者，又能打架，真是一舉兩得呀!

　　我還在戰(zhàn)術(shù)上做了研究：四個(gè)人攻擊時(shí)又嚴(yán)密又致命，組成了方形陣式，四面八方攻擊。

　　我組織的超能力和平隊(duì)非常棒，但我覺得人數(shù)不夠，如果招人來又要說出我們的秘密情報(bào)，怎么辦呢?