書柜一角的發現

　　今天，我到班級里的書柜去看書，我突然發現書柜上又多了一盆植物，那就是我們組的水培滴水觀音。說到觀音相信大家都很熟，滴水觀音的葉片就像觀音菩薩手持玉凈瓶里的葉子。

　　那植物長得很粗壯，但這盆算比較小的了。我從“滴水”觀音這個名字就產生了一個問題：滴水觀音為什么不會滴水呢?老師說：“這滴水觀音是小的，如果滴水也會是在早上剛剛天亮的時候。”

　　種滴水觀音的盆里有一條活潑可愛的小金魚，小金魚一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，仿佛是在跟我捉迷藏呢!這小金魚什么魚食都不吃，就吃滴水觀音的根，但滴水觀音也無私奉獻給金魚吃。他倆就像形影不離的好朋友一樣。

　　這就是我在書柜一角的新發現。

　　我和爸爸去打球

　　星期天的晚上，我和爸爸拿著籃球到宋詔橋中學的操場上去打球。

　　我和爸爸投了一陣子便感到無趣，這時，我對爸爸說：“我來比賽怎么樣?” “好啊。”“那我們大比分三局兩勝，小比分五局三勝，如何?”“好!”老爸爽快的答應了。

　　比賽開始，第一局先由老爸發球，老爸拿著球對著球框瞄了半天，終于準備投了，不過當老爸正要投的時候，我突然大喝醫生：“停——”老爸經過我這一嚇手中的球也亂了方寸飛到另一邊去了。該我投了，我怕爸爸也對我來一次“恐怖襲擊”，于是我趁爸爸沒留意，把球投了出去，不過應為我用力過猛，球被彈了回來。最后我以5：1戰勝了老爸。

　　第二局開始了，我卻體力不支，投籃老是投不中，最后老爸以5：2打敗了我。

　　第三決勝局，我和老爸都使出了吃奶的勁，最后，還是我以5：4的一分之差打敗了老爸!

　　投籃可真有趣!

　　遺憾的美術課

　　今天下午，我們上了一節遺憾的美術課。

　　上次美術課，我們學習《巧包裝》這一課，可是因為許多同學沒帶制作材料，所以沒上起來。好不容易盼到今天，大家都拎著大包的制作材料，興致勃勃地來到美術教室，迫不及待地動手做了起來。

　　上課了，老師見我們還在忙，立刻皺起了眉頭，說：“同學們，這節課我們學《字的圖樣》，大家把手上的東西收起來。”“啊?”許多同學都不約而同地叫了起來，充滿了疑惑和失落。老師又開始啟動“碎碎念”模式：“你們班學得進度太慢了，有的班級都已經學完了，我們必須抓緊時間，星期五再上這課，好不好?”只有幾個同學回答說：“好”，大多數同學還在一旁嘟著小嘴，生悶氣呢!

　　哎!這真是遺憾的一堂美術課!

　　我相信

　　“我相信我就是我，我相信明天……”我們響亮的歌聲在校園上空回蕩。 今天體育課的時候因為體育老師不在(好像他每節體育課都不在)，所以我們在教室里排練六一文藝會演的節目。可我們唱歌唱到一半，楊璐和陳漢文這不好那不好的，搞地我都沒心情唱了。

　　過了一會兒，楊璐說讓我們排隊。我們到了樓下，然后楊璐又領隊，把我們領到了音樂教室。 一進教室，一面“碩大無朋”的鏡子出現在我們眼前。不一會兒，英語老師和另一位老師來到了音樂教室，讓我們唱“我相信”。

　　我們按照原來的計劃唱，可是她們說我們唱的很奇怪，她又讓我們換了一邊，可還是覺得我們唱得還是很奇怪。經過了一番調整，終于好了，我們又唱了一邊，還是不滿意，可快放學了，只好讓我們回教室了。

　　吃飯閑談

　　今天吃飯時，奶奶端上一盤五香螺絲。我吃著吃著，發現了碗里有幾個奇怪的東西。奶奶說：“那是八角。”我很好奇，便數了數，發現它們真的是有八個角。我又問奶奶，它們是什么味道。奶奶告訴我是辣的，不能吃。媽媽說可能是香的，舅舅說也可能是麻的。我頓時糊涂了，它到底是什么味道呢。這時。一直沒有發言的爸爸開口了，他說：“你自己嘗嘗就知道了。”我決定聽爸爸的。于是我拿來一個八角，放到嘴里嚼了嚼，一陣濃郁的香味在我嘴里漫延。我趕緊把八角吐了出來。大家急忙問我八角是什么味道。我說很香很麻，還很難吃。媽媽問我從這件事中明白了什么道理。奶奶說不聽老人言，吃虧在眼前。媽媽說不要被事物的表面所迷惑。爸爸說凡事要通過自己的實踐才能作出正確選擇。

　　看來，從不同角度看問題，能得出不同的結果。真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”啊。