四年級日記

時間：2024-03-30 11:20:23 日記我要投稿

【集合】四年級日記

　　忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的四年級日記8篇，歡迎大家分享。

【集合】四年級日記

四年級日記篇1

　　春節(jié)期間，我們?nèi)チ酥袊鴼v史文化名鎮(zhèn)，最美浙江十大古鎮(zhèn)之一、浙江省非遺旅游景區(qū)——前童古鎮(zhèn)游玩。

　　前童古鎮(zhèn)距今已有七百七十年的建村歷史。村中遍布傳統(tǒng)民居和文物古跡。村外沃野田疇，村內(nèi)有傳統(tǒng)的石木工藝。整個村莊就像一副古韻濃重，活色生香的鄉(xiāng)村水墨畫。

　　初到古鎮(zhèn)，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不過了，怎么會吸引人呢？哈哈！這你就不知道了，很久以前，童氏祖先將水引入村莊，并根據(jù)“太極八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗滌、防火、灌溉。

　　來到前童古鎮(zhèn)，不得不說說那兒的美食了！前童麥餅、鐵板豆腐、紅燒香干......，其中，前童三寶分別是：豆腐、香干和油豆腐。怎么樣，說了這么多的美味，你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呀！

　　古鎮(zhèn)中的建筑大多保留了明清時期的風(fēng)格，集磚雕、木雕、石雕于一體，顯示了“五匠之鄉(xiāng)”的獨特風(fēng)采。有的雕刻了一種動物，有的雕刻了一個大的龍頭，還有的雕刻出了百鳥爭鳴的情景。我最喜歡一艘木龍船！龍，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龍船上的房屋雕刻十分精細(xì)，巧奪天工。這艘船似乎在河面上乘風(fēng)破浪。

　　走在古鎮(zhèn)的羊腸小道上，觸摸著保守風(fēng)霜的墻壁，好像觸摸著歲月的痕跡。黑黑的'瓦，白白的墻，高高翹起的屋檐，那一棟棟古老的建筑，似乎在向我們傾訴著它們的經(jīng)歷。

　　前童古鎮(zhèn)，顯示了古代人民的勤勞與智慧。我們要繼承和發(fā)揚他們的文化與手藝。

四年級日記篇2

　　4月16日星期四天氣小雨

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。

　　一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。

　　我開始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時候，我就感覺有點不對勁。我反復(fù)驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時，我想起了林老師告訴我們的一種計算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個零，這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

　　4月17日星期五天氣陰有小雨

　　今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九。”看完后，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個頭。假設(shè)我們把這360個頭都當(dāng)成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因為獵手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個兩只腳，也就是我們把多少個獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來算。

　　解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

　　狗：360-275=85(只)

　　所以獵手有275人，狗有85只。

　　4月18日星期一天氣晴

　　今天我去做《自主練習(xí)》的筆算乘法第二課時，做到最后一道題“練習(xí)拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的答案比原來的得數(shù)多了450。我思考了一會，百思不得奇解，過了一會我終于想出來，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習(xí)》發(fā)下來了。我一看最后一道題做錯了。經(jīng)過老師的解答，原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認(rèn)真審題，要不又會做錯了。

　　4月19日星期三天氣陰

　　今天是數(shù)學(xué)單元考的的第二單元——角的'測量。

　　我每道題目都很細(xì)心的做，直到做到“畫三厘米的線段，再延長成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來，就在這時，林老師說：“不會做的題目先跳過去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分?jǐn)?shù)了哦”。聽了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時，鈴聲響了，要交卷子了，但那道題還沒有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡單檢查了下，沒有錯誤，就交給了組長。突然覺得那道題有問題，就跟組長說：“給我一下。”她聽了，嚴(yán)肅的說：“交了就不能還了!”聽了組長的話，心理很后悔當(dāng)初沒有仔細(xì)檢查，我以后一定要吸取教訓(xùn)。

四年級日記篇3

　　今天，我和洪宇飛他們一起下去跑步。

　　熱身完之后，老師要求四年級跑八圈，我們一個個都嚇呆了，誰叫我們四年級今天來了八個人呢，我這次得最后幾名了，哎。不出我所料，我?guī)艿臅r候已經(jīng)累得要趴下來了，我只好慢悠悠地跑著，后面的人也應(yīng)該累了吧，叫我再跑慢點，我還巴不得用走路呢，再跑慢點正是我求之不得的事，我又放慢了腳步與速度，真輕松啊，我堅持了跑幾圈，張老師剛開口說自由跑，我身邊的.人沖出去了，像一群受驚的野馬。我也只好跟上去，可還是倒數(shù)。

　　今天太累了。

四年級日記篇4

　　我家有一只可愛的小貓，它有很多溫暖的毛毛，它的眼睛像一雙藍(lán)寶石，還有它的腳有鋒利的爪子,中午的時候它l老是在睡覺，晚上它抓老鼠就特別厲害，它能聞到老鼠在哪里，它就馬上撲過去抓老鼠，老鼠就乖乖的'給它抓到了。我覺得小貓真有趣!我特別喜歡小貓，我們家的小貓真可愛!

　　小貓真可愛，我們?nèi)叶紣鬯?/p>

四年級日記篇5

　　今天是期待的日子，也就是4月4日。你的吃的買好，放在哪書包里，那天晚上，我迫不及待的.想去春游，所以晚上怎么也睡不著，都是強(qiáng)迫自己睡的。

　　早上我開心地來到了，學(xué)校已經(jīng)不想等了，所以連書都看不進(jìn)去，讓我等到了，可以出發(fā)了，我已和何家琪坐在一起，當(dāng)然，到了指定地方，也要坐在一起吃東西。

　　哇，尚湖，我總算回來啦!老師，帶我們，美味無比棉花糖，我放下書包，不容易，我把錢付給了老板，最終吃到了美味的棉花糖。

　　到了下一個指定地方，我和何家琪鋪好了墊子，把書包放了下來，突然，來了一群人，嚷嚷著：“我也要把書包放在這。”我只好答應(yīng)了，我和何家琪去玩蕩秋千了，我坐在了那個大木板上，有一個三班的同學(xué)說要幫我們推，可這也太刺激了，我差點被甩了出去。有輪到我們了，但他推得太高了，我頭都暈了，還有點想吐。

　　不一會兒，我們都不舍得離開。今天玩得真開心!

四年級日記篇6

　　早上起來，拉天窗簾一看，到處一塵不染的積雪，我高興地跑出家門。

　　雪花像白白的`鵝毛從天空中飄落下來，我伸出手去接，感到手心涼涼的。不一會兒，雪花就變成了一粒小水珠。原來是被我手心的溫度融化了。

　　大地披上了銀裝，小朋友快樂的玩著，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎。我歡呼著，向他們跑去，去感受雪帶給我們的快樂!

四年級日記篇7

　　我馬上就是一個五年級的學(xué)生了，可是我仍舊不會騎自行車。不會騎自行車的原因當(dāng)然只有一個，因為我害怕摔跤。記得在我六七歲的時候，爸爸特意給我買了一輛自行車讓我學(xué)，可是我剛上去便摔了下來。在那以后我便再也沒有騎過自行車了。

　　炎熱的暑假已經(jīng)到了，我為了能夠在上五年級之前學(xué)會騎自行車，我又推出了我的自行車來騎。今天的`天氣很熱我還是頂著烈日和爸爸來到了籃球場學(xué)。

　　爸爸扶著自行車后座，我手扶車把，腳踩車蹬，可每騎幾步，我就倒地，很疼。反復(fù)幾次都是這樣。

　　爸爸生氣了：“你看看你這孩子，都快上五年級的人了，連個自行車都學(xué)不會!”

　　我聽了，心里很不是滋味。我又重新振作起來，繼續(xù)練習(xí)。可是每次爸爸幫我扶著時還行，只要一放手，我就摔倒在地。爸爸一氣之下不管了。沒有辦法，我只能自己上車，每次倒了，爬起，再倒了，再爬起。我滿臉汗水混著泥巴，腿上和胳膊上已青一塊紫一塊，好疼，好疼。這些我全然不顧。終于我忽然感覺到身子一下輕飄飄的，坐在車子上向前飛起來，我學(xué)會了，我好高興。爸爸也笑了，他高興的樣子太好看了。我說：“爸爸能讓我再騎一次嗎?”“可以”。

　　我會騎自行車了，高興得好比吃了蜜桃。我懂得了：一個人在哪里摔倒就得從哪里站起來，只有這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。

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