（精）四年級日記4篇

　　一天將要結束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的四年級日記4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　竹，是我最喜歡的植物。因為它從不驕傲，在所有的植物全都輸給寒冬的時候，只有它和“松”、“梅”贏了寒冬，還挺著筆直地腰板，不屈不服的說：“寒冬我不會輸給你的'！”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱為歲寒三友。有一天，奶奶送給我們家一盆竹子，我可喜歡這盆竹子了，我經常給它澆水，不時地觀察它的變化，經過一段時間我發現竹子比奶奶剛送給我們家時長高了很多，而且葉子更綠了，更密了。竹輕盈細巧、四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節，樸實無華才是她的品格。

　　有一天我突發奇想，竹子遇到大風會被吹倒嗎？于是我把家里的電風扇調到最大的風對著竹子吹，結果發現竹子還是站立不動，只是竹葉微微飄動，像一位身穿綠紗裙的仙女，在臨風起舞，炯娜多姿。竹不開花，清淡高雅，一塵不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節，千枝攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶。”謙虛謹慎是竹的品格，堅韌不拔是竹的氣節，無私奉獻卻是竹的風骨。

　　我愛竹子，更愛它謙虛謹慎的品格和它無私奉獻的精神！

四年級日記 篇2

　　我有一個朋友，叫千靜凡，她很活潑，很愛畫畫，她也很誠實，她的頭發很特別，卷卷的`，像個外國人。

　　她天天要來找我玩，我也很喜歡她，我們兩個人經常在一起畫畫，做游戲，做手工，讀書……我們的感情非常好。我把它當成我的姐姐對待，她把我當成妹妹對待。

四年級日記 篇3

　　哎!這天氣可真熱呀，都要把人給曬蔫了。現在想想，下雨天也沒什么不好的。陰雨綿綿，小雨淅瀝，門外還有絲絲微風吹來，頓時，仿佛就處身在如詩如畫的夢境里，美哉，美哉!可是，你看，現在這驕陽似火，豈敢出門呀!出去了那不還熱死，走在大街上，看看地下的'螞蟻，真不愧是應了那句歇后語，熱鍋上的螞蟻——團團轉，哎!真是太熱了，我走在大街上，簡直就像待在了小火爐里，熱得團團轉，好像馬上就要被煮熟了。

　　再看看樹上的葉子，都曬蔫了，一個個都垂頭喪氣的，好像很缺少水分似的，恨不得馬上就能喝到水。快瞧，我才剛剛出來一會兒，這頭上馬上就出現了金瑩剔透的汗珠，這身上呀，就跟是被水沖洗了一遍，全身濕漉漉的，衣服都被浸濕了。哎!這個天氣可真熱呀，真是不好，熱呀，誰能把我從這熱“火爐”中帶走呀!口好渴呀。

　　我趕緊從家里拿出一根冰棍，還沒咬上幾口，這冰棍就禁不住太陽的暴曬，瞬間變得垂頭喪氣，軟弱弱的，從一個英勇神武的將軍一下變為了膽小怕事的逃兵了，就像泄了氣的皮球，馬上就要倒塌了。我再抬頭看看太陽，陽光刺眼，那陽光就像是個小火球，照向大地。哎!今天的天氣可真熱呀!

四年級日記 篇4

　　愛，僅僅一個字而已，卻包含了無數種含義。我愛你，僅僅一句話而已，卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。

　　父母吵架時，就猶如暴風雨一樣，無邊的冷戰在家庭里延續。輕輕來到父母身旁，對著他們的耳朵說聲“我愛你”，此時此刻，他們的心將被融化，開始用溫柔關心的眼神笑看彼此。同學鬧矛盾時，由于面子問題不好意思認錯，輕輕寫下一張“我愛你”的小紙條，趁別人不注意，悄悄放進她(他)的抽屜，這位同學準會微笑地看著紙條，向你伸出友誼的雙手。

　　“唯有愛能喚回愛”這句話真的很富有哲理。生長在逆境中的人們，一般會形成一種自卑的'心理，這更需要我們用愛的力量去喚醒他們心里陰暗中的一絲光明。見到弱者，我們更多的應該是關愛和同情，因為根他們相比我們是幸運兒，有責任去改善不幸者的生活氛圍，伸出我們的雙手與他們共同分享愛。

　　“我愛你”包含著我對父母的深深感恩；包含著我對師長的尊敬感激；包含著我對朋友的信任友誼；包含著我對弱者的同情愛心……

　　愛會主宰一切。在這個社會里，只要人人都獻出一點愛，世界將不再黑暗，將永放光明！

　　如果我是一葉迷失方向的小舟，則愛就是為我導航的燈塔，讓我看清前程依舊清晰明澈；如果我是一條無助的小魚，則愛就是一束指向大海的光，讓我覺得夢不再縹緲；如果我是一朵柔弱無能的玫瑰，則愛就是花莖上的刺，使我知道美不單單是表面……

　　讓世界充滿愛吧！少一聲“我恨你”多一聲“我愛你”，人與人之間就會美麗無比！

　　我是幸福的，我會說“我愛你”，因為我愛，因為我有愛。

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