四年級日記大全[3篇]

　　時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的四年級日記3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　今天我可高興了：因為今天可是我們比賽助威操的日子。我匆匆地吃早餐。哇！今天的早餐竟是我最愛吃的`小饅頭和蝦肉燒賣。我大口大口地吃著。吃完早餐，我興沖沖的跑出家門。一來到學校，一陣微風徐徐吹來，是那么的清新。許多同學也帶著裝飾品、穿著比賽衣服也來到了學校。

　　在整整一個早上，我們都在教室里學跳助威操。但也有幾個搗蛋鬼在騷擾我們，使我們用了老師上課的時間來訓練。“嘀嘀嘀”課鈴響了，李老師滿臉微笑地說： “現(xiàn)在數(shù)學考試。”上課時，非常安靜，因為我們都在專心地答題。當中午睡覺時，我踮起腳尖，輕輕地睡在床上，這覺睡得十分開心，夢見了我們比賽時獲得了好成績。

　　轉眼間，下午來到了。我們排好隊，一齊坐下。瞧！各個班級的道具真不同啊！我們看著一個個班級精彩的表演，不禁拍起手來。當?shù)剿娜�中隊時，楊老師說：“下一個就是我們了。”聽了這句話，我們開心地一蹦三尺高。到我們表演了，我們十分緊張，做好預備動作，就控制自己的微笑。音樂一起，我們完成了一個又一個優(yōu)美的動作，我心中很期待老師評的分數(shù)。

　　開始宣布分數(shù)了，我們都豎起耳朵聽著。聽到二等獎沒有我們，全班頓時歡呼起來。我卻不知道是怎么回事。一聽一等獎有我們，也加入了熱鬧的喊叫聲中。

　　今天的日子難以在獲得，所以我們一定要珍惜。

四年級日記 篇2

　　“上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”“請坐!”又是這熟悉口令，我們安安靜靜地等待著老師上課。

　　老師說：“今天這一節(jié)課我們來做一個游戲，用你學過的U7單詞來猜表演者是什么表情!有請表演者“李屹、涂新宇、謝陳琛表演!”

　　第一個是我表演，我緊鎖雙眉，用手捂著肚子，做出很難受的樣子。“Are you ill?”不知是誰問了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”

　　接著，涂新宇沖上講臺，用手摸著肚子，嘴里不時發(fā)出“咕嘟咕嘟……”的抗議聲。“Are you hungry?”我搶先問道。“Yes，I am!”我聽了喜上眉梢!

　　謝陳琛再也按耐不住了，沖上臺就做了個要喝水的.動作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒，然后說：“Yes，I am!”

　　“哈哈……”猜謎游戲落下帷幕，我們又認真地聽了課。

四年級日記 篇3

　　今天，媽媽帶我去了揚子公園。因為媽媽平時很忙，很少我出去玩，所以我非常開心。

　　到了揚子公園，一陣清新、涼爽的風迎面吹來。我們先來到了游樂場。玩了體能樂園中的走滾桶、翻山越嶺、鋼絲橋……。

　　其中，讓我印象最深的是走吊橋。你肯定會覺得走吊橋是最簡單的，為什么我會覺得非常難忘呢？聽聽我講經(jīng)過吧！我和媽媽剛走到吊橋的一半時，突然，對面來了個搗亂的小男孩。他在吊橋上使勁地跳來跳去。吊橋就變得晃來晃去，把我們嚇壞了。我都不敢繼續(xù)走下去了，趕緊蹲了下來。起初，我準備先走回去，等小男孩玩過了我再玩，可是，后來我心想：我好不容易才走到了一半，我不能半途而廢。所以，我繼續(xù)等待。“哈！他終于不跳了！”趁現(xiàn)在，我飛快地走過了吊橋。我很高興，因為我戰(zhàn)勝了困難。

　　接下來，我們玩了氣墊城堡、小游艇……。不過，讓我印象最深的'是“海盜船”。我和媽媽一起開心地坐到了海盜船的中間。船開始上下蕩漾起來了。感覺我就要被它甩到半空中去了。“啊！我要下來，我要下來！”我大叫。但是管理員聽了之后哈哈大笑，她不但沒有把船停下來，反而操控海盜船蕩得越來越高。我趕忙抓緊了欄桿，滿手是汗。這時，媽媽說：“寶貝，你不是很勇敢的嗎？這和蕩秋千一樣啊！”。聽了媽媽的話，我慢慢放松下來，并逐漸適應了。幾分鐘過后，船慢慢地降低了下來，我暗暗自喜。可就在這個時候，管理員又來了，她又把船操控地高高地蕩漾起來，我趕忙又抓緊了把手。不過，這下我已經(jīng)不害怕了，飛翔的感覺真好啊！

　　就在我意猶未盡的時候，傾盆大雨從天而降，落在了我的臉上、身上，我和媽媽趕緊回家。真希望媽媽下次還帶我來游樂場。親愛的游樂場，你等著我喲！

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