六年級日記

時間：2023-10-22 15:36:49 日記我要投稿

六年級日記5篇【優選】

　　一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的六年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記5篇【優選】

六年級日記篇1

　　寒假又來了，這是我上小學以來的第6個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的'，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。

　　我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數題，最后枕著精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦!

　　以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意!

六年級日記篇2

　　有一次，老師說快放寒假了，大家得做一個小制作。我們下面的同學有的說：“行”，有的同學說：“制作一個多功能性的機器人。”還有的說……反正教室里胡亂說。我回到家，開始行動。第一個作業我做的是機器人，先用木棒用釘子，鑲上。后用鋸鋸一個小方塊，當作機器人的頭，再找一個小原木頭當作機器人的胳膊。光做機器人的.身體的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩筆把眼睛畫了出來，一個完整的機器人就做出來了。我給它起名叫做“多功能的‘人’”機器人的外貌日日美麗。我覺得這是我第一次做東西，我很滿意。我覺得這個“多功能的機器人”是我做過一個的禮物，這個作業很好，能達到我的目標!

　　這就是我做的小制作。

六年級日記篇3

　　每個人都有自己的寒假，當然我也一樣。每個人都在自己的寒假過的很愉快，都有許多趣事。下面我給大家說說我自己的寒假趣事。

　　老師給我們布置一項作業讓我們自己做一盞燈籠，但是我不把它當成一項作業把它當成一項有趣的手工制作大家要是有興趣的話就和我一起做吧！

　　我做的.這個燈籠叫做雞蛋小燈籠。首先我們找來一個雞蛋在它的一端上用小刀劃一個圓圓的小洞（可以讓家長幫忙）為了方便放蠟燭，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清倒出來，再用水沖一沖這樣就更干凈了。接下來我們拿出一小節蠟燭，再在蠟燭的下面涂上膠水或粘上兩面膠，然后慢慢地把蠟燭放進雞蛋里一定把蠟燭的長短和雞蛋的長短比好這樣才能在放蠟燭的時候不容易把雞蛋弄破。最后我們找一根既漂亮又長還要結實的繩子，從中間剪開，分別粘在雞蛋被劃破的那一頭。再找一根棍子，（竹子比較好）把繩子幫在棍子上，到燈節那天把蠟燭點燃就行了。你學會了嗎？

　　你肯定想到橘子皮燈籠但是橘子皮很厚燈光出不來，太薄的容易爛，所以我覺得雞蛋比較好。

六年級日記篇4

　　我最喜愛的就是中秋節了，因為全家可以吃月餅，團圓飯，還可以賞月。

　　前幾天，老師布置了一項特殊的作業，每個人都要賞月，而且還要寫一篇作文。這件事令我很開心。過了一天后，第二天就是中秋節了，我從早到晚都在盼。可我聽見許多大人議論紛紛，都說：“今天是陰天，眼看馬上就要下雨了，還有什么月亮。”我氣沖沖地跑回家，心想：今晚一定要看個究竟。天色漸漸的黑了，我們一家人坐在院子里吃月餅，有說有笑，其樂融融。這時，突然下起了蒙蒙細雨，爸爸說：“趕緊往屋里撤，下起雨了。”我傷心地走進屋里，心想：不行，這雨可能就快停了。”我頂著雨傘，拿著椅子往樓頂上走。果然，雨停了。我觀看著天上，烏云密布，把月亮姐姐攔住了。說：“月亮姐姐，你是不是生氣了，傷心了，怎么還不出來。”天有不測風云，月亮姐姐就是不肯出來。“討厭的烏云，你太可惡了。居然把月亮姐姐攔住了，太可惡了。”

　　我大叫著。媽媽聽見了，說：“看來今天不會是有月亮了，你快下來吧。”我跟自己賭氣，就是不肯下去。于是我把搖椅搬了出來，拿衣服蓋住我。這時都11點到12點左右了，我不知不覺地睡了幾十分鐘。我揉揉朦朧的睡眼，再看看天上，還沒有月亮，于是，我迷迷糊糊的下了樓梯，沖向自己的房間。寫下了這篇文章。這個中秋節真讓人沮喪。希望明年的.中秋節月亮姐姐可以抵抗住可惡的烏云。