[薦]四年級日記4篇

　　一天的時間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的四年級日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

　　晚上，我在房間看書時，聽見一陣敲門聲。我連忙跑出房間準備開門時，突然想起媽媽說的話，不能隨便開門，特別是晚上。

　　這時媽媽在洗澡，我急的團團轉不知怎么辦才好。于是我端來一個凳子墊腳，我從貓眼看了一下，見是一位陌生的阿姨。我見她背對著門，手上拿著手機好像再打電話。這時媽媽的手機響了，我拿起手機一看，是個陌生的號碼。心想：“是不是這位陌生阿姨打的呢？她是媽媽的同事嗎？”我正準備接手機時媽媽來了。說：“是誰打來的`？”我說：“不知道！”就在媽媽接電話時，我一不小心開了門，那位阿姨便走了進來，把嚇了我一跳。只見那阿姨滿臉堆著笑說：“小美女！你媽媽呢？”媽媽聽了便走了過來。

　　從她們的談話中我知道了那位阿姨原來是賣保險的。她對媽媽講了一大堆話，不就是想媽媽買她的保險嘛！看到這情景讓我想起去年是一位叔叔來推銷防盜警報器的。想到這些，我真后悔開了門，給媽媽帶來一些麻煩。

　　我以后再也不給陌生人開門了。

四年級日記 篇2

　　正文內容簡介：我們中國有句老話："反其道而行之"，其實在有些數學問題上，我們也可以運用這種思維方法解決問題。在昨天的數學課上..

　　我們中國有句老話："反其道而行之"，其實在有些數學問題上，我們也可以運用這種思維方法解決問題。

　　在昨天的數學課上，老師給我們出了這樣一道頗有趣的數學題：有一池荷花，生長的`速度是一天增一倍，要20天才能長滿整個池塘，請問長滿半個池塘的時候是第幾天？

　　如果按照傳統的方法來思考的話，我們應該從條件出發，一步步的推.最后推出結論.可是在這道題中這種方法是行不通的，這個時候，我就想起了"反其道而行之"這句話。于是，我就從后往前推：長滿一池需20天，已知荷花的生長速度是一天增一倍，所以19天的時候就長了半池。本來是日增一倍，現在便成了日減一倍，所以這個問題的答案是19天。

　　反其道而行之，以這樣的思路，這個問題就很容易得解。

四年級日記 篇3

　　自從去西天取經回來，孫悟空可真是名揚九州，但是他那顆調皮、機智的心，可游蕩到東邊的東海去了。為了滿足他的愿望，唐三藏勉強同意他的要求。

　　這下，孫悟空高興地手舞足蹈，一個跟斗翻到了東海。

　　海外村知己，天涯若比鄰。東海龍王見到久別的孫悟空，興奮地眼淚汪汪三千尺。

　　“老龍王。”孫悟空禁不住內心的激動，首先激動，首先開言：“最近有啥新東西兒？”

　　老龍王說：“有有有！但你必須經我三關，才可知道。”

　　“可以可以，但是……”孫悟空突然愁眉苦臉起來。

　　“哦——”龍王漫不經心地說：“只要你答我三題，而且要準確，我可以考慮送給你。”說著，老龍王把孫悟空領進測試場。

　　“天啊！”孫悟空見到這陰森森的場面，大喊了一聲：“雖說俺老孫捉妖怪猶如小菜一盤，但今天看來還挺令……令人害……怕的……的！”突然一個巨大的聲音從西面傳來，把悟空嚇了個四腳朝天。“請你把答案寫在右惻白紙上。第一關開始！”孫悟空的心立即懸了起來，手中的筆顫顫抖抖。

　　“請問，0.5＋0.75＋0.95＋0.25的結果是多少？用最快的方法解答。”

　　孫悟空心想，這還不簡單，利用加法結合律湊整不就行了嗎？于是快速地寫下了答案：（0.5＋0.95）＋（0.75＋0.25）=2。

　　剛寫完停筆，那巨大的聲音就說：“恭喜恭喜，歡迎你進下一關！”接著，那個聲音和氣地說：“一艘客輪在靜水中每小時航行12千米，在黃河中順水用4小時航行了60千米。黃河的水流速度是多少？”

　　孫悟空抓抓后腦勺想了想：這不是水速=順水速度－靜水速度嗎？他寫下了正確答案。這次，巨大的聲音變的柔和：“太棒了，great!恭喜進入第三關！

　　我 愛 你 中 國 我 愛 你 中 國 ……

　　A B C D A B C D A B ……

　　請看紙上這張表格，回答第150列文字和字母分別是什么？”

　　孫悟空遲疑了一下，突然好象明白了什么。“對，它們的周期分別是5、4，150÷5、150÷4，……”他又以最快的'速度寫下了答案——文字是國，字母是B。

　　這時，萬條禮花彩帶向孫悟空噴射來，海變得更藍、更清、更美！蝦兵蟹將整齊站崗。龍王笑著對孫悟空說：“謝謝孫大圣幫我們解答出20xx年來一直未答的題目。您已得到了世界的最珍貴的禮物——知識！”

　　孫悟空頓時氣得火冒三丈，憤怒地說道：“什么？堂堂龍王，敢戲弄我！讓你嘗嘗我的本色！”

　　至于后果，聰明的你肯定知道了吧？

四年級日記 篇4

　　今天又到了我掃地的時間了。我不喜歡掃地，但我太小，組長不讓我擦黑板，也不讓我打掃衛生區，只能掃教室。

　　早上起床后，我們便開始掃地。同學康淑琴掃左三排，我掃右三排。

　　整個掃地過程一點也不順利。我剛開始掃第一排就遇到了粘在地上的貼畫，我用力地想用掃把把它弄掉，但幾次三番也白費功夫，貼畫趴在地上就是一動不動。我只好蹲下身來用手把貼畫一點一點地撕掉。

　　之后的幾排雖然沒有了貼畫了，但地面上也有一些難以去掉的糖紙和瓜子皮。我還沒有掃完第二排的時候，那邊的康淑琴同學已經全部打掃完了。我抓緊時間趕緊地掃，也忽略了許多沒打掃的地方。

　　好不容易打掃完了，組長也該來檢查了。我把我掃的區域又看了看，發現竟還有一些碎的'紙屑沒有打掃干凈，我拿起掃把又趕緊地重新打掃了一遍。

　　等這我把這一切都做好了以后，我全身都是灰塵了。同學王玉陽忙碌地去倒垃圾，竟然不小心竟幾片廢紙掉在了我打掃的區域。

　　組長檢查了，發現我打掃的區域有廢紙，將我批評了一頓，我怎么解釋他也不聽，我只能忍著。心里真煩！

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