三年級(jí)日記

時(shí)間：2023-09-03 11:32:15 日記我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)日記集合【4篇】

　　一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記4篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的三年級(jí)日記集合【4篇】

三年級(jí)日記篇1

　　新年的夜里，大家都回到自己的家中與家人團(tuán)聚在一起。當(dāng)然我們家也不例外，我和爸爸媽媽早早的就到爺爺奶奶家團(tuán)聚，就連遠(yuǎn)在北京工作的大姑爺也趕回來過年了。平時(shí)忙著學(xué)習(xí)迎接高考的二姑媽一家也回來了，一大家人聚在一起，那才叫熱鬧！

　　照例爺爺奶奶很早地把年飯煮的多多的，還說：“年飯一定要吃久點(diǎn)，還不能把飯吃完，這樣就代表明年是個(gè)豐收年。”年飯的飯桌上擺滿了菜，有臘肉。，香腸，牛肉，雞肉，魚……還有白酒，紅酒，飲料，哇！真是無比的豐富呀！我們一邊說說笑笑，談?wù)撝衲臧l(fā)生的趣事，明年將有的發(fā)展與變化。在舉杯祝福中，在歡聲笑語中，年夜人飯終于結(jié)束了。

　　到了發(fā)紅包的時(shí)間，這可是孩子們最喜歡的時(shí)候，爺爺奶奶穿著大紅衣，坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇的說“孩子們快來，發(fā)壓歲錢啦！”。大姐二姐與我一起跑到爺爺奶奶面前給爺爺奶奶拜年祝他們長(zhǎng)命百歲，然后高高興興接過屬于自己的那份紅包。一陣熱鬧后，大人們開始玩耍，我們?nèi)忝镁鸵贿吙绰?lián)歡晚會(huì)，一邊耐心的`等待12點(diǎn)鐘的來臨。這就是所謂的守歲吧！

　　在快樂中，時(shí)間總是過的很快，新年的鐘聲敲響了，我們迅速的拿上早就準(zhǔn)備好的鞭炮，沖到樓頂。四周早就聚滿了放炮的人群，天空都被染上了顏色，花的花，紅的紅，綠的綠，“辟辟啪啪”的炮聲，“嘻嘻哈哈”的笑聲，這樣的情形能不令人高興嗎？

　　熟話說的好：爆竹聲中一歲除。是呀，過了今夜我就又長(zhǎng)了一歲，而新年是一年中最快樂的第一天，它辭舊迎新，讓我們用嶄新的面容去迎接新的一年的來臨吧！

三年級(jí)日記篇2

　　大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)椋蠹宜娴沫h(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會(huì)毀滅。

　　大家都聽說過“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，甚至有的人說，什么都是人人有責(zé)，比如什么“愛護(hù)公物，人人有責(zé)。”、“保護(hù)地球，人人有責(zé)。”聽都聽煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎？

　　“人人有責(zé)”說的是一個(gè)人嗎？還是兩個(gè)人？還是三個(gè)人？大家每個(gè)人都深知“人人”說的就是所有的人。如果，幾個(gè)人的力量能保護(hù)地球，那為什么還要說是“人人”呢？

　　難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎？

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護(hù)。

　　地球是脆弱的`。

　　我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：

　　“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”

　　相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！

三年級(jí)日記篇3

　　寒假里有許許多多的事情，我也有一件事，我一直記住它。

　　那天晚上，我們把車停在橋頭那里。我們來到了燈展的門口，這里早我們已是人山人海了擠都擠不過去。我想；今年的燈盞肯定很好看，我往前面走了一會(huì)兒，果然不出我所料，今年的燈展的確很好看。

　　我看見了有一個(gè)龍舟上面有兩只兔子，有一個(gè)兔子手上拿的是‘祝小朋友’另一個(gè)兔子拿的.是‘天天快樂’在往前面走了一會(huì)兒，就來到人們所說的雙龍戲珠了，這兩條紅條紅色的龍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆珠子，好像在比賽看誰能得到這顆珠子。

　　這里的燈展說也說不盡寫也寫不完。等到下一年來到這里滿滿的欣賞。

三年級(jí)日記篇4

　　今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

　　蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。

　　它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的'往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

　　第二天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。

　　我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物--菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

　　于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒變快。

　　觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。

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