小學五年級的日記模板集合8篇
一天又結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學五年級的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級的日記 篇1
走進這個花園，就已經聞到了一種未知的花香。是玫瑰，還是梨花，還是牡丹？都有。而眼前這片是圍著墻的紅杏，長得很茂盛，都伸出墻來了。而中間這一壇，就是剛才所說的瑰麗的玫瑰。玫瑰五彩繽紛，院主把他按照顏色擺的有模有樣：的一圈是紅玫瑰，中間分別是藍、紫、粉玫瑰。最中間的是最稀有的白玫瑰。這玫瑰的擺法，有點兒像舞臺。
邊上有一條清澈的小河，旁邊就是梨花。梨花的.清香似乎滲透了小河，連邊上的桃花都紛紛揚揚地飄落到河面上，這些桃花瓣，伴隨著我們的祝福，流向遠方……
中庭有個亭子。亭子是一個休閑好地方，旁邊有一顆櫻樹，只要風一吹，櫻花就飛揚在空中，很優雅。人走在中間，就像在幻境中的仙女，把自己映襯得如花似玉。亭子邊的牽牛花仿佛愛上了亭柱，一直繞來繞去的。
啊！好一幅花之歌！
小學五年級的日記 篇2
今天是我第一次在這個地方記日記，其實我也是有那么一點點的沖動，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。
前天晚上我開始發高燒，昨天一天沒有去上學。今天，我到了學校，錢老師對我的態度很不好，好像是我只是發了點低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應該體諒學生，而不是像她這樣，我們原來的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點回來。
不過，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術節的活動了，我們要表演一個節目，還要去參加表演大賽呢！
哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的`一件事！88！
小學五年級的日記 篇3
大家好，你們知道我是誰嗎?給大家一個小小的提示：我是咀嚼的時候必不可少的東西呢!你們猜出我是誰了嗎?哈!我是——牙齒。
我形狀像一個玉米粒，可我沒有玉米粒那么柔軟。我有石頭那樣堅硬無比的身軀。我還穿著雪白的衣裳，衣服上還散發出迷人的光澤。因為這件衣裳，我才變得更加美麗迷人。
可是，這幾天小主人不刷牙，而且又吃了好多的糖，結果讓我經常受到細菌的干擾。它們把我潔白的衣裳“涂”成了黃色，還用嘴在我的'身上咬出了許多的小洞洞，使我失去了好看的外表，我心里痛苦無比。大洞不補，小洞吃苦。我身體上的痛使我難以忍受，不僅不能幫助主人咬食物，而且休息時也是感覺到陣陣疼痛。每天晚上小主人睡覺時，細菌總是來幾次，在我們沾滿甜食的地方，用鋒利的牙齒細細品嘗。我大聲地喊：“疼呀!疼呀!”這樣，漸漸地，我和我的伙伴一一地變成渾身是洞洞的壞牙齒了。
小主人，你趕快醒一醒，勤刷牙，不能再懶惰了。這樣不僅是在傷害我們，你也是在害自己呀!
小學五年級的日記 篇4
一天，我和我的同學和老媽去壽山玩，一路上風景優美，聽我慢慢向你道來。
還沒進壽山度假區，眼前有一個大門進入景區以后，哇，好大呀。“唉，差點迷路了!”我們先一路向前，見到一片湖，有好多的游樂設施，有船、玩具槍、馬、摩托車……還有許多人在水中玩水，雖然我也想去玩水，可是我沒帶泳衣，唉，可悲。
接著，我們去了沙灘，路上還看到了蒙古包。我們們一到沙灘，脫了鞋，狂奔去沙灘玩水，可是水越往遠處水越深，所以只能在附近玩。阿姨說游泳衣，我換完后就往遠處跑去。長江后浪推前浪，小朋友把我拍到沙灘上，哼，差點嗆了一口水。哈哈，報應啊，讓你們把我弄到差點嗆水，哼，報應。我游，我游，啊，游遠了，我再游回去，游，游，啊，你們，又來，討厭，我讓你們全身濕，我揚。
啊，今天玩的`真開心，水有浮力，很沉，害得我現在手都發飄，不過很開心。
小學五年級的日記 篇5
今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。
上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節美術課后，一聲刺耳的`報警聲響了起來，我們在老師的帶領下，彎著腰、捂著嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現場演習。
首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然后就正式開始演習了。我的心里激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經帶好，我們驚訝萬分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。
小學五年級的日記 篇6
你在寒假里，媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來。這本書的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文計劃稱為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包”在!六一”慶祝活動上，一位小妹妹為了近距離的'看海豚表演，掉進了河里。
歐皮皮教了她得到了校長的表揚，也改變了聞老師對他的看法，連以前最看不起他的馬琪琪也開始崇拜他了，還經常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文，平時多積累素材。漸漸的，淘氣包也開始喜歡上了作文。
看了這本書我終于明白，作文就是把想說的話和內心的的感覺整理一下，用語言文字表達出來。只要心里開心，平時多積累，就不是啥難事了。
小學五年級的日記 篇7
20xx年07月25日 星期一 天氣：晴
城市的傍晚是喧鬧的，而鄉村的傍晚是寧靜而又可愛的。當夕陽緩緩滑落，迷人的`村莊似乎要從夢中醒來欣賞這如詩如畫的傍晚。
你瞧，夕陽瀉下柔柔的光，一片片綠蔭掩隱著庭院的每一個角落。院子旁邊的竹林里響起了唧唧喳喳的聲音，原來是歸巢的鳥兒在盡情歌唱。雖然我不知道它們在唱什么，但是我知道它們此時一定很快樂。
這時同學約我去玩耍，在我們的笑聲中時間一分一秒地過去。回家時，我看見各家的房頂上都是輕煙裊裊。那炊煙彌散在田野，彌散在山間，使鄉村的傍晚顯得更加靜謐。不知是誰家飄出了臘肉的香氣，哦，我的家人也一定等著我吃晚飯呢！
站在自家的院壩上，看見四處的房屋亮起了燈。那燈光橘黃橘黃的，向我們訴說著家的溫暖。
哦，多么美麗多么寧靜的鄉村的傍晚啊！
小學五年級的日記 篇8
聽說社區里需要一批有愛心的小朋友去社區捐書，當小小志愿者。我和好朋友就決定一起報名參加。
我們在家里選了一些已經看過了，但還非常新的書，把它們放到一個大大的袋子里，就準備出門了。這天的天氣可“真好”啊，刺骨的北風呼呼的在我們耳邊刮著，天上還飄起了片片雪花。可是這一點都不會影響我們。我們冒著風雪，扛著大大的袋子來到了社區服務中心。
我們跟著圖書管理員阿姨一起走上樓梯，再穿過幾道門，來到了閱覽室。一進門就看到三排書架上擺滿了整齊的書籍。我和好朋友也驕傲地把帶來的書一本本小心地放到書架上。阿姨說這些書我們都可以閱讀的。我們“耶---”的'歡呼了起來，迫不及待的開始找自己喜歡的書看了起來。
天黑了，我們都不知道，社區的阿姨說：“小朋友，下班的時間到了，要回家了，你們這么喜歡讀書，這么熱情，我們社區邀請你們做小小圖書管理員好嗎?”我們高興地答應了，這才依依不舍地離開。路上我們還在商量怎么才能當好管理員。
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